七年级道德与法治下册3.7.1单音与和声课件.ppt
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1、第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长第七课第七课 共奏和谐乐章共奏和谐乐章第一框单音与和声课前预习课前预习课堂练习课堂练习课后训练课后训练学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构学习目标通过学习,培养学生的集体责任感,激发学生的学习兴趣。尽快融入到新的班集体中;自觉维护班集体的荣誉,努力增强班集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。正确处理个人意愿与集体规则的关系,自觉维护集体利益,用实际行动为集体做贡献。课前预习1、在集体中,每个人都有自己的_,集体又必须有一些_。这些规则能够保证集体的和声更动听。2、我们有时会感受到集体规则与我们的某些_需要之间存在_甚至冲突。这可能基于一方有不正
2、当或不合理的要求,也可能是个人和集体的_不同。3、面对冲突,我们通常会让个人意愿_集体的共同要求。4、要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确、饱满,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守_,以保持和声的和谐之美。5、随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当_。6、在集体中,个人利益与集体利益本质上是_的。7、坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是反对只顾自己、不顾他人的_。8、在集体生活中,我们要_与他人的各种关系。9、无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损_的事情。知识结构课堂练习1、小玲负责班级学习园地的美
3、术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是()A、合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习B、以复习考试为重,放弃美术设计任务C、以美术设计任务为重,不计较考试结果D、难以两全其美,只能完成一项任务答案解析答案:A解析:题干中小玲面临着个人意愿与集体规则的冲突,小玲要理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。A的做法是正确的。B、C、D说法片面,故选A。2、黄旭华中国核潜艇之父,当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要()
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- 年级 道德 法治 下册 3.7 单音 和声 课件
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