六年级上册心理健康教育活动-正确认识自己(11张)课件.pptx
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1、正确认识自己正确认识自己这是一个发生在上海一所幼儿园里的故事。在音乐课上,孩子们唱过这样一首歌,名字叫“布娃娃”,歌词大意是:“布娃娃,大眼睛,小嘴巴,真漂亮”。这首歌唱了好多遍,有一天,一位年轻的母亲提出了值得商讨的地方:为什么只有大眼睛,小嘴巴才漂亮?我女儿小眼睛就不漂亮吗?孩子们听了,纷纷去照镜子。“我的眼睛圆圆的,我不可爱吗?我的嘴巴大大的,我不可爱吗?”于是,孩子们根据自己的情况,纷纷改写歌词,竟有四十多个版本。听听一一听听1请同学们根据你的外貌,优点,特长创作一支属于你自己的布娃娃之歌。写写一一写写2下面我们来做一个游戏,我将同学们的作品放进一个纸袋里,请一位同学抽读同学们的作品,
2、其他同学根据内容猜猜是谁,看一看你对自己的了解和同学们对你的认识是否一致。猜猜一一猜猜3结合刚才的游戏,请同学们说一说我们通过什么方式才能认识自己呢?说说一一说说4请看两个案例。案例一案例一:通过自我的反省和检查来认识自己的。案例二案例二:通过别人的态度和评价来了解自己的。小明是个很聪明的孩子,学习成绩也不错,书法绘画也很优秀,曾经获得过绘画大赛一等奖,在学校举办的黑板报比赛中,小明设计的板报一举夺冠,为班级取得了荣誉,于是他成为班里的英雄人物,他自己也沾沾自喜,渐渐的他的成绩开始下滑,由班内第二下降到第二十七名。小明开始反思自己,检查自己的不当之处,经过自己不断地努力,他改掉缺点,又赶了上来
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