八年级上册道法第五课第三课时善用法律(27张)ppt课件.ppt

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1、课前预习课前预习课堂练习课堂练习课后训练课后训练第三课时第三课时 善用法律善用法律1.在社会生活中，我们要学会用 与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ，依靠法律维护自己的 。2.我们可以通过 来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如 、等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。课前预习课前预习法律法律法律救助法律救助合法权益合法权益法律服务机构法律服务机构法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心3.受到非法侵害，可以寻求国家的 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何个机关控告、举报，必要时可以直接

2、向 起诉。4.诉讼是 在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害 、的手段，是维护合法权益的 。法律救济法律救济人民法院人民法院人民法院人民法院最正规最正规最权威最权威最后屏障最后屏障5.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于 正当权益。义不容辞义不容辞依法维护依法维护6.我们如何同违法犯罪作斗争？(1)见义勇为作为高尚的品质，历来受到见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成未

3、成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。善于斗争，才能最有效地打击犯罪。(2)我们要积极弘扬社会主义法治精神，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍

4、卫者。者、自觉遵守者和坚定捍卫者。1.初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得()A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权课堂练习课堂练习单项选择题单项选择题D2.据报道，一名满头缠着纱布的初二学生在家人陪同下来派出所报案称，他刚出校门就被学校附近的几名无业青年围住，让他掏出口袋里的钱，见他不愿意，这伙人拿出棒子打得他满脸是血，并抢走了他身上的几十元钱。假如你是案例中的受害者，你的维权途径有()学会求得法律帮助 找人对侵害者进行报复 到人

5、民法院进行起诉 到法律援助中心请法律援助A.B.C.D.B3.七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小涵可以采取的行动是()A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B.自认倒霉，忍气吞声C.寻求法律援助，依法维护合法权益 D.与抄袭者直接争吵C4.公民在法律面前一律平等，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以依法维权。下列观点正确的是()A.非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 B.当打官司遇到困难时，公民是无计可施的C.诉讼手段是维护我们合法权益最权威的一种手段 D.刑事诉讼俗称“民告官”C5.作为青少年，面对不正义的行

6、为，你的正确做法是()A.我们是未成年人，可以不管 B.讲究智斗，如拨打“110”报警C.上前制止，如不听对其严惩 D.喊几个朋友来将施暴者揍一顿B1.据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们要()依法自律，用法维权 增强自我保护意识，提高自我保护能力 学会平等尊重他人 维护正义，让好朋友报复欺凌者A.B.C.D.课后训练课后训练一、单项选择题一、单项选择题D2.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()A.家庭、学校、社会、公安机关 B.父母、老师、公安机关C.法律援助中

7、心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门C3.小明的父母离异后，14岁的小明跟随爷爷奶奶生活，但最近几个月，父母都以各种借口对小明的生活不闻不问，拒不支付任何费用。在这种情况下，小明可以()向法律援助中心、律师事务所请求帮助 向政府有关部门反映 请求妇联帮助解决问题 向人民法院提起诉讼A.B.C.D.D4.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是()A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为B5.小林的父母从事个体经营，因

8、不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是()A.非诉讼手段 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.行政诉讼A6.(2017南宁)朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见()A.我国法律维护公民的合法权益 B.朱某的行为不具有社会危害性C.违法行为只需受到民事制裁 D.诉讼是依法维权的唯一途径A7.在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是()A.父亲以佳佳不随父姓为由，拒不支付抚养费 B.某班同

9、学因数学老师上课拖堂准备状告该老师C.王某因同学给他取“绰号”，与同桌发生激烈争吵 D.小李购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换A8.某校八年级(1)班学生小莉在放学回家的路上，被两个不法之徒拦住，要她第二天交给他们100元“保护费”，不然就划破她的脸。小莉处理此事的最佳方式是()A.找几个同学去把两个不法之徒狠狠地教训一顿B.破财免灾，想办法凑齐钱交给不法之徒C.告诉家长、老师或公安人员，请求保护D.对不法之徒的要求不予理睬C9.一天晚上，七年级学生小丽独自走在回家的路上，发现有两个男青年一直跟踪着自己，她马上走到行人较多的地方，并打电话让爸爸来接她回家。小丽的做法()A.不应该的，给爸爸

10、添麻烦 B.是有勇有谋应对犯罪C.多此一举，完全没有必要 D.不履行公民义务，纵容违法犯罪行为B10.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。未成年人在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。面对歹徒行凶，未成年人与其斗争行之有效的好方法有()勇敢地与歹徒进行搏斗 记住歹徒相貌 设法稳住歹徒 及时拨打110报警A.B.C.D.C11.材料：如图漫画二二、简答题简答题运用所学知识，结合材料，回答下列问题。(1)如果你遇到这种情况，你可能采取的方法是什么？(方法要合情合理合法可行)(2)遇到不法侵害时，我们应该怎样有效地保护自己？把钱交给歹徒，记住歹徒相貌，然后报警等。把钱交给歹徒，记住歹徒相貌，然后报警等。要学

11、会自我保护的方法，如面对侵害时，要学会自我保护的方法，如面对侵害时，要保持冷静、机智，有效地求救、自救等。要保持冷静、机智，有效地求救、自救等。还要学会寻求法律的保护，如拨打还要学会寻求法律的保护，如拨打110报报警电话等。警电话等。三、辨析题12.材料：八年级(3)班的同学们学习了善用法律后，小丽说：“当我们遇到不法侵害时，我们应奋不顾身地冲上去与之搏斗，制服歹徒。”运用所学知识，结合材料，请你对小丽的观点进行辨析。12.(1)小丽的观点是错误的，未成年人要增小丽的观点是错误的，未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。强自我保护意识，提高自我保护能力。(2)见义勇为作为高尚的品质，历来

12、受到全见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。才能最有效地打击犯罪。(3)我们在遇到不法侵害时，双方力量对比我们在遇到不法侵害时，双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗；可以采用智斗；可以采用“呼救法呼救法”“周旋法周旋法”“恐吓法恐吓法”等设法脱身；设法稳住歹徒；记等设法脱身；设法稳住歹徒；记住歹徒相貌，了解歹徒的去向；及时拨打住歹徒相貌，了解歹徒的去向；及时拨打110报警电话等。报警电话等。谢谢！同学们来学校和回家的路上要注意安全