议论文的写作精.ppt

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1、议论文的写作第1页，本讲稿共50页可从以下几方面，提炼论点：可从以下几方面，提炼论点：v1 1、从、从时间如流水时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。逝者如逝者如斯夫！不舍昼夜。斯夫！不舍昼夜。v2 2、从运动的角度，论点可提炼为：从水的总体特点、功能，论点、从运动的角度，论点可提炼为：从水的总体特点、功能，论点可以是：可以是：上善若水，水善利万物而不争，厚德载物上善若水，水善利万物而不争，厚德载物的美德。最高境界的美德。最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。若水若水：古水名：古水名。v3

2、 3、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，绳锯木断，、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，绳锯木断，坚持坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。不懈，锲而不舍，金石可镂。v4 4、从舟行水上的角度，论点可以是：、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟学如逆水行舟，不进则退，有志，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。者当做时代的弄潮儿。v5 5、从流动的角度，论点可以是：从流动的角度，论点可以是：流水不腐流水不腐，户枢不蠹。，户枢不蠹。v6 6、从、从浇灌浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。就了自己。v7 7、从水、从水只

3、向前流只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。而激发出更大的气势。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。v8 8、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。第2页，本讲稿共50页1.水无形，随容器而安。人处于被动或逆境时要随遇而安。2.水滴石穿。目标专注,同时具有韧性和毅力,才能成功。3.海纳百川。为人宽容和有爱心最重要。4.水沾染污垢，自己也变得浑浊。人则应保持自身纯洁，出淤泥而不染。5.水是柔韧的代表，婉转地折败了刚硬，即便抽刀断水亦无用。生活中也

4、不要处处逞强，平和低调的人更易成功。第3页，本讲稿共50页6.能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的。再怎么变通，原则不能丢。7.水经常探求自己的方向的。人也要不断追问和反省自己选择的道路。8.舟行水上。学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。9.逝者如斯，不舍昼夜。有志者应惜时如金。10.流水不腐。常学习，才有源头活水，才能保持聪慧的头脑。第4页，本讲稿共50页 角角 度度 参参 考考 论论 点点 外形外形水无形，随容器而安。水无形，随容器而安。坚持坚持水滴石穿，坚持不懈，锲而水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。不舍，金石可镂。流动流动流

5、水不腐，户枢不蠹。流水不腐，户枢不蠹。舟行水上舟行水上学如逆水行舟，不进则退，学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。有志者当做时代的弄潮儿。时间如流水时间如流水有志者应惜时如金。有志者应惜时如金。浇灌功用浇灌功用水滋润了绿叶，滋润了生命，水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。也造就了自己。只向前流只向前流水遇到阻碍，不但不退缩，水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。反而激发出更大的气势。作用引申作用引申水可载舟，亦可覆舟。水可载舟，亦可覆舟。第5页，本讲稿共50页范文：坚硬的水v 轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远的古曲

6、；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，如一声的古曲；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，如一声如雷的钟磬。因为如雷的钟磬。因为找寻找寻，你升腾为一片四处漂泊的云；，你升腾为一片四处漂泊的云；因为因为守候守候，你凝结成一滴清晨沉睡的雾；因为，你凝结成一滴清晨沉睡的雾；因为坚持坚持，你，你消瘦成飞瀑下的一线涧水。消瘦成飞瀑下的一线涧水。水！坚硬的水！水！坚硬的水！“黄河之水天上来，奔流到海不复回黄河之水天上来，奔流到海不复回”说说的是你么？一片汪洋，望之不尽，不似天空遥的是你么？一片汪洋，望之不尽，不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。每天，只是匆匆、不可及，不似险峰高不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向前

7、飞奔。面对着这种博大与从容，人匆匆地向前飞奔。面对着这种博大与从容，人不能不暗叹自己的微不足道。还能有不能不暗叹自己的微不足道。还能有第6页，本讲稿共50页 什么言语呢？唯有敬畏而已。在这里，黄河以一个强者的姿态什么言语呢？唯有敬畏而已。在这里，黄河以一个强者的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自以为是、不可一世的人，而是以为是、不可一世的人，而是面对世间的纷繁，勇往直前、面对世间的纷繁，勇往直前、永不退缩的人。永不退缩的人。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说说的是你么？百米之外，即闻水

