2020年四年级下册科学课件3.5摆苏教版(11张)(1)ppt课件.ppt

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1、第五课第五课 摆摆探究摆的快慢与什么有关？探究摆的快慢与什么有关？1 1、假如摆的快慢与摆锤的轻重有关假如摆的快慢与摆锤的轻重有关 你认为实验中保持不变的条件是你认为实验中保持不变的条件是 ;需要改变的条件是需要改变的条件是_。2 2、假如摆的快慢与摆的长短有关假如摆的快慢与摆的长短有关 你认为实验中保持不变的条件是你认为实验中保持不变的条件是 ;需要改变的条件是需要改变的条件是_。摆角的大小、摆锤的轻重、时间摆角的大小、摆锤的轻重、时间摆角的大小、摆线的长短、时间摆角的大小、摆线的长短、时间摆线的长短摆线的长短摆锤的轻重摆锤的轻重 实验中注意事项实验中注意事项1、实验台上的物品要轻拿轻放，注

2、意安全。2、做实验时要仔细、认真，分工合作，相互配合；3、数摆的次数时，要注意摆摆动一来一回叫做摆动一次；4、在实验中要注意看好摆的方向，不要让摆打到同学，也不要打到铁架台上。5、边实验边记录。结论：结论：摆的快慢只与摆线的长短有关，摆的快慢只与摆线的长短有关，与摆角的大小和摆锤的轻重都没有关与摆角的大小和摆锤的轻重都没有关系。系。秋秋千千比比赛赛这节课，你的表现怎么样？这节课，你的表现怎么样？你有什么样的收获？你有什么样的收获？按要求设计一个摆，使摆在按要求设计一个摆，使摆在1515秒钟内秒钟内摆动摆动1515次。次。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根