部编道法2依法履行义务ppt课件.pptx
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1、第四课 公民义务依法履行义务部编 材料一:课堂上,总是有同学小声说话、做小动作、打闹,扰乱了课堂秩序,以至于我们无法集中精神听课。材料二:春节期间,小王一家在家里唱卡拉OK,音响开得很大,严重影响了邻居家的休息。对此,邻居要求小王一家娱乐时小声点儿。小王却理直气壮地说:“娱乐活动是公民的权利,谁也管不着。”(1 1)以上三个事例行使权利的方式正确吗?分别侵犯了他人的什么权利?)以上三个事例行使权利的方式正确吗?分别侵犯了他人的什么权利?材料三:广场舞在风靡全国的同时,也出现了“噪音扰民”事件,甚至发生打砸、处罚等不和谐闹剧,一时备受争议。言论、娱乐是公民的权利,但是行使权利的同时必须履行义务。
2、受教育权 休息权(2 2)这些事例给我们什么启示?)这些事例给我们什么启示?1.1.公民权利与义务相互依存、相互促进。公民权利与义务相互依存、相互促进。(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。无偿献血是一项拯救他人生命的公益活动,不但能够挽救他人生命,献血者也会获得相应的回报。无偿献血者有无限量用血的权利,父母、子女和配偶也可以报销献血等量的用血费用。材料告诉我们什么道理?(2)公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。(3)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利
3、的实现提供和创造更好的条件。2.2.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。义务教育劳动3.3.公民的某些权利同时也是义务公民的某些权利同时也是义务 任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。4.4.坚持权利和义务相统一坚持权利和义务相统一 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙
4、的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。归还失物能否索要报酬?请谈谈你的看法。从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。事例一:事例一:在一辆公交车上,一名上车的老人看到一年轻姑娘没有及时给自己让座,老人破口大骂,并不断地踢打姑娘 姑娘应不应该给老人让座?为什么?事例二:事例二:应该。尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是一个人道德修养的体现,是关爱他人、与人为善的体现,属于公民的道德义务。【知识拓展】公交车上,我们必须给老人让座吗?阐明你的理由。不是必须。给老人让座属于道德义务,而不是法定义
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