小学一年级下册科学课件-《4水是什么样的》(1)苏教版(12张)ppt课件.pptx

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1、水是什么样的水是什么样的如果四个杯子分别装有牛奶、白如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？办法找到水？如果四个杯子分别装有牛奶、白如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么醋、糖水、和白开水，你有什么办法找到水？办法找到水？注意！注意！1、对不认识的物体不能随便尝，、对不认识的物体不能随便尝，以免中毒，以免中毒，千万要记住这一点。千万要记住这一点。2、小组分工明确，由组长负责记录，其他同学把看到、小组分工明确，由组长负责记录，其他同学把看到的现象汇报给组长。的现象汇报给组长。哪一杯是水呢？首先排除 号杯，因为它们其次排除

2、号杯，因为它们再次排除 号杯，因为它们最后确认 号杯，因为它们 科学认识事物的方法：一看一看二闻二闻三尝三尝观察水记录表观察水记录表观察方法观察方法观察结果观察结果 实验结论：实验结论：用同样的方法再仔细观察水，把观察用同样的方法再仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。结果和方法写在记录表里。水是：无颜色、无气味、无味道、透明的。观察观察实验实验观察实验观察实验1 1、让水倒入不同形状的容器中，你、让水倒入不同形状的容器中，你有什么发现？有什么发现？12、把水装入、把水装入U型管里，来回晃动，你又型管里，来回晃动，你又发现水是什么样的？发现水是什么样的？水是流动的。水是流动的。水没有水没有固定固定形状。形状。在现实生活中，还有没有像在现实生活中，还有没有像水一样既能流动，又没有固定水一样既能流动，又没有固定形状的物体呢？形状的物体呢？像这样没有固定形状、像这样没有固定形状、易流动的物体，叫液体。易流动的物体，叫液体。水是：透明的、无颜色、无气味、无味道、没有固定形状可以流动的液体。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根