小学六年级下册科学-2.4小苏打和白醋的变化-教科版(13张)ppt课件 (1).ppt

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1、小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化观察小苏打和白醋观察小苏打和白醋小苏打和白醋混合后的小苏打和白醋混合后的变化变化产生了什么气体产生了什么气体实验注意事项：1、实验时，化学物品不要轻易品尝，不要轻易触摸，闻时要用手掌轻轻煽动周围空气。2、操作员在操作时要轻拿轻放实验物品，特别是玻璃制品。3、实验时，避免实验液体溅到手等身体部位，造成不必要的伤害。观察小苏打和白醋观察小苏打和白醋观察小苏打和白醋有什么特点，记录在表格里。小苏打的特点 白醋的特点白色细小晶体无色液体有酸味小苏打和白醋混合后的变化小苏打和白醋混合后的变化 取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。我们看到了什么现象？盖上

2、一块玻璃片。用手触摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。小苏打和白醋混合后的小苏打和白醋混合后的变化变化杯子外壁有点凉产生大量气泡，有“嗤嗤”声产生了什么气体产生了什么气体小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，这是什么气体呢？产生了什么气体产生了什么气体将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察到什么现象？产生的气体不支持燃烧产生了什么气体产生了什么气体 像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），会有什么现象呢？蜡烛火焰熄灭说明产生的气体比空气重产生了什么气体产生了什么气体 虽然我们的实验证据还不足以判明产生的是什么气体，但是，科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳

3、，它是空气的组成部分。二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。空气的组成产生了什么气体产生了什么气体 我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳；我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。产生了什么气体产生了什么气体 小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。我们也可以表述为小苏打和白醋发生了化学反应。产生了什么气体产生了什么气体 观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗？留下的液体还是白醋吗？白醋和小苏打发生反应，留下的液体既不是白醋，也不是小苏打，是一种叫醋酸钠的新物质。结束结束同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根