小学六年级下册综合实践活动.迷人的分层饮料-(11张)ppt.pptx
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分层的基本原理 利用不同饮料液体的密度大小不同，来实现分层。具体来说，就是把液体密度最大的放在最底层，然后依次放液体密度次之的，放第二层，以此类推，第三层，第四层。如何调节饮料液体的密度有两种方法：一是用浓糖水，浓糖水加的多，密度就大，加的少，密度增加得就少；二是用浓的原汁蜂蜜（不加水），同理，蜂蜜加得多，密度就大，加得少，密度就小。如何测定液体饮料的密度？方法如下：取100毫升液体，称出其重量，“重量除以100”就是液体饮料的密度。了解液体的密度常识水的密度是1.0（单位省略）；冰的密度是0.9；雪碧和可乐的密度大约是0.98；蜂蜜的密度是1.35-1.40；酸奶的密度是1.03；纯牛奶的密度是1.04.制作分层饮料时，应该注意什么？1.在调节液体饮料的时候，就要精确称量和计算加入的糖水或蜂蜜的用量了，还有注意各种口味的组合搭配。2.出第一层液体外，其他液体层加入时，必须用小勺子缓慢“引流”。用筷子不行！比赛要求1.每组用十分钟时间制作你们喜欢的分层饮料。2.每组都要给饮料起一个好听的名字，拿到讲台上展示。希望同学们挑战成功！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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六年级下册综合实践活动课件-迷人的分层饮料 全国通用(共11张PPT).pptx
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