小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(16张)(3)ppt课件.ppt

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1、 科教版科教版四年级下册科学四年级下册科学 点亮小灯泡点亮小灯泡年级：四年级年级：四年级学科：学科：科学科学小灯泡的结构螺纹灯头连接点金属架灯丝玻璃泡小灯泡的结构螺纹灯头连接点灯丝金属架玻璃泡（只有电流经过灯丝，才能点亮小灯泡）橡胶：橡胶：金属：金属：导线的结构导电绝缘、防漏电电池的结构铜帽，称为正极，用“+”表示 锌壳，称为负极，用“-”表示 温馨提示：温馨提示：1.实验器材要轻拿轻放，以免损坏器材及伤到自己；2.注意小组内分工合作，组长汇报实验数据；3.实验探究中轻声交流，相互配合。4.专注实验，掌握时间。点亮小灯泡点亮小灯泡学生实验记录单学生实验记录单-年-月-日 四年级（）班 （）组点

2、亮小灯泡的连接方法没能点亮小灯泡的连接方法我们发现使小灯泡点亮的连接方法的共同点是：点亮小灯泡点亮小灯泡学生实验记录单学生实验记录单-年-月-日 四年级（）班 （）组点亮小灯泡的连接方法没能点亮小灯泡的连接方法我们发现使小灯泡点亮的连接方法的共同点是：只有电流形成通只有电流形成通路，小灯泡才能亮。路，小灯泡才能亮。断路断路:电路中发生断线使电流不能导通的现象。电路中发生断线使电流不能导通的现象。短路短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来用导线直接把干电池的正负极连接起来,这这种现象叫种现象叫短路短路。短路时。短路时,电池和导线在一瞬电池和导线在一瞬间间发热发烫发热发烫,不仅小灯泡不能发光不仅

3、小灯泡不能发光,电池也很电池也很快就会被破坏。快就会被破坏。思考思考：1.实验中用完的电池该怎样处理呢？对环境有什么危害呢?2.用电安全用电安全 生活用电是220V,这足以引发触电事故，致人死亡，所以不能用家里、学校里插座中的电做实验，一定要注意 安全安全。1.你能用一节电池、一根导线点亮两个灯泡吗？拓展2.你能用两节电池、两根导线点亮三个小灯泡吗？10/21/2022爱迪生：爱迪生：美国发明家。他从小爱好科学，美国发明家。他从小爱好科学，一生中有一生中有2000多项发明，被称为发明多项发明，被称为发明大王。留大王。留声机、电话、电灯都声机、电话、电灯都是他发明的。是他发明的。10/21/202210/21/2022 谢谢 谢谢 指指 导导同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根