小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(19张)(1)ppt课件.ppt

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1、第二单元第二单元 形状与结构形状与结构同学们，你们能说出下面物体是什么形状的吗？同学们，你们能说出下面物体是什么形状的吗？圆锥体圆锥体球体球体圆柱体圆柱体台台 体体把前面的形状改变一下就会出现新的形状。把前面的形状改变一下就会出现新的形状。锥锥体体球球体体柱柱体体台台体体 锥体锥体 球体球体 大多数大多数物体都是物体都是由这由这4种基种基本形状组本形状组成的。成的。柱体柱体台体台体大自然中，大自然中，动、植物们的形状也是千奇百怪！动、植物们的形状也是千奇百怪！西瓜西瓜蜂巢蜂巢鲨鱼鲨鱼竹竿竹竿蜂巢蜂巢 我们知道生物们都有着各自生我们知道生物们都有着各自生存的本领，这些形状是不是它们生存的本领，这

2、些形状是不是它们生存的本领之一呢？存的本领之一呢？我们可以通过研究形状与承受力的关系我们可以通过研究形状与承受力的关系来研究它们的这些本领。来研究它们的这些本领。你认为，这些形状能托起重物吗？你认为，这些形状能托起重物吗？谁托起重物的能力大一些呢？谁托起重物的能力大一些呢？圆柱纸筒圆柱纸筒三棱纸筒三棱纸筒四棱纸筒四棱纸筒六棱纸筒六棱纸筒预测各种形状的承受力，预测各种形状的承受力，用用的多少表示承受力的大小。的多少表示承受力的大小。柱体形状柱体形状预测预测实际测试结果实际测试结果四棱纸筒四棱纸筒六棱纸筒六棱纸筒三棱纸筒三棱纸筒圆柱纸筒圆柱纸筒1.各种纸筒的口要顶在木板的各种纸筒的口要顶在木板的中

3、心中心。2.在木板上放重物时在木板上放重物时动作要轻动作要轻，重物，重物要放在木板中心。要放在木板中心。3.当各个纸筒倒下时，当各个纸筒倒下时，最后一个重物最后一个重物不能算在里面。不能算在里面。4.每个纸筒每个纸筒只能用一次只能用一次。讨论：做对比实验时要注意什么？讨论：做对比实验时要注意什么？注意实验的公平，控制条件。注意实验的公平，控制条件。研究物体的形状与承受力的关系。研究物体的形状与承受力的关系。通过研究，我认为：通过研究，我认为：形状的承受力最大。形状的承受力最大。柱体形状柱体形状预测预测实际测试结果实际测试结果四棱纸筒四棱纸筒六棱纸筒六棱纸筒三棱纸筒三棱纸筒圆柱纸筒圆柱纸筒看来薄

4、薄的纸，如果改变形状，的确可以看来薄薄的纸，如果改变形状，的确可以托起较重物体。托起较重物体。圆柱圆柱 因为圆柱没有角，任何加在上面因为圆柱没有角，任何加在上面的的重量都会均匀地分布重量都会均匀地分布，所以，圆柱，所以，圆柱纸筒上的每一个点承受力并不大。而纸筒上的每一个点承受力并不大。而三棱纸筒、四棱纸筒等有角，不能把三棱纸筒、四棱纸筒等有角，不能把加在上面的重量均匀地分散开，每一加在上面的重量均匀地分散开，每一个点承受的力都比较大，所以整体不个点承受的力都比较大，所以整体不能受太大的力。能受太大的力。运用刚才的研究运用刚才的研究原理原理，分析动植物们的形状对它，分析动植物们的形状对它们的生存

5、有什么好处？们的生存有什么好处？增加承受力增加承受力减小水的阻力减小水的阻力节约材料，增加空间节约材料，增加空间增加承受力增加承受力运用刚才的研究运用刚才的研究原理原理，分析下面这些物体为什么，分析下面这些物体为什么要做成这样的形状？要做成这样的形状？钢管钢管桥墩桥墩屋顶屋顶能够增加承受力能够增加承受力能够增加承受力能够增加承受力能够增加承受力能够增加承受力 科学家经过反复实验，发现科学家经过反复实验，发现把薄的材料用不同的方式折叠或把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。弯曲，可以提高材料的承受力。而且，折叠或弯曲的形状不同，而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。

6、其承受力也是不相同的。蛋壳虽薄，却能承受很大的力量。蛋壳虽薄，却能承受很大的力量。薄薄的鸡蛋壳，它能承受重量吗？薄薄的鸡蛋壳，它能承受重量吗？壳体在外力作用下，内力是沿着整壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面扩散和分布的。所以对于承受个表面扩散和分布的。所以对于承受外来压力来说，外来压力来说，凸曲面凸曲面形状最好，它形状最好，它能把外来的力均匀的分散开来，避免能把外来的力均匀的分散开来，避免了压力集中。建筑师们根据这种原理了压力集中。建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶，的屋顶，这种屋顶可以做得很大很薄，这种屋顶可以做得很大很薄，不但减轻屋面结构的重量，又能节省不但减轻屋面结构的重量，又能节省大量建筑材料。大量建筑材料。这些世界著名的这些世界著名的建筑就是利用这建筑就是利用这个原理建造的。个原理建造的。通过今天的学习，你有哪些收通过今天的学习，你有哪些收获？获？说一说说一说分析下图中的物体时由什么形状构成的。分析下图中的物体时由什么形状构成的。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根