小学四年级下册科学--2.4-把种子散播到远处--教科版-(30张)ppt课件.ppt

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1、说课内容包括六部分：一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教学方法五、说教学过程六、说板书一、教材分析教材分析：本课是在学生观察了花、果实、种子的基础上，对植物本课是在学生观察了花、果实、种子的基础上，对植物果实和种子特征做进一步探究：认识几种常见植物散播果实和种子特征做进一步探究：认识几种常见植物散播种子的方式，让学生经历科学的探究活动，理解种子和种子的方式，让学生经历科学的探究活动，理解种子和果实的结构与种子传播方式之间的联系，获得关于植物果实的结构与种子传播方式之间的联系，获得关于植物更多的知识，了解把种子散播到远处的科学意义。更多的知识，了解把种子散播到远处的科学意义。二、学情分析二

2、、学情分析：四年级的学生学习兴趣较浓，具备一定的科学探究四年级的学生学习兴趣较浓，具备一定的科学探究能力；通过前面课程的学习，认识到生物通过繁殖产生能力；通过前面课程的学习，认识到生物通过繁殖产生新的生命，使得物种得以延续。学生们在日常生活中已新的生命，使得物种得以延续。学生们在日常生活中已经积累了部分植物种子的传播方式的知识，但在科学语经积累了部分植物种子的传播方式的知识，但在科学语言的准确描述和科学探究等方面还需要规范。言的准确描述和科学探究等方面还需要规范。三、教学目标：三、教学目标：知识与技能：1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。2、种子和果实的外

3、部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。过程与方法：1、在观察的基础上进行合理的推测。2、开展小组合作讨论、交流等方式合作学习。情感态度与价值观：1、有探究植物种子传播方式的欲望。2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。3、提高朗读技能，培养诗歌阅读的良好习惯。4、激发学生写作的兴趣。教学重点教学重点：观察几种常见植物散播种子的方式教学难点教学难点：认识到种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系。四、教学方法：四、教学方法：本课我设计了多种教学方法，先通过播放多媒体课件，还有实物展示，让学生充分观察、思考，并利用已有的知识和生活经验，认识植物散播种子的方式及相

4、关的因素，以达到突破重点和难点的目的。教学过程中我充分发挥学生自主探究能力，多进行分组讨论活动，让学生在互相指正、补充的过程中完成教学目标，辅以多种形式的教学资料，为学生的学习氛围增添趣味性；本课在惯有的科学教学环节之外还加入了语文元素：阅读和写作。我认为阅读和写作在科学教学中占有不可或缺的地位。学生需要通过写作来记录他们观察的现象和结果，同时阅读和写作可以增强他们的词汇量、提高视听能力，培养创造力。希望通过语文知识的渗透，使学生们全面发展。植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻

5、轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。.苍耳一一株株油油菜菜有有3030多多个个果果荚，荚，一一个个果果荚荚中中有有2020多多粒粒种种子子这类植物的果实成熟后这类植物的果实成熟后果荚干燥而坚硬果荚干燥而坚硬，在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。稍有外力，也会爆裂。如：油菜、凤仙花、豌豆等如：油菜、

6、凤仙花、豌豆等自体传播自体传播(弹射传播弹射传播)苍耳鬼针草有粘附在物体皮毛上的特殊结构，钩、刺有粘附在物体皮毛上的特殊结构，钩、刺如：苍耳、蒺藜（如：苍耳、蒺藜（jili）、鬼针草）、鬼针草动物传播：动物传播：动动物物传传播播种种子子动物传播：美味的果实吸引动物来动物传播：美味的果实吸引动物来传播传播如：野葡萄、野番茄等如：野葡萄、野番茄等榆钱榆钱柳柳絮絮椿树的种子椿树的种子种子种子轻小轻小，有的长有，有的长有毛毛、有的长有、有的长有翅翅如：蒲公英、蓟如：蒲公英、蓟、柳树果实、杨树果、柳树果实、杨树果实、槭树果实实、槭树果实风风传传播播种种子子水水传传播播种种子子有坚硬的外皮，有坚硬的外皮，

7、不会被水泡不会被水泡坏坏；能在水中；能在水中漂浮漂浮如：莲蓬、椰果如：莲蓬、椰果种子的传播方式种子的传播方式桃子莲蓬猪笼草的种子芦苇松树水烛（蒲草）请你分类填一填请你分类填一填植物名称植物名称种子（果实）的特点种子（果实）的特点怎样传播种子怎样传播种子植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。.同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根