最新2021小学教科版科学五年级上册2改变生态瓶ppt精品课件.pptx

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1、教科版 五年级上册改变生态瓶.导入新课导入新课生态瓶的生物生活得还好吗？导入新课如果改变生态瓶中的一些条件会怎么样呢？合作探究一、减少生态瓶里的水提出的问题推测相同的条件不同的条件实验的方法水少了，生态瓶里的动物会发生什么变化？生态瓶里的动物浮到水面的次数会发生变化水草、瓶子大小、动物的多少等水量的多少在两个瓶子中放入相同数量的水草，保持瓶子大小相同，在一个瓶子中放入10厘米高的水，另一个瓶子中放入5厘米高的水。其他条件都相同，观察做好记录。合作探究水多时水少时合作探究观察小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释水多时水少时000233小鱼的生活需要水合作探

2、究 由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的生态瓶中小鱼浮到水面的次数应该多些。合作探究二、增加生态瓶里的水草提出的问题推测相同的条件不同的条件实验的方法增加水草的数量会影响水中生物的生活吗？会影响生物的生活瓶子的大小、动物的数量、水的多少水草的多少在两个相同的瓶子中放入相等的水，各放4条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放入4棵水草，在另一个瓶子中放入8棵水草，观察并记录。合作探究水草少时水草多时合作探究生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释8棵水草4棵水草观察小鱼浮到水面的次数记录表110244水草增多，小鱼浮到水面的次数减少。合作探究 植物过多，影响

3、植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会对生态瓶里的生物产生影响。合作探究三、增加生态瓶里的动物提出的问题推测相同的条件不同的条件实验的方法增加小鱼会影响生态瓶的变化吗？会影响生态瓶的变化瓶子的大小、水草的数量、水量多少小鱼数量的多少在两个相同的瓶子中放入相等的水，放入相同数量的水草，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放入4条小鱼，在另一个瓶子中放入8条小鱼，观察并记录。合作探究动物少时动物多时合作探究观察小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释4条小鱼8条小鱼004551小鱼多了，水中氧气不够，小鱼浮到水面的次数增多。合作探究 如果小鱼的数量增加了，小鱼

4、浮到水面的次数会越来越多，甚至会因缺氧而死亡。知识总结 减少水和添加动物、植物都会引起生态瓶的环境变化，对生物的生活环境产生影响。生态瓶里生物的数量和种类要平衡。知识广角 生物学家达尔文经过长期的观察发现，老鼠的多少是由猫的多少决定的。三叶草、土蜂、老鼠和猫这几种看来根本毫不相干的植物和动物之间，原来还存在着有趣而又复杂的关系。达尔文就这样根据生物之间相互制约、相互依存的关系，经过进步深入观察和研究，终于写出了物种起源等伟大著作，成为19世纪世界杰出的科学家和生物进化论的奠基人。课堂练习1.生态瓶里生物的（）和（）要平衡。2.如果植物的数量太多，它们消耗的（）和（）也会随之上升，就影响了其他生 物的生存。3.水草增多，产生的（）增多，小 鱼浮到水面的次数会减少。数量水分氧气量种类养分课后作业 思考：如果要让生态 瓶里的生物生活得更好，我们要注意些什么？板书设计改变生态瓶减少水量增加水草数量增加小鱼数量