小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(18张)(2)ppt课件.ppt

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1、点亮小灯泡教学目标知识目标 1、会用一根导线一节电池点亮一个小灯泡；2、学会连接简单电路。能力目标 通过画图记录研究的方法，培养学生会用符号呈现思维过程的能力。情感价值观 1、采用游戏闯关的形式调动学生的探究兴趣，为获取知识营造良好的氛围；2、用一根导线、一个电池使小灯泡亮起来，让学生体验成功的乐趣，树立探究的自信心。教学重点 指导观察小灯泡的构造及电路的连接装置。教学难点 理解电路中电流的流动路线，认识短路和断路现象。教学准备 1根导线、1个电池、1个小灯泡。教学内容一、小灯泡发光的条件一、小灯泡发光的条件 提问：什么时候小灯泡会发光呢？只有电流流过灯丝时，小灯泡才会发光;二、小灯泡的构造小

2、灯泡的构造玻璃泡玻璃泡连接点连接点连接点连接点金属架金属架灯丝灯丝教学内容三、让小灯泡亮起来需要一根导线和一节电池 这个灯泡能亮吗？这个灯泡能亮吗？连接一个简单电路，连接一个简单电路，使小灯泡发光。使小灯泡发光。这个灯泡能亮吗这个灯泡能亮吗？短路！短路！这种连接方式直接把电池的这种连接方式直接把电池的两端连接起来，两端连接起来，并没有通过并没有通过小灯泡，小灯泡，叫做短路。叫做短路。断路断路！这种连接方式并没有把电池这种连接方式并没有把电池的两端和小灯泡连接起来，的两端和小灯泡连接起来，叫做断路叫做断路教学内容四、发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V的交流电。一节干电池的电压是5V。五、生活中的电源都是靠电源提供的，如：电池、发电机等；六、电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。七、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。八、电池是一种便携式电源。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根