小学四年级下册科学--1.5--导体与绝缘体-教科版-(19张)ppt课件.ppt

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1、教科版四年级科学下册第一单元教科版四年级科学下册第一单元电流是怎么流动的？电流是怎么流动的？电路中的导线若断开，会出现什么情况，为什么电路中的导线若断开，会出现什么情况，为什么?有什么办法重新点亮小灯泡？有什么办法重新点亮小灯泡？小灯泡不亮了小灯泡不亮了 电路形成断路电路形成断路 像铜丝那样像铜丝那样容易让电流通过容易让电流通过的物体的物体叫做叫做导体导体。像塑料那样像塑料那样不容易让电流通过不容易让电流通过的物的物体叫体叫绝缘体绝缘体。思考：可用什么工具检测？思考：可用什么工具检测？判断电路检测器是否完好判断电路检测器是否完好温馨提示温馨提示1.实验前请先预测，将预测结果填在记录表中实验前请

2、先预测，将预测结果填在记录表中。2.2.先制作先制作“电路检测器电路检测器”再检查是否完好。再检查是否完好。3.3.实验中每样材料要实验中每样材料要重复检测重复检测一次，把检测过的器材一次，把检测过的器材分两类（亮和不亮）放好，填好实验结果。分两类（亮和不亮）放好，填好实验结果。4.4.老师提供的物体检测完后，可自由选择老师提供的物体检测完后，可自由选择1 12 2种物体种物体进行检测。实验结束，进行检测。实验结束，整理好器材。整理好器材。5.5.请请静心操作、静心操作、小声交流，真实记录。小声交流，真实记录。物体物体名称名称玻玻璃璃片片小小刀刀片片纸纸板板干干木木片片回回形形针针泡泡沫沫铜铜

3、片片光光盘盘涂涂漆漆挂挂钩钩铅铅笔笔芯芯锡锡箔箔纸纸预测预测检测检测复测复测易导易导电电不导不导电易电易 先预测再检测下列物体，能点亮小灯泡的打先预测再检测下列物体，能点亮小灯泡的打 不能点亮小灯泡的打不能点亮小灯泡的打 我还知道我还知道导体有：导体有：当情况改变时，有些绝缘体也能变为导体的。你知道吗？你知道吗？绝缘体 如木头、纸张.变湿导体找一找找一找 1.我们教室的我们教室的电器设备电器设备，看看哪些地看看哪些地方使用了绝缘材料？方使用了绝缘材料？2.想一想：绝缘体的用处是什么？导想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？体的用处又是什么？导导体体绝缘体绝缘体铜丝是铜丝是导体导体橡胶皮是橡胶皮是绝缘体绝缘体螺纹壳、灯丝、螺纹壳、灯丝、金属架是导体金属架是导体玻璃是绝缘玻璃是绝缘体体金属是导体金属是导体塑料是绝缘塑料是绝缘体体好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。绝缘体作用：阻止电流到人们不需要的地方 （防止触电，保证用电安全）导体作用：把电送到人们需要的地方。课后调查：我们该如何做到安全用电？我们该如何做到安全用电？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根