8、声如雷。近看，的是你么？百米之外，即闻水声如雷。近看，即见水滴千万奔腾而下，激起银浪无数。一阵即见水滴千万奔腾而下，激起银浪无数。一阵风过，身边便如细雨纷飞，使人不禁生疑：莫风过，身边便如细雨纷飞，使人不禁生疑：莫非来自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，非来自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，洁白晶莹，不染纤尘，一改先前所见的柔媚。洁白晶莹，不染纤尘，一改先前所见的柔媚。与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水之力量、与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水之力量、水之玄妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要水之玄妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要有有心心，柔弱亦可化为刚强；只要，柔弱亦可化为刚强；只要有志有

9、志，平凡亦可，平凡亦可化为奇迹。化为奇迹。第7页，本讲稿共50页 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说说的是你么？水能载舟，水亦能覆舟。这话真是的是你么？水能载舟，水亦能覆舟。这话真是道尽了自然界物质的水和社会中平头百姓的特道尽了自然界物质的水和社会中平头百姓的特质。质。善待自然，善待百姓，真是一个道理善待自然，善待百姓，真是一个道理。百姓逼急了会起来造反，自然逼急了也会反百姓逼急了会起来造反，自然逼急了也会反抗的。这些年来，世界各地的海啸、地震、抗的。这些年来，世界各地的海啸、地震、天气变暖而引发的水灾，还少么？你让我懂天气变暖而引发的水灾，还少么？你让我懂得了

10、什么是气势磅礴！得了什么是气势磅礴！“随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”说的是你么说的是你么？我的家乡属古云梦泽，南面浩浩荡荡的长江？我的家乡属古云梦泽，南面浩浩荡荡的长江穿境而过，北面东荆河缓缓穿境而过，北面东荆河缓缓第8页，本讲稿共50页 流淌，境内湖泊众多，河港密布。一部流淌，境内湖泊众多，河港密布。一部家乡的历史，应该家乡的历史，应该就是一部与水共存的历史就是一部与水共存的历史。东荆河水，莫非就是我梦中的沧浪。东荆河水，莫非就是我梦中的沧浪之水么？沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯之水么？沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。家乡的河滩，满目皆水，

11、到处都是水流的脚印。细细的、我足。家乡的河滩，满目皆水，到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕，细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚柔柔的印痕，细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步，踏出了开阔，踏出了欢乐，踏出了一片生命的天地。是的，步，踏出了开阔，踏出了欢乐，踏出了一片生命的天地。是的，她们成功了，再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她她们成功了，再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许们或许不是奇迹不是奇迹，但她们却用自己纤细的手指，但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹创造出了奇迹！东荆河水对我耳语：我们或许无法改变与生俱来的特性，东荆河水对我耳语：我们或许无法改

12、变与生俱来的特性，但是但是只要有梦，便有希望只要有梦，便有希望；只要用力呼吸，便能看到奇迹！；只要用力呼吸，便能看到奇迹！第9页，本讲稿共50页 水之形，无处不在；水之水之形，无处不在；水之魂魂，亦无处，亦无处不在。世间之水，总是含蓄而不怯懦、不在。世间之水，总是含蓄而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们诉说着生命的坚雄劲而不张扬地向我们诉说着生命的坚强强如山，高峻挺拔，巍然屹立，在如山，高峻挺拔，巍然屹立，在一成不变与瞬息万变中诠释永恒；如风，一成不变与瞬息万变中诠释永恒；如风，翩然起舞，日行万里，在千回百转之际翩然起舞，日行万里，在千回百转之际笑看万物之僵行拙步。笑看万物之僵行拙步。坚毅与力量坚毅

13、与力量，永远是水的主题曲！永远是水的主题曲！第10页，本讲稿共50页送你一句话：送你一句话：v 学会选取立论的角度作文，学会选取立论的角度作文，你的文章一定你的文章一定精妙精妙；学会选取立；学会选取立身的角度做人，你的人生一定身的角度做人，你的人生一定精彩精彩！第11页，本讲稿共50页v水养育生物；v民以食为天，烹饪离不开水；v水能煮粥v亦能载舟v节约用水v四大文明古国发源地在河流流域有水的地方意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。一、选取立论的角度失误第12页，本讲稿共50页二、叙例不恰当或无重点v君子之交淡如水泛泛而谈v都生死与共了，还淡如水呢。淡体现在何处？你说淡，关于淡的是什么、如何淡了，一点

