小学五年级下册科学-1.3斜坡的启示-苏教版(21张)(3)ppt课件.ppt
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1、3.斜坡的启示斜坡的启示第一单元第一单元 神奇的机械神奇的机械金星镇中心小学:郭营金星镇中心小学:郭营苏教版小学科学五年级下册苏教版小学科学五年级下册在地面与楼梯之间斜搭一块木板在地面与楼梯之间斜搭一块木板这斜搭的木板叫这斜搭的木板叫斜坡斜坡,斜坡就是一,斜坡就是一种种斜面斜面,它也是一种,它也是一种简单机械简单机械。古古埃埃及及金金字字塔塔使用斜面把重物拉上去或推上使用斜面把重物拉上去或推上去真的可以省力吗?去真的可以省力吗?实验一:斜面是否省力?实验一:斜面是否省力?弹簧测力计、重物(钩码)、木板弹簧测力计、重物(钩码)、木板若干字典若干字典直接提升重物与沿斜面提升重物直接提升重物与沿斜面
2、提升重物1、实验器材:、实验器材:2、需测的物理量:、需测的物理量:直接提升重物所需的力、直接提升重物所需的力、沿斜面拉重物所需的力沿斜面拉重物所需的力3、对比的两个量:、对比的两个量:1、在使用测力计前、在使用测力计前,检查检查指针是否对准指针是否对准0刻度。刻度。读读数时,眼睛要平视指针。数时,眼睛要平视指针。2、用测力计直接提起钩码,记下读数。、用测力计直接提起钩码,记下读数。3、把物体放在斜面下端,用测力计拉着、把物体放在斜面下端,用测力计拉着钩码沿斜面向上运动,用力要均匀,在钩码沿斜面向上运动,用力要均匀,在钩码运动过程中,记下测力计的读数,为钩码运动过程中,记下测力计的读数,为了实
3、验的准确性,至少测量了实验的准确性,至少测量3次。次。4、把观察的结果记录在实验报告单上。、把观察的结果记录在实验报告单上。实验一:斜面是否可以省力?组别组别1 12 23 34 45 5直接提直接提起的力起的力(N)沿斜面沿斜面拉的力拉的力(N)我们的结论:我们的结论:斜面可以省力。斜面可以省力。实验二:斜面的坡度大小对重物拉力影响的实验实验二:斜面的坡度大小对重物拉力影响的实验 斜坡不同,沿斜面拉动物体所用的斜坡不同,沿斜面拉动物体所用的 力也不同吗?力也不同吗?可能与斜面的坡度大小有关。可能与斜面的坡度大小有关。保持不变保持不变 的条件:的条件:斜面的长短、重物、测力计、拉的斜面的长短、
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