人教版音乐八年级上册《十一月·雪橇》课件.ppt

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2、似亲吻着大地，如似亲吻着大地，带给人们无限的遐想。带给人们无限的遐想。思考：乐曲表现了什么样的情绪思考：乐曲表现了什么样的情绪和情景？和情景？中间部部分较为活跃，带有歌曲和舞曲的中间部部分较为活跃，带有歌曲和舞曲的双重特点。生动的描绘了雪橇疾驰和赶车人双重特点。生动的描绘了雪橇疾驰和赶车人的形象。的形象。第一部分由中庸的快板和五声音调组成，第一部分由中庸的快板和五声音调组成，质朴而宽广，使人联想到车夫哼唱着俄罗斯质朴而宽广，使人联想到车夫哼唱着俄罗斯民歌，赶着三套马车在茫茫雪原上奔驰的情民歌，赶着三套马车在茫茫雪原上奔驰的情景。景。乐曲分析乐曲分析 最后一部分是第一部分材料的再现，生动最后一部分是第一部分材料的再现，生动的模仿了马车铃铛的声响。这一旋律在铃铛的模仿了马车铃铛的声响。这一旋律在铃铛声中盘旋跳跃，使乐曲充满生气。声中盘旋跳跃，使乐曲充满生气。请同学们跟着音乐学唱歌曲，感受乐请同学们跟着音乐学唱歌曲，感受乐曲的气氛。曲的气氛。