14、没谈张静琦根据观点叙例第13页，本讲稿共50页第14页，本讲稿共50页v例子与观点不统一。王旭奉献之水论点：哪里需要，哪里就有它。v论据：强调坚持不放弃。第15页，本讲稿共50页v四、例后无分析；例子角度相同。张蕊（好）v例后无分析、例子角度相同。李英杰v会用正反例。戴明萱第16页，本讲稿共50页第17页，本讲稿共50页第18页，本讲稿共50页v例文、范文第19页，本讲稿共50页一、基础训练：写好规范议论文一、基础训练：写好规范议论文二、发展训练：写出精彩议论文二、发展训练：写出精彩议论文第20页，本讲稿共50页 规范议论文是与议论性散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言的一规范议论文是与议论性

15、散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言的一种议论文体，是指由种议论文体，是指由论点、论据、论证论点、论据、论证三部分构成清晰的论证结构的议三部分构成清晰的论证结构的议论文。论文。主要特点，主要特点，论说三要素完备，突出；论说三要素完备，突出；论证结构严密，合乎规范模式；论证结构严密，合乎规范模式；语言合乎议论语体，准确、概括、逻辑性强。语言合乎议论语体，准确、概括、逻辑性强。其中论证结构规范是写好这一类型议论文的关键。其中论证结构规范是写好这一类型议论文的关键。一、基础训练：写好规范议论文一、基础训练：写好规范议论文第21页，本讲稿共50页议论文的基本结构：议论文的基本结构：通常由通常由“引论、

16、本论、结论引论、本论、结论”三部分组成。三部分组成。要求：要求：开头必须提出论题或论点，开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次论证论点，主体部分选用材料分层次论证论点，结尾归纳总结。结尾归纳总结。第22页，本讲稿共50页 引论（引论（开头）开头）亮出中心论点，指示全文思路亮出中心论点，指示全文思路第23页，本讲稿共50页常见常见开篇开篇误区误区不必要的释题。不必要的释题。故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，甚至不知所云。故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，甚至不知所云。照抄原材料或引用复述不简练，中心话题照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤千呼万唤不出来不出来”。第24页，本讲稿共50页

17、 本论（主体）部分本论（主体）部分合理安排段落结构，分层论述中心论点合理安排段落结构，分层论述中心论点第25页，本讲稿共50页合理安排主体部分段落层次的技巧合理安排主体部分段落层次的技巧1、长短适度，疏朗有致、长短适度，疏朗有致2、单一完整，不蔓不枝、单一完整，不蔓不枝3、段首中心，观点鲜明、段首中心，观点鲜明4、并列递进，逻辑严密、并列递进，逻辑严密5、过渡照应，留下足迹、过渡照应，留下足迹第26页，本讲稿共50页合理安排主体部分段落层次的技巧合理安排主体部分段落层次的技巧1、段首中心，观点鲜明、段首中心，观点鲜明2、过渡照应，留下足迹、过渡照应，留下足迹第27页，本讲稿共50页归纳总结：归

18、纳总结：第一，尾段必须与首段相呼应，即扣题。第一，尾段必须与首段相呼应，即扣题。第二，尾段要简洁精练、富有深味，干脆有第二，尾段要简洁精练、富有深味，干脆有力而又发人深思。力而又发人深思。结论（结尾）结论（结尾）第28页，本讲稿共50页两个误区：两个误区：其一，只讲事例，没有分析。这类学生通常积累了许多素材，其一，只讲事例，没有分析。这类学生通常积累了许多素材，但不但不会利用，只是生硬地叙述情节，这样就违背了议论的宗旨。会利用，只是生硬地叙述情节，这样就违背了议论的宗旨。其二，只讲套话，空洞说教。这类学生平时不重积累临场凑字，没其二，只讲套话，空洞说教。这类学生平时不重积累临场凑字，没有论据的

