小学美术《第10课-杯子的设计》-(6)课件.ppt

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1、http:/http:/学习目标：学习目标：1、了解杯子的结构，材料，功能等方面的知识。2、设计出有个性，功能性又美观的杯子。3、通过设计杯子，发挥想象力，培养形象思维能力和创造能力。http:/一.中国古代杯子，应该划为5个阶段：1.新石器时期：是以陶器为主，来作为酒具；2.夏、商、西周:以青铜器为主要的酒具，同时陶器依然存在；3.东周和秦、汉时期:最美的酒具是漆器，流光溢彩，做得非常漂亮。4.隋、唐的时期:金银器又一枝独放，光彩照人；同时瓷器出现5.宋、元、明、清时期:瓷器是在逐步地发展壮大，瓷器占到了主流地位。http:/ 欣赏古代与现代精美的杯子，欣赏古代与现代精美的杯子，理解杯子造型

2、的发展变化。理解杯子造型的发展变化。http:/折线纹彩陶杯折线纹彩陶杯(新石器时代)http:/象牙雕夔鋬杯象牙雕夔鋬杯商 高30.5厘米1976年河南省安阳市出土 中国历史博物馆藏(ku pn)http:/http:/http:/http:/http:/玉云形杯玉云形杯 年代：唐年代：唐 尺寸：最宽尺寸：最宽19.9cm 高高5.7cm 质地：玉质地：玉 http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:

3、/杯盖、杯身、杯把、杯底 二二.杯子的结构杯子的结构 三三.构成杯子的基本要素：构成杯子的基本要素：造型、功能、材料、色彩陶瓷杯,玻璃杯,塑料杯,不锈钢杯,木鱼石杯,景泰蓝杯等 四四.杯子的材料杯子的材料http:/思考一下：一款优秀、受欢迎的杯子，除了造型要美观以外，还要具备什么特质？实用、个性、人性化http:/伸缩杯伸缩杯http:/音乐杯音乐杯http:/保温磁疗杯http:/http:/五、杯子的设计过程：五、杯子的设计过程：构思草图设计制作设计说明http:/5、作业要求、作业要求:为年轻人设计一款杯子。要求为年轻人设计一款杯子。要求:造型简洁、独特、生动。造型简洁、独特、生动。符合青年人的要求。符合青年人的要求。表现形式不限。表现形式不限。http:/http:/冰激凌形杯子冰激凌形杯子同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根