小学六年级下册科学-4.2有利于生存的本领-苏教版(22张)ppt课件.ppt

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1、第二课时第二课时南关小学 巩瑛 生活在沙漠环境中的动植物，生活在沙漠环境中的动植物，需要有特殊的本领。需要有特殊的本领。我们已经知道：我们已经知道：一些生物为什么会在比一些生物为什么会在比较恶劣的环境条件下能较恶劣的环境条件下能够生存呢？够生存呢？今天我们就来研究一下今天我们就来研究一下生活在海洋、草原等一些环生活在海洋、草原等一些环境里的动植物的特殊本领。境里的动植物的特殊本领。浅海里生活着一些小动物，它们浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深，腹部有的透明，有的背部颜色深，腹部颜色浅。这是为什么呢？颜色浅。这是为什么呢？为了适应环境，使水底和水面上为了适应环境，使水底和水面上

2、的天敌难以发现。的天敌难以发现。生活在草原上的斑马身上的条纹有生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？什么作用？斑马身上的条纹有什么作用？斑马身上的条纹有什么作用？斑马身上的条纹有什么作用？斑马身上的条纹有什么作用？斑马身上条纹的作用：斑马身上条纹的作用：1 1、条纹使斑马在草丛中、条纹使斑马在草丛中不易被发现。不易被发现。2 2、斑马成群结队地在一、斑马成群结队地在一起，可以有混淆视觉的起，可以有混淆视觉的作用。作用。有很多人家里面养着花，仙人掌类也常见，那么把沙漠中的仙人柱、有很多人家里面养着花，仙人掌类也常见，那么把沙漠中的仙人柱、仙人球、仙人掌移栽到我们居住的地区，要注意什么呢问题呢？

3、仙人球、仙人掌移栽到我们居住的地区，要注意什么呢问题呢？沙漠中的仙人掌沙漠中的仙人掌移移栽栽到到温温室室里里的的仙仙人人掌掌南极的企鹅南极的企鹅落户在极地馆里的企鹅落户在极地馆里的企鹅 把南极的企鹅养在我们把南极的企鹅养在我们居住的地区，要注意什么问居住的地区，要注意什么问题呢？题呢？叶叶形形鱼鱼竹节虫竹节虫杜杜父父鱼鱼树树 螽螽 这条蛇看上去好像死了一这条蛇看上去好像死了一样，舌头吐了出来，躺在地样，舌头吐了出来，躺在地上一动不动，这是它在表演上一动不动，这是它在表演装死的绝技。蛇在躲避敌人装死的绝技。蛇在躲避敌人的时候常常会装死，如果运的时候常常会装死，如果运气好，它的敌人就会放过它，气好

4、，它的敌人就会放过它，因为很多动物不喜欢吃死的因为很多动物不喜欢吃死的猎物。当然，它们的运气不猎物。当然，它们的运气不总是那么好，遇上个不挑食总是那么好，遇上个不挑食的主儿，装死就不管用了。的主儿，装死就不管用了。乍一看，这只海绵蟹好像穿乍一看，这只海绵蟹好像穿着一件海绵的大衣似的。这件大着一件海绵的大衣似的。这件大衣可是货真价实的海绵做的。它衣可是货真价实的海绵做的。它们用后腿不停地把海绵堆到自己们用后腿不停地把海绵堆到自己的背上，海绵蟹的名字也是这么的背上，海绵蟹的名字也是这么得来的。海绵蟹对服装也不挑剔，得来的。海绵蟹对服装也不挑剔，它们会经常把海草、软体的珊瑚它们会经常把海草、软体的珊

5、瑚背在背上。海绵蟹这么穿可不是背在背上。海绵蟹这么穿可不是为了参加服装秀，这套衣服是它为了参加服装秀，这套衣服是它们的保护服，因为捕食它们的鱼们的保护服，因为捕食它们的鱼对海绵、海草和软体珊瑚都不感对海绵、海草和软体珊瑚都不感兴趣，所以，往往会放它们一马。兴趣，所以，往往会放它们一马。在这张照片中，你看到在这张照片中，你看到了几只青蛙？两只？三只？了几只青蛙？两只？三只？其实这是角蛙在用自己奇特其实这是角蛙在用自己奇特的体形和保护色欺骗你。藏的体形和保护色欺骗你。藏在枯叶中的只有一只角蛙，在枯叶中的只有一只角蛙，它身体的颜色和枯黄的树叶它身体的颜色和枯黄的树叶非常相似，加上凹凸不平的非常相似，加上凹凸不平的身体和头顶独特的两只角，身体和头顶独特的两只角，不注意看还以为是堆在一起不注意看还以为是堆在一起的几张树叶呢。角蛙这么做的几张树叶呢。角蛙这么做可不是为了好玩，这是它的可不是为了好玩，这是它的生存技能，当被角蛙的保护生存技能，当被角蛙的保护色迷惑的小昆虫毫无戒心地色迷惑的小昆虫毫无戒心地走近时，就会落入它的大嘴。走近时，就会落入它的大嘴。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根