19、支撑再多的议论也是乏弱无力的。有论据的支撑再多的议论也是乏弱无力的。（二）（二）.就例说理就例说理叙议结合显逻辑叙议结合显逻辑第29页，本讲稿共50页 根据观点叙例，学会就例说理根据观点叙例，学会就例说理1.叙例叙例：根据观点选择事例，反向推出叙述事例应：根据观点选择事例，反向推出叙述事例应侧重的方面，再组织语言。（避免复制、粘贴现象）侧重的方面，再组织语言。（避免复制、粘贴现象）2.说理：分析例子的内容，找出观点与事例之间的联说理：分析例子的内容，找出观点与事例之间的联系，从而展开相应的议论。将抽象的系，从而展开相应的议论。将抽象的“说理分析说理分析”化化解为学生对熟知语段的解读分析。（避免

20、生硬地贴标解为学生对熟知语段的解读分析。（避免生硬地贴标签）签）第30页，本讲稿共50页根据论点需要，强调某一方面根据论点需要，强调某一方面例如例如“小马过河小马过河”，是个典型的多角度的事例。仅从对象分析，就有，是个典型的多角度的事例。仅从对象分析，就有“小马、马妈妈、牛大伯和小松鼠三个角度。所以，对于这样的事例，小马、马妈妈、牛大伯和小松鼠三个角度。所以，对于这样的事例，一定要用解说性文字让读者明白你要强调的是哪个角度。一定要用解说性文字让读者明白你要强调的是哪个角度。（1 1）证明的是有关）证明的是有关“实践实践“的观点的观点（2 2）证明有关）证明有关“教育孩子教育孩子”的观点的观点（

21、3 3）证明）证明“做事要符合客观实际做事要符合客观实际”第31页，本讲稿共50页根据论点需要，强调某一方面根据论点需要，强调某一方面例如例如“小马过河小马过河”，是个典型的多角度的事例。仅从对象分析，就，是个典型的多角度的事例。仅从对象分析，就有有“小马、马妈妈、牛大伯和小松鼠三个角度。所以，对于这样的事例，小马、马妈妈、牛大伯和小松鼠三个角度。所以，对于这样的事例，一定要用解说性文字让读者明白你要强调的是哪个角度。一定要用解说性文字让读者明白你要强调的是哪个角度。（1 1）证明的是有关）证明的是有关“实践实践“的观点，应侧重从的观点，应侧重从“小马的角度小马的角度”去叙去叙例，再解说分析例

22、，再解说分析原来万事只有自己亲自试过才知道，千万不能听他原来万事只有自己亲自试过才知道，千万不能听他人一说，就贸然作结。人一说，就贸然作结。（2 2）证明有关）证明有关“教育孩子教育孩子”的观点，应侧重从的观点，应侧重从“马妈妈的角度马妈妈的角度”叙叙例，再补充解说例，再补充解说马妈妈深懂教育之道。她明白，河的深浅与否马妈妈深懂教育之道。她明白，河的深浅与否只能让小马自己去寻找答案。作为父母重要的不是代孩子走路，只能让小马自己去寻找答案。作为父母重要的不是代孩子走路，而是应该教会孩子自己如何走路。这样才会使孩子的人生路尽可而是应该教会孩子自己如何走路。这样才会使孩子的人生路尽可能顺利，从而减少

23、人生的迷失。能顺利，从而减少人生的迷失。（3 3）证明）证明“做事要符合客观实际做事要符合客观实际”，应侧重从，应侧重从“牛大伯小松鼠牛大伯小松鼠”的的角度叙例，再作议角度叙例，再作议说话做事不能只从自我角度出发，而要多从对方说话做事不能只从自我角度出发，而要多从对方的实际考虑，这样，才会比较符合客观实际。的实际考虑，这样，才会比较符合客观实际。第32页，本讲稿共50页例例1.1.欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了结教训再干，一直实验了606606次，才获得了成功，制出了以次，才获得了成功，制出了以实验次数命名

