小学六年级下册科学-4.1寻找生物的家园-苏教版(21张)ppt课件.pptx

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1、第四单元 共同的家园1.寻找生物的家园共共 同同 的的 家家蓝蓝 天天 是是 白白 云云 的的 家，家，树树 林林 是是 小小 鸟鸟 的的 家，家，小小 河河 是是 鱼鱼 儿儿 的的 家，家，泥泥 土土 是是 种种 子子 的的 家，家，每每 个个 孩孩 子子 都都 有有 自自 己己 的的 家，家，地地 球球 是是 我我 们们 共共 同同 的的 家家。寻找生物的寻找生物的家园家园看一看，想一想，连一连：看一看，想一想，连一连：在这些环境里，还生活在这些环境里，还生活着哪些生物呢？着哪些生物呢？讨论一下：讨论一下：草原草原海洋海洋树林树林南极南极植物：各种草、灌木、苔藓、乔木。植物：各种草、灌木、

2、苔藓、乔木。动物：鸟类（杜鹃、麻雀等）、啮齿类（田鼠、动物：鸟类（杜鹃、麻雀等）、啮齿类（田鼠、家鼠等）、昆虫类（蟋蟀、蝗虫、蝉等）、节肢家鼠等）、昆虫类（蟋蟀、蝗虫、蝉等）、节肢动物（蜈蚣、蜘蛛等）、菌类（蘑菇、地衣、霉动物（蜈蚣、蜘蛛等）、菌类（蘑菇、地衣、霉菌、细菌、孢子、芽孢等）。菌、细菌、孢子、芽孢等）。树林树林海洋中有海洋中有18万多种动物，万多种动物，2万多种植物，总共万多种植物，总共20 多多万种。万种。海洋生物海洋生物是指海洋里的各种生物，包括海洋动物、是指海洋里的各种生物，包括海洋动物、海洋植物、海洋植物、微生物微生物及病毒等及病毒等.其中海洋动物包括其中海洋动物包括无脊椎

3、动物无脊椎动物和和脊椎动物脊椎动物。无脊椎。无脊椎动物包括各种螺类和动物包括各种螺类和贝类贝类。有脊椎动物包括各种。有脊椎动物包括各种鱼鱼类类和大型海洋动物，如和大型海洋动物，如鲸鱼鲸鱼，鲨鱼鲨鱼等。等。海洋海洋南极洲南极洲植物植物稀少，仅有苔藓、藻类、地衣和几种显花植物。稀少，仅有苔藓、藻类、地衣和几种显花植物。海水中海水中或陆地边缘的常见动物有海豹、海狮和海豚，或陆地边缘的常见动物有海豹、海狮和海豚，鸟鸟 类类有企鹅、信天翁、海鸥、海燕等；有企鹅、信天翁、海鸥、海燕等；海洋中海洋中盛产鲸类，有蓝鲸、鲱鲸和驼背鲸等，是世界盛产鲸类，有蓝鲸、鲱鲸和驼背鲸等，是世界 上产鲸最多的地区。上产鲸最多

4、的地区。南极南极周围周围海洋中还盛产磷虾。海洋中还盛产磷虾。南极南极非洲大草原非洲大草原有不少是稀有或特有的植物。有不少是稀有或特有的植物。非洲大草原非洲大草原上生活的比较上生活的比较有名的动物有名的动物有：有：狮子，猎豹，鬣狮子，猎豹，鬣li狗，水牛，瞪羚，水羚，狗，水牛，瞪羚，水羚，尼罗鳄，角马，狒狒，斑马，非洲象，印尼罗鳄，角马，狒狒，斑马，非洲象，印度豹，河马，犀牛，长颈鹿度豹，河马，犀牛，长颈鹿.草原草原http:/生物马马、牛牛、羊羊、树木树木、草草、花花非生物阳光阳光、土壤土壤、空气空气、水水这些生物为什么愿意生活在各自这些生物为什么愿意生活在各自不同的环境里？不同的环境里？一种

5、生物愿意长期生活在某个环境里，一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它是因为这个环境为它提供提供了生存、生长和繁殖了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等所必需的食物、水、庇护所等条件条件，这样生活环境被称为生物的这样生活环境被称为生物的栖息地栖息地。活动探究：活动探究：同一栖息地内同一栖息地内生物之间的生物之间的关系关系同一栖息地上同一栖息地上不同种类的植物和不同种类的植物和动物在一起生活，动物在一起生活，有些可能成为有些可能成为很好的很好的朋友朋友，有些为了生存成为不有些为了生存成为不不共戴天的不共戴天的敌人敌人。分析一下分析一下既有既有伙伴伙伴关系，也有关系，也有敌对敌对

6、关系。关系。再分析下面几组生物再分析下面几组生物敌敌对对关关系系生物为了自己的生生物为了自己的生存，需要从周围的存，需要从周围的环境中猎取食物，环境中猎取食物，于是彼此之间就形于是彼此之间就形成了成了敌对关系敌对关系。既然既然自然界中有这么多凶猛的动物，它们是那些弱小动自然界中有这么多凶猛的动物，它们是那些弱小动物的敌人，物的敌人，那么那么我们是不是应该消灭掉这些猛兽，而去保我们是不是应该消灭掉这些猛兽，而去保护那些弱小的动物呢？护那些弱小的动物呢？为什么为什么？环保倡议书环保倡议书让我们一起行动起来，保护我们共同的家园让我们一起行动起来，保护我们共同的家园地球地球母亲母亲一棵树一棵树可以成为许多动物的栖息地。找一棵树观可以成为许多动物的栖息地。找一棵树观察一下，把其中动物栖息情况做个记录。要想看察一下，把其中动物栖息情况做个记录。要想看看树上有多少昆虫，可以把撑开的伞倒挂在树枝看树上有多少昆虫，可以把撑开的伞倒挂在树枝上，然后摇树。把摇下来的生物仔细辨认一遍，上，然后摇树。把摇下来的生物仔细辨认一遍，然后放回树上，然后放回树上，不要随意伤害它们不要随意伤害它们。(千万要注千万要注意安全呀！意安全呀！）课堂总结课堂总结地球是所有生物的家园，地球是所有生物的家园，请大家一起来呵护她！请大家一起来呵护她！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根