小学生美术课件《4.我的书包》(2)岭南版(19张PPT).ppt

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1、 课前三分钟课前三分钟猜一猜猜一猜它是我的好朋友它是我的好朋友每个同学全都有每个同学全都有笔墨书本帮我拿笔墨书本帮我拿可我还得背它走可我还得背它走 第第4 4课课 我的书包我的书包 同学们，你们都仔细观察过自己的书包吗？老师请你们用半分钟时间认真的观察你的这位好朋友。了解它的形状、颜色和图案。1.1.你的书包有几个口袋？你的书包有几个口袋？2.2.你的书包有什么样的你的书包有什么样的装饰图案呢？装饰图案呢？3.3.你书包的拉链是怎样你书包的拉链是怎样的？的？4.4.你的书包是什么形状你的书包是什么形状的？的？考一考考一考：请同学们再次认真仔细的观察自己和其他同学的书包，互相观察对比找出书包共同

2、点和不同点，归纳出书包的结构（书包的结构有那些部分组成？）主体袋主体袋前、后、侧杂物小袋前、后、侧杂物小袋背带背带 搭扣搭扣拉链拉链论一论论一论 你发现书包是由什么几何图形组合而成的？想一想想一想书包的基本造型是长方形和正方形书包画法示范步骤图 学生作品学生作品认真绘画的同学有奖励哦！画一画：画一画：根据自己的水平和兴趣，自根据自己的水平和兴趣，自选一个作业完成：选一个作业完成：1.1.画一幅书包的线描写生。画一幅书包的线描写生。（要求构图饱满，线条流畅，线条有粗细变化）2.2.绘画前注意绘画前注意构图饱满构图饱满，请，请直接使用勾线笔绘制线稿，直接使用勾线笔绘制线稿，完成后添加完成后添加丰富的色彩丰富的色彩。展示与评价：展示与评价：1.展示作品。2.学生互评，你最欣赏哪位同学的作品？为什么？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全