24、的新药实验次数命名的新药606606。由此看来，坚持到底就是胜利。由此看来，坚持到底就是胜利。解决方法一：假设分析法（假言因果法）解决方法一：假设分析法（假言因果法）如果所举的例子是正面的，就从反面来假设分析；如果所举的例子是正面的，就从反面来假设分析；如果所举的例子是反面的，就从正面来进行假设。如果所举的例子是反面的，就从正面来进行假设。【新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605605次，次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制

25、成；正是因为他失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。】底就是胜利。】析例方法析例方法第33页，本讲稿共50页例例2 2：南南非非的的第第一一位位黑黑人人总总统统曼曼德德拉拉，出出生生于于一一个个大大酋酋长长家家庭庭，因因是是家家中中长长子子而而被被指指定定为为酋酋长长继继承承人人。但但他他表表示示：“决决不不愿愿以以酋酋长长身身份份统统治治一一个个受受压压迫迫的的部部族族”，而而要要“以以一一个个战战士士的的名名义义投投身身于于民民族族解解放放事事业业”。因因

26、为为组组织织反反对对种种族族歧歧视视，争争取取民民族族自自由由的的斗斗争争，曼曼德德拉拉被被捕捕入入狱狱。度度过过了了前前后后长长达达年年的的铁铁窗窗生生涯涯，出出狱狱后后已已经经6464岁岁曼曼德德拉拉继继续续着着他他的的民民族族解解放放事事业业，这这当当中中无无数数次次遭遭受受暗暗杀杀的的威威胁胁。9090年年代代初初，南南非非种种族族隔隔离制度终于被废除。这位黑人总统的一生被誉为离制度终于被废除。这位黑人总统的一生被誉为“曼德拉神话曼德拉神话”.【试想，如果当初他选择了做一个酋长，就可以不费吹灰之力便拥【试想，如果当初他选择了做一个酋长，就可以不费吹灰之力便拥有财富和权利；如果当初他选择

27、了与南非白人政府妥协而放弃抗争，有财富和权利；如果当初他选择了与南非白人政府妥协而放弃抗争，就可以免受就可以免受2727年的牢狱之苦；但是他不选择自由与理想，不选择承年的牢狱之苦；但是他不选择自由与理想，不选择承受困苦、危险与艰难，也许就没有今天新旧南非的和平过渡，也许受困苦、危险与艰难，也许就没有今天新旧南非的和平过渡，也许就不会废除种族隔离制度，诺贝尔和平委员也就不会将就不会废除种族隔离制度，诺贝尔和平委员也就不会将“诺贝尔和诺贝尔和平奖平奖”这一维护世界和平的殊荣授予这位不寻常的伟人。】这一维护世界和平的殊荣授予这位不寻常的伟人。】论述“选择”话题第34页，本讲稿共50页例例3.3.世纪

28、法国著名科幻小说家凡尔纳一生写了部科幻小世纪法国著名科幻小说家凡尔纳一生写了部科幻小说，然而他的第一部科幻小说气球上的五星期却接连被家说，然而他的第一部科幻小说气球上的五星期却接连被家出版社退了回来。他痛苦至极，打算把书稿付之一炬，妻子却夺过出版社退了回来。他痛苦至极，打算把书稿付之一炬，妻子却夺过书稿，给他鼓励，于是他毅然走向第家出版社。书稿，给他鼓励，于是他毅然走向第家出版社。这家出版社经理赫哲尔不但马上决定出版，而且还同凡尔纳这家出版社经理赫哲尔不但马上决定出版，而且还同凡尔纳签定一个为期年的写作出版合同凡尔纳从此一发不可收，成签定一个为期年的写作出版合同凡尔纳从此一发不可收，成为世界为

29、世界“科幻小说之父科幻小说之父”。解决方法二：论据引申法解决方法二：论据引申法 从事例中，可以设想出某种结果，便向那个方向引申。它与假言因从事例中，可以设想出某种结果，便向那个方向引申。它与假言因果区别是从例子中已可以看出有某种苗头，而假言是完全假设。果区别是从例子中已可以看出有某种苗头，而假言是完全假设。第35页，本讲稿共50页当他的第一部小说次被拒绝，当他的第一部小说次被拒绝，痛苦至极时，假如没有他妻子痛苦至极时，假如没有他妻子夺过书稿，给他鼓励，真的任由他把书稿付之一炬，他就不可能有后来夺过书稿，给他鼓励，真的任由他把书稿付之一炬，他就不可能有后来的成功，就不可能有那个为期年的写作出版合

