小学四年级下册科学-1-.5-导体与绝缘体-教科版-(25张)ppt课件.ppt

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1、导体与绝缘体导体与绝缘体教科版四年级科学下册在这个视频里你观察到什么？在这个视频里你观察到什么？为什么这个孩子的手插进插座孔会被电呢？为什么这个孩子的手插进插座孔会被电呢？电工戴的是什么手套电工戴的是什么手套?它是什么材料？它是什么材料？电工穿的是什么鞋电工穿的是什么鞋?头上呢头上呢?那它们又是什么材料？那它们又是什么材料？电工穿的是什么鞋电工穿的是什么鞋?戴的戴的是什么手套是什么手套?头上呢头上呢?手手里拿的是什么？里拿的是什么？它们是什么材料的呢？它们是什么材料的呢？这些材料是不是真的能不让电流这些材料是不是真的能不让电流通过，保护我们的安全呢？通过，保护我们的安全呢？让我们来检测吧！让我

2、们来检测吧！用用“电路检测器电路检测器”检测橡胶手套是否容检测橡胶手套是否容易导电易导电 2 2、预测橡胶手套能否通过电流使小灯泡发光，做、预测橡胶手套能否通过电流使小灯泡发光，做 好记录好记录1 1、使、使“电路检测器电路检测器”的两个检测头相互接触，检验的两个检测头相互接触，检验 小灯泡是否发光。小灯泡是否发光。3 3、用两个检测头接触橡胶手套的两端，观察小灯泡、用两个检测头接触橡胶手套的两端，观察小灯泡 是否发光。是否发光。4 4、重复检测一次，并将检测时小灯泡、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮亮”或或 “不亮不亮”的情况记录下来的情况记录下来物体名物体名称称预测预测检测1检测2检测说

3、明明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易容易导电不容不容易易导电橡胶手橡胶手套套结论：橡胶手套结论：橡胶手套是不容易导电的。是不容易导电的。实验要求：1 1、小组学会分工合作、小组学会分工合作2 2、检测每个物体时，一定要严格检测，先预测、检、检测每个物体时，一定要严格检测，先预测、检 测、再检测，如果不一样，还要进行第三次、测、再检测，如果不一样，还要进行第三次、第四次的第四次的 检测，然后才能做出判断检测，然后才能做出判断。遇到问题举手。遇到问题举手。3 3、如果检测完成，小组可以找一些身边的材料进行检测，、如果检测完成，小组可以找一些身边的材料进行检测，比一比哪个小组检测的最多，最快

4、，尽量将表格填满。比一比哪个小组检测的最多，最快，尽量将表格填满。4 4、再检测的过程中，材料应该从右边盒子拿出，待该、再检测的过程中，材料应该从右边盒子拿出，待该 材料检测完后，放到我们的左手边，养成良好的习惯。材料检测完后，放到我们的左手边，养成良好的习惯。5 5、老师拍手时，整理实验器材，实验停止。、老师拍手时，整理实验器材，实验停止。像铜丝那样像铜丝那样容易让电流通过容易让电流通过的物质叫做的物质叫做导体导体。像塑料那样像塑料那样不容易让电流通过不容易让电流通过的物质叫的物质叫绝缘体绝缘体。导体都是金属吗？导体都是金属吗？非金属都是绝缘体吗？非金属都是绝缘体吗？绝缘体：阻止电流到人们不

5、需要的地方绝缘体：阻止电流到人们不需要的地方。导体：把电送到人们需要的地方。导体：把电送到人们需要的地方。当情况改变时，绝缘体也能变为导体。当情况改变时，绝缘体也能变为导体。探究探究绝缘体绝缘体变湿变湿导体导体绝缘体绝缘体高温高温导体导体那我们再来找一找我们生活中还有哪些物体那我们再来找一找我们生活中还有哪些物体运用到了导体和绝缘体？运用到了导体和绝缘体？拉线开关上的塑料线断了，能用铁丝来代替吗？为拉线开关上的塑料线断了，能用铁丝来代替吗？为什么？什么？讨论讨论答：不能用铁丝答：不能用铁丝代替拉线。因为代替拉线。因为铁丝是导体，容铁丝是导体，容易导电，使人触易导电，使人触电。电。说一说说一说不

6、能拉扯电线玩！不能拉扯电线玩！远离掉落的电线！远离掉落的电线！说一说说一说不用不用湿布湿布擦拭带电的电器擦拭带电的电器不用不用湿手湿手去操作电器去操作电器1、关键是让他尽快脱离电源，不再受电流的伤害、关键是让他尽快脱离电源，不再受电流的伤害 。2、千万不能用手去拉他，否则你自己也会触电。、千万不能用手去拉他，否则你自己也会触电。3、如果是在室内，可立即关闭电门、拉门闸盒，用干燥的木、如果是在室内，可立即关闭电门、拉门闸盒，用干燥的木 棍、竹竿或其他装有木柄的器材拨开电线，如果有条件，可棍、竹竿或其他装有木柄的器材拨开电线，如果有条件，可用电工绝缘钳或带木杷的斧子，将电线剪断或砍断。用电工绝缘钳

7、或带木杷的斧子，将电线剪断或砍断。4、如果触电人倒在漏电的机器上，一时无法断开电流，你可以、如果触电人倒在漏电的机器上，一时无法断开电流，你可以穿胶鞋或布鞋，用干燥的木棒或绝缘的物体将触电人拨离开穿胶鞋或布鞋，用干燥的木棒或绝缘的物体将触电人拨离开通电的机器。通电的机器。5、触电人脱离电源后，还应立即将其送到医院去救治。、触电人脱离电源后，还应立即将其送到医院去救治。安全小知识：安全小知识：发现有人触电了怎么办？发现有人触电了怎么办？通过今天的学习，你有哪些收获呢？通过今天的学习，你有哪些收获呢？收获收获救人方法对不对？救人方法对不对？课后思考课后思考同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根