初中道法第三课-青春的证明-第2课时-青春有格ppt课件.ppt

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1、第第2课时青春有格课时青春有格1什么叫“行己有耻”？我们该怎样做到“行己有耻”？(1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。(2)做法：要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2怎样增强自控力？增强自控力：增强“我不要”的力量。增强“我想要”的力量。加强自我监控。3“止于至善”，是人的一种精神境界，怎样做到“止于至善”？(1)我们应该有自己的格调，有我们的“至

2、善”追求。(2)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。(3)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。(4)要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。4榜样的作用有哪些？榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。5什么是慎独？慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。

3、6对青春的最好证明是什么？以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。知识点1行己有耻【例1】下列属于“行己有耻”内容的是()真诚面对自我闻过而终礼知耻而后勇信守承诺ABC D【解析】本题考查对“行己知耻”相关内容的理解。都正确，符合“行己有耻”的内容要求；不符合这一内容要求，故排除。【答案】A对应训练对应训练1某某市市在在新新闻闻媒媒体体开开辟辟“曝曝光光台台”“”“公公德德岗岗”“”“我我投投诉诉”“”“民民声声站站”等等栏栏目目，通通报报卫卫生生状状况况最最差差街街道道，公公开开曝曝光光违违章章车车辆辆，评评选选20种不文明行种不文明行为为，针针砭砭违违反公德的行反

4、公德的行为为。之所以。之所以这样这样做是因做是因为为()做人不可以有耻辱感做人不可以有耻辱感做人要知廉耻做人要知廉耻，懂荣辱懂荣辱知知耻耻就就会会失失去去面面子子“羞羞恶恶之之心心”引引导导人人们们判判断断是是非非善善恶恶，明明确行为选择的理由确行为选择的理由A BC DB2很很多多人人觉觉得得自自己己计计划划完完不不成成，拖拖延延，生生活活中中养养成成种种种种恶恶习习的的根源在于自控力不根源在于自控力不强强，要增要增强强自控力就要自控力就要()学会开发创造潜力学会开发创造潜力增强增强“我不要我不要”的力量的力量增强增强“我想要我想要”的力量的力量加强自我监控加强自我监控A BC DB知识点2

5、止于至善【例2】陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训，对每一位厦大学子来说，“自强不息，止于至善”的校训不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”()是人的一种精神境界束缚着人的思想发展是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态A BC D【解析】“止于至善”是人的一种精神境界，能使人达到完美的境界，观点错误，应排除。【答案】C对应训练对应训练32016年年10月月26日日，由由中中央央组组织织部部、中中央央电电视视台台联联合合录录制制的的“两两优优一一先先”特特别别节节目目榜榜样样，引引起起山山东东社社会会各各界界强强烈烈反反响响。榜榜样

6、样的的十十位位主主角角生生动动诠诠释释了了中中国国共共产产党党人人坚坚定定理理想想信信念念、为为民民实实干干担担当当、勤勤勉勉敬敬业业奉奉献献的的精精神神风风采。采。这这表明表明()榜榜样样是是一一面面镜镜子子榜榜样样是是一一面面旗旗帜帜好好的的榜榜样样昭昭示示着着做做人人、做做事事的的基基本本态态度度榜榜样样激激发发我我们们对对人人生生道道路路和和人人生生理理想想的的思思考考，给给予予我我们们自自我我完完善的力量善的力量A BC DD4有有一一首首诗诗歌歌是是这这样样的的：“当当我我们们来来到到主主的的面面前前，默默默默省省察察自自己己。回回想想以以往往的的年年日日里里，蒙蒙了了多多少少恩恩

7、典典。主主啊啊，主主啊啊！我我亏亏欠欠了了你你，我我真真亏亏欠欠了了你你，求你再一次洗净我们求你再一次洗净我们，怜悯我们。怜悯我们。”这表明这表明()“止止于于至至善善”，要要求求我我们们养养成成自自我我省省察察的的习习惯惯我我们们要要经经常常检检视视自自身身的的不不足足日日省省其其身身，有有则则改改之之，无无则则加加勉勉通通过过自自省省和和慎慎独独，端端正正自己的行为自己的行为，“止于至善止于至善”A BC C D D D知识点知识点1行己有耻行己有耻1“世世上上最最名名贵贵的的衣衣服服，不不是是珍珍珠珠衫衫，不不是是羽羽衣衣霓霓裳裳，惭惭愧愧知知耻耻才是最美的服装。才是最美的服装。”这这句

8、句话说话说明明()A注重外表的人都能注重外表的人都能够够知耻知耻B知廉耻、懂荣辱能使人有所知廉耻、懂荣辱能使人有所为为，有所不有所不为为C尊重他人才能使人尊重他人才能使人优优雅雅D知耻与注重外表是知耻与注重外表是对对立的立的2能引能引导导我我们们判断是非善判断是非善恶恶，明确行明确行为选择为选择理由的是理由的是()A换换位思考位思考 B羞羞恶恶之心之心C行行为规为规范范 D国家法律国家法律BB3很很多多党党政政机机关关为为响响应应中中央央“八八项项规规定定”，改改进进会会风风，提提高高会会议议效效率率，设设置置“迟迟到席到席”。“迟迟到席到席”的的设设置置给给我我们们的重要启示有的重要启示有(