30、同，也就不可能成为的成功，就不可能有那个为期年的写作出版合同，也就不可能成为世界世界“科幻小说之父科幻小说之父”。可见。可见一个人的成功与亲人的鼓励、支持密一个人的成功与亲人的鼓励、支持密不可分。不可分。第36页，本讲稿共50页解决方法三：例后解说法解决方法三：例后解说法对于事例和结果跳跃性较大或内涵丰富，可多角度阐释的语段，可作对于事例和结果跳跃性较大或内涵丰富，可多角度阐释的语段，可作解说分析。前者是让读者明了你的事例和结果的关联；后者是让读者明了解说分析。前者是让读者明了你的事例和结果的关联；后者是让读者明了你强调的是哪一角度。你强调的是哪一角度。例例4 4：人生中的曙光从来都是历经颠簸

31、与坎坷之后才赫然闪现的。有人生中的曙光从来都是历经颠簸与坎坷之后才赫然闪现的。有这么一个故事：一位屡屡失意而心灰意懒的年青人邂逅一位山寺老这么一个故事：一位屡屡失意而心灰意懒的年青人邂逅一位山寺老僧。老僧用名贵龙井招待之。但老僧冲泡的第一杯绿茶，年轻人饮僧。老僧用名贵龙井招待之。但老僧冲泡的第一杯绿茶，年轻人饮后觉无一丝香味；待第二次冲泡后，才有一丝若有若无的香气荡漾后觉无一丝香味；待第二次冲泡后，才有一丝若有若无的香气荡漾开来；待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。年轻人满载开来；待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。年轻人满载而归。从此奋发向上。而归。从此奋发向上。第37页，本讲稿

32、共50页待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。【闻着龙井待冲泡了五六次后，屋子里便弥漫着阵阵清香。【闻着龙井的醉人浓香，年轻人心灵澄澈起来了：原来，茶香是来自于沸水的醉人浓香，年轻人心灵澄澈起来了：原来，茶香是来自于沸水的一次次的一次次“冲泡冲泡”；茶越香醇，；茶越香醇，“冲泡冲泡”次数就须越多，如此，方可次数就须越多，如此，方可将茶之精髓一点点滤出。那么，人生的曙光，不也要经一次次的将茶之精髓一点点滤出。那么，人生的曙光，不也要经一次次的“冲泡冲泡”才能陡现吗？要想曙光越璀璨，才能陡现吗？要想曙光越璀璨，“冲泡冲泡”的次数不也就须越多吗？所谓的次数不也就须越多吗？所谓“天将降大任于斯人也

33、，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，而后才，而后才能能“增益其所不能增益其所不能”也！原来，人生的每一次挫折，都是冲泡的也！原来，人生的每一次挫折，都是冲泡的历练啊！历练啊！】于是年轻人满载而归，从此奋发向上。】于是年轻人满载而归，从此奋发向上。第38页，本讲稿共50页例例5.5.孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人都精于谋略，都是不可多孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人都精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向

34、魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。可见好集体不会埋没人才。委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。可见好集体不会埋没人才。解决方法四：正反对比法解决方法四：正反对比法例子中含有正反两方面因素，阐述完例子后，要从正反两个方面例子中含有正反两方面因素，阐述完例子后，要从正反两个方面加以对照性分析，重在分析，不是叙例。加以对照性分析，重在分析，不是叙例。第39页，本讲稿共50页 同是孙

35、膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。正得

36、以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。第40页，本讲稿共50页谢谢！第41页，本讲稿共50页2004全国甲卷全国甲卷话题话题“相信自己与听取别人的意见相信自己与听取别人的意见”纳言的艺术纳言的艺术 如果说相信自己是坚不可摧的础石，那么好意见就是砥砺础石如果说相信自己是坚不可摧的础石，那么好意见就是砥砺础石的锋刀；如果说相信自己是潺潺清流的源头，那么，好意见就是沉的锋刀；如果说相信自己是潺潺清流的源头，那么，好意见就是沉降杂质的卵石；如果说相信自己是迎风猎猎的旗帜，那么好意见就降杂质的卵石；如果说相信自己是迎风猎猎的旗帜，那么好意见就是加固旗杆的绳索。相信自己，你才有勇气昂首向前；察纳雅言，

