小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(43张)ppt课件.ppt
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1、折 形 状 佳木斯第二十小学苏一明柱体柱体棱锥体棱锥体球体球体圆锥体圆锥体正方体正方体圆柱体圆柱体锥锥台台柱柱柱柱半球体半球体棱锥棱锥台台下面物体都是由哪些形状构成的?下面物体都是由哪些形状构成的?这样这样的形状有什么好的形状有什么好处处?乌 龟半球体半球体结实结实坚固坚固仙 人 掌圆圆柱柱体体抵抵御御风风沙沙增增加加承承受受力力金 字 塔四棱锥体四棱锥体稳稳固固帐 篷四棱锥体四棱锥体:有有承承受受力力 稳稳固固台 灯台台椎椎椎椎椎椎造造型型美美观观结结构构稳稳固固造型美观,各部分的结构都具有一定的造型美观,各部分的结构都具有一定的承受力。承受力。欧式建筑长方体长方体半球体半球体锥锥台台 将纸
2、折成不同的形状,研将纸折成不同的形状,研 究形状和承受力之间的关究形状和承受力之间的关 系。系。柱体的制作方法柱体的制作方法1.1.统一使用统一使用A4A4纸,纸质要相同。纸,纸质要相同。2.2.画好折线后,按折线去折,并留画好折线后,按折线去折,并留出黏胶的位置。出黏胶的位置。3.3.折出的纸筒要高度相同。折出的纸筒要高度相同。1.1.测试时,轻轻的把书本放在纸筒上,测试时,轻轻的把书本放在纸筒上,要一本一本地叠加,纸筒要对准书的要一本一本地叠加,纸筒要对准书的中心;中心;2.2.一个纸筒只做一次实验,不可重一个纸筒只做一次实验,不可重复使用。复使用。3.3.做好实验记录做好实验记录。注注
3、意意 事事 项项纸纸 筒筒 形形 状状承受力承受力 实测实测 1.圆圆柱体柱体()本)本书书2.六棱柱六棱柱()本)本书书3.长长方体方体()本)本书书4.三棱柱三棱柱()本)本书书我我们们的的发发现现:形形纸纸筒筒的的承承受受力力最最大大,排排第第二二的的是是 ,第第三三的的是是 ,最最后后是是 。由于物体的由于物体的 不同,所以不同,所以 也不相同。也不相同。研究不同形状柱体的承受力研究不同形状柱体的承受力 为什么圆柱体的承受力最强?为什么圆柱体的承受力最强?因为圆柱没有角因为圆柱没有角,任何加在上面的重任何加在上面的重量都会均匀地分布量都会均匀地分布,所以所以,圆柱上的每一圆柱上的每一个
4、点承受比较大的力个点承受比较大的力。而其它柱体有三而其它柱体有三个角四个角个角四个角,或六个角或六个角,不能把加在上面不能把加在上面的重量均匀地分散开的重量均匀地分散开,每一个点承受的力每一个点承受的力都比较大都比较大,整体不能承受太大的力。整体不能承受太大的力。把薄的材料用不同的方式折把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的叠或弯曲,可以提高材料的承受力。而且,折叠或弯曲承受力。而且,折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是的形状不同,其承受力也是不相同的。不相同的。这是方管这是方管:长方体:长方体 是具有承受力的柱是具有承受力的柱 体,在材料和横断体,在材料和横断 面积相同的情况下,面积
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