初中道德与法治第2课时-青春萌动ppt课件.pptx

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1、青春的心弦青春的心弦第第二二课课道德与法治七年级下册（RJ）教学课件导入导入导入导入新课新课新课新课新课新课新课新课探究探究探究探究课堂课堂课堂课堂小结小结小结小结随堂随堂随堂随堂训练训练训练训练青春时光青春时光第一单元第一单元 第第2 2课时课时 青春萌动青春萌动导入新课导入新课赫芬顿邮报在全球寻找异性之间纯洁的友谊。告诉我们历经几十年的时间考验，他们之间的友情非但没有变质，反而愈久弥新。（共15对，其中1对如下）【迈克尔和卡琳，40年的死党】“我和格温有着很多相似的特点，而且似乎比起我们各自的那些朋友来，我们彼此之间能更懂得对方。我觉得我们之间友谊的关键就是尽管人生当中潮起潮落，但我们双方

2、都对彼此足够坦诚，而且从来都不让对方失望。”你有异性朋友吗？你们是如何相处的呢？新课探究新课探究目标导学目标导学一一 异性朋友异性朋友l你 愿 意 和 身 边 的 异 性 同 学 交 往 吗？l在 交 往 的 异 性 同 学 中，有 你 欣 赏 的 吗？l在 欣 赏 的 异 性 同 学 面 前，你 会 有 哪 些 特殊 的 表 现？l你 愿 意 将 对 异 性 同 学 的 欣 赏 与 家 长、老师 分 享 吗？小小 调调 查查新课探究新课探究青春期心理萌动的含义及表现含义：步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动，含义：步入青春期，从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体带给我们一种特殊的情

3、感体验验表现：自我表现的欲望，更加在意自表现：自我表现的欲望，更加在意自己的形己的形象，象，渴望得到异性的肯定和接渴望得到异性的肯定和接受受新课探究新课探究在青少年中，应当提倡广泛的异性交往，异性间交往起码有以下几点好处：（1）有利于智力上取长补短。（2）有利于情感上互相交流。（3）有利于个性上互相丰富。（4）有利于活动中互相激励。（5）有利于增进心理健康。此外，男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握情谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。你同意以上的观点吗？你对异性交往还有哪些建议?新课探究新课探究异性交往的积极意义有助于了解异性的思维方式、情感特征有助于了解异性

4、的思维方式、情感特征是我们成长的一个方面，也是对我们的考验是我们成长的一个方面，也是对我们的考验新课探究新课探究拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的交往；过分热情、随便，又显得轻浮，不庄重，同样是不可取的。那么，怎样才是正确的异性交往方式呢？首先，注意交往方式。青少年男女以集体交往为宜。其次，要把握交往的尺度。女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想；男孩子要沉稳、庄重，尊重对方。异性交往的注意事项内心坦荡，言谈得当，举止得体内心坦荡，言谈得当，举止得体新课探究新课探究目标导学目标导学二二 异性情感异性情感青青柠檬青青柠檬青青柠檬青青柠檬老师您好：老师您好：我是雅，最近我经常会注意到咱班的一

5、位我是雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好男生宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑出他的笑容、眼容、眼神神这使得我最近的学习效这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？常吗？雅这是怎么了？她的这种心理正常吗？正正 常常新课探究新课探究青青柠檬青青柠檬青青柠檬青青柠檬 一天下午放学，我正在收拾书包的时一天下午放学，我正在收拾书包的时候，突候，突然看到了一封信，然看到了一封信，“雅，我们雅，我们 交交往往吧吧”。

6、我的眼前立刻浮现出宇在运动。我的眼前立刻浮现出宇在运动场上矫健的身姿场上矫健的身姿 我该怎么办呢？我要不要和他交往呢我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？老师您能帮帮我吗？这就是“爱情”吗？爱情是什么？新课探究新课探究他们的感情可以进一步发展吗？生理上、心理上时间、精力上经济上学习上老师、父母的态度同学评价我们的结论还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任会影响到学业反 对不 佳慎重对待、理智处理新课探究新课探究正确认识青春期异性萌动青春期对异性产生朦胧情感，是正常现象青春期对异性产生朦胧情感，是正常现象交往过程中，我们会因对异性的欣赏、对美好交往过程中，我们

7、会因对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情新课探究新课探究新课探究新课探究文章的作者叫滕菲，来自杭州，在她的作文原来我们不懂爱里，描写了爷爷奶奶日常生活，你从中体味出真正的爱情是怎样的呢？如何正确认识爱情爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力与尊重，更需要责任和能力新课探究新课探究你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性。在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人

8、卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。从上面材料，你觉得应当如何对待生活中出现朦胧的情感？慎重对待，理智处理。课堂小结课堂小结18-11.1.在中学时代，男女同学应在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊交往有度，纯化友谊”，这要做到（，这要做到（）交往中要落落大方，掌握分寸交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交往、提倡群体交往、集体活动集体活动 同学之间要互相帮助，互相学习同学之间要互相帮助，互相学习 禁止进行学习之外的交往禁止进行学习之外的交往A A B B C C D D随堂训练随堂训练A18-12.2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心同学交往，小红母亲的担心()()A.A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋恋B.B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习有道理，因为男女同学之间的交往影响学习C.C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步方共同进步D.D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展身心的健康发展随堂训练随堂训练D 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全