37、是加固旗杆的绳索。相信自己，你才有勇气昂首向前；察纳雅言，你才有机会修正错误。怎样对待别人的意见，是一门精妙的艺术。你才有机会修正错误。怎样对待别人的意见，是一门精妙的艺术。第42页，本讲稿共50页 相信自己是不可动摇的灵魂的根基，他人的任何言论都不能使之动相信自己是不可动摇的灵魂的根基，他人的任何言论都不能使之动摇。因为自信，五柳先生载欣载奔地逃离官场，当别人都向官位顶礼膜摇。因为自信，五柳先生载欣载奔地逃离官场，当别人都向官位顶礼膜拜时，他却拜倒在那朵野菊旁；因为自信，愚公领着子孙开始了拜时，他却拜倒在那朵野菊旁；因为自信，愚公领着子孙开始了“移山移山”的伟业，当智叟讥笑着嘲弄他时，他却立

38、稳在险峻的山脚边；的伟业，当智叟讥笑着嘲弄他时，他却立稳在险峻的山脚边；因为自信，昭君背着琵琶独自融人了大漠，当姐妹们为她的远行因为自信，昭君背着琵琶独自融人了大漠，当姐妹们为她的远行而叹息垂泪时，她却将激昂的乐声撒满了天际。自信是一种稳定，而叹息垂泪时，她却将激昂的乐声撒满了天际。自信是一种稳定，一种坚硬，一种持久，无论别人是赞成还是反对，无论别人是支一种坚硬，一种持久，无论别人是赞成还是反对，无论别人是支持还是阻挠，相信自己的抉择，完成自己的事业，心灵才会应着持还是阻挠，相信自己的抉择，完成自己的事业，心灵才会应着和风偃仰啸歌。和风偃仰啸歌。第43页，本讲稿共50页 真诚地聆听别人的意见并

39、选择正确的加以采纳，生命的长真诚地聆听别人的意见并选择正确的加以采纳，生命的长河才会愈流愈广。唐太宗虚心纳下，于是，在魏征锋利的谏言河才会愈流愈广。唐太宗虚心纳下，于是，在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业；勾践礼贤下士，于是，在文种善良的提议中成就了一代伟业；勾践礼贤下士，于是，在文种善良的提议中扶起了业已倒下的江山；楚怀王亲倭远贤，在屈原的热泪中中扶起了业已倒下的江山；楚怀王亲倭远贤，在屈原的热泪中化为灰土；项羽刚愎自用，在范增的长叹中沦为鬼雄化为灰土；项羽刚愎自用，在范增的长叹中沦为鬼雄如果如果我们的心总是关上耳朵，别人的进言怎能飞入我们的胸膛我们的心总是关上耳朵，别人的进言怎能飞入我们的胸

40、膛?如果我如果我们的大脑总是趋于麻木，别人的提醒怎能汇人我们的思想们的大脑总是趋于麻木，别人的提醒怎能汇人我们的思想?我们得我们得奉行奉行“拿来主义拿来主义”，将别人的意见揽人怀中，才不会在昏暗中，将别人的意见揽人怀中，才不会在昏暗中睡去。睡去。第44页，本讲稿共50页 拿来了别人的意见，还需要我们动用智慧的拿来了别人的意见，还需要我们动用智慧的“筛子筛子”，将其中，将其中利于自己的金子从泥沙中选出。一味地盲从别人的意见，我们就利于自己的金子从泥沙中选出。一味地盲从别人的意见，我们就会在惊惶中丢失自我；一味地挑选利耳的甜言，我们也会在会在惊惶中丢失自我；一味地挑选利耳的甜言，我们也会在“糖糖衣

41、炮弹衣炮弹”的攻击下一命呜呼。这就要求我们潜心钻研纳言的艺术。心的攻击下一命呜呼。这就要求我们潜心钻研纳言的艺术。心情沮丧时，朋友的鼓励是最好的意见，它激发我们高唱情沮丧时，朋友的鼓励是最好的意见，它激发我们高唱“天生我材必天生我材必有用有用”；心境开阔时，师长的表扬是最好的意见，它激发我们领；心境开阔时，师长的表扬是最好的意见，它激发我们领悟悟“春风得意马蹄疾春风得意马蹄疾”；盲目开怀时，父母的提醒是最好的意；盲目开怀时，父母的提醒是最好的意见，它告诉我们宠辱不惊的道理；出师不顺时，手足的安抚是见，它告诉我们宠辱不惊的道理；出师不顺时，手足的安抚是最好的意见，它告诉我们一往无前的真谛。当我们

42、将这些闪光最好的意见，它告诉我们一往无前的真谛。当我们将这些闪光的珠玑一一采撷，封入生命的背囊，我们的际遇会因自信和纳的珠玑一一采撷，封入生命的背囊，我们的际遇会因自信和纳言的交替而丰富、厚重起来。言的交替而丰富、厚重起来。第45页，本讲稿共50页 相信自己，听取别人的意见，让灵魂的天平去将它们衡量，让智相信自己，听取别人的意见，让灵魂的天平去将它们衡量，让智慧的砝码去将它们度量。在平与不平中，人生会协调出一种氛围；在慧的砝码去将它们度量。在平与不平中，人生会协调出一种氛围；在是与非之间，纳言的艺术也会放射出迷人的光华。是与非之间，纳言的艺术也会放射出迷人的光华。让你我携手，相信自己，察纳雅言

43、让你我携手，相信自己，察纳雅言!第46页，本讲稿共50页 若为人生故，诚信不可抛若为人生故，诚信不可抛 人生，漫漫路长远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，人生，漫漫路长远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择前，无可避免地徘徊起来。在一个接一个的渡口，在在人生的选择前，无可避免地徘徊起来。在一个接一个的渡口，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？2001全国卷全国卷话题：话题：“诚信诚信”第47页，本讲稿共50页 选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许只选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生

44、或许只是没有亮点的人生，但没有诚信的人生足以堪称是没有光明的人是没有亮点的人生，但没有诚信的人生足以堪称是没有光明的人生。你可以不是潘安，你也也可以不是西施，但你不可以失去别生。你可以不是潘安，你也也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。人，以诚为本，以信为天。”没有了诚信，便没有了诚信，便失去了存在的价值和未来的一切。失去了存在的价值和未来的一切。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，每日只选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙，每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑知弓着黝黑

45、宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，虽才思敏捷，头脑灵活，却总不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，客，虽才思敏捷，头脑灵活，却总不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。选择诚信。因为它比金钱更具内涵。举着选择诚信。因为它比金钱更具内涵。举着“金钱万能金钱万能”旗号东奔旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，一物克一物，满身的铜臭最终西走的人生注定是辛苦乏味的人生，一物克一物，满身的铜臭最终带来的不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；诚信，会给人生打底润色，带来的不过是金钱堆砌而

46、成的冰冷墓穴；诚信，会给人生打底润色，让它高大起来，丰润起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让它高大起来，丰润起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润瞩目，善始善终。让生命在天地之中盈润瞩目，善始善终。第48页，本讲稿共50页 选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。“没有一蹴而就的业绩，没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有一成不变的江山。”没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小段美丽的风景，短暂的，它只是人生旅途上一小段美丽的风景，再美丽，也只能代表你再美丽，也只

47、能代表你的一小节人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，有耕耘，就会有美丽的一小节人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，有耕耘，就会有美丽收获，只要有诚信的种子撒满大地，人生的美丽就会天长地久。收获，只要有诚信的种子撒满大地，人生的美丽就会天长地久。第49页，本讲稿共50页 选择诚信，选择正确。在你一一权衡过后，在你层层过滤选择诚信，选择正确。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有加以修饰、最朴实不花哨的诚信！有加以修饰、最朴实不花哨的诚信！在人生风浪的洗礼中，有了诚信就用最阳光的心情高唱吧。在人生风浪的洗礼中，有了