9、)一一个个人人行行事事，凡凡自自己己认认为为可可耻耻的的就就不不去去做做我我们们要要知知廉廉耻耻，懂懂荣荣辱辱触触碰碰道道德德底底线线的的事事情情不不做做，违违反反法法律律的的事事情情坚坚决决不不做做官员都能做到官员都能做到“行己有耻行己有耻”A BC DA4小小康康在在期期末末考考试试中中作作弊弊，被被监监考考老老师师当当场场发发现现，并并予予以以制制止止，责责令令其其离离开开考考场场。一一开开始始，小小康康还还为为自自己己的的行行为为辩辩解解，后后来来，经经老老师师批批评评教教育育，他他终终于于认认识识到到了了自自己己的的错错误误，并并流流下下了了悔悔过过的的泪泪水水。你你认为认为()A小

10、康当众被老小康当众被老师师批批评评教育很没教育很没“面子面子”B小康小康为为自己的行自己的行为辩为辩解是在解是在维护维护自己的自尊自己的自尊C老老师师的行的行为为破坏了小康的良好形象破坏了小康的良好形象D通通过过教育小康能真教育小康能真诚诚面面对对自我自我，闻过闻过而而终终礼礼，知耻而后勇知耻而后勇D5大大千千世世界界纷纷繁繁复复杂杂，在在我我们们的的周周围围存存在在着着很很多多不不良良诱诱惑惑。对对此此，我我们应们应有的正确有的正确态态度是度是()A可以先可以先尝试尝试下下，发现发现有危害再戒除也不有危害再戒除也不迟迟B只要把握好只要把握好“度度”，沾染不良沾染不良诱诱惑并不可怕惑并不可怕C

11、学会拒学会拒绝绝不良不良诱诱惑惑，不断增不断增强强自控力自控力D对对不良不良诱诱惑要因人而异惑要因人而异，有的人可以沾染不良有的人可以沾染不良诱诱惑惑C知识点知识点2止于至善止于至善6“勿勿以以恶恶小小而而为为之之，勿勿以以善善小小而而不不为为。”这这句句古古训训至至今今仍仍有有深深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们()以以先先进进人人物物为为榜榜样样，做做一一个个道道德德上上至至善善的的人人严严于于律律己己，不不断断完完善善道道德德修修养养在在不不断断变变化化的的时时代代背背景景下下坚坚守守永永恒恒的的道道德德准准则则道道德德理理想想的的实实现现

12、不不仅仅在在于于知知善善恶恶，更更在在于于为为与与不不为为的的行行动动，要要积积少成多少成多，积善成德积善成德A BC DB7“2016年北京榜样”颁奖典礼在北京电视台隆重举行。来自榜样身边的故事通过讲述人和视频专题片，用真挚的话语，感人的画面，生动再现了十大“北京榜样”和特别奖获得者的先进事迹，打动了在场的每一位观众，整个现场掌声不断。这启示我们()要向榜样学习要汲取榜样的力量好的榜样是一面旗帜榜样的目的是为了实现个人的利益A BC DA8最近小小很苦恼。原来他的同学小辉经常当面指出他的错误，他感到很丢面子。对于小小的苦恼应该怎样认识()A自己的错误应该由别人指出B“自省其身，有则改之，无则

13、加勉”C别人当面指出自己的不足，这是伤自尊的事D小小的反映是自尊心强的表现B9由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是()A别人的批评和议论伤害了自尊B不惜一切代价维护自己的自尊C以牙还牙，予以回击，捍卫自尊D通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”D10东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的恶欲，这便是所谓“慎独”之人。下列对慎独理解正确的是()慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式、

14、一种境界慎独是一种表面现象，没有实用价值是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则慎独是先天就有的道德品质A BC DB11青春期是人的生命力最旺盛的时期，在珍惜青春的同时，我们要去经历，去体验。对青春最好的证明是()以修身为本行走在“止于至善”的路上在学习中成长在成长中收获A BC DD122016年9月27日、28日，由湖南吉首大学主办的“榜样就在身边”2016年校园之星事迹报告会，分别在砂子坳校区、大田湾校区隆重举行。报告人有全国大学生“自强之星”、吉首大学“校园明星”、吉首大学“孝心大学生”等优秀学生代表，他们用实际行动树立了一个个鲜活的“吉大好榜样”。榜样对我们青少年产生什么影响？榜

15、样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我们应善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。13请你根据漫画，结合所学知识简要回答下列问题：(1)漫画贪不知耻反映了生活中的什么现象？反映了生活中有的人不知耻，或者缺乏知耻之心。(2)怎样做到“行己有耻”？“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。14唐代诗人白居易卸任杭州刺史时，带了两块天竺山石回乡

16、作纪念。一天，他摆弄石块时幡然醒悟：如果到西湖游玩者都带几块天竺石走，天竺山的秀美岂不要消失殆尽？山石虽不值钱，但取之如同贪污，玷污了名声。于是写下自责诗：“三年为刺史，饮冰复食蘖。唯向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”(1)“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑，增强自控力，怎样增强自己的自控力呢？增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控。(2)白居易对自己可谓是“止于至善”，请你谈谈对“止于至善”的理解。“止于至善”，是人的一种精神境界。我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。(3)我们应怎样做到“止于至善”？我们应从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德；“止于至善”，要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。同学们来学校和回家的路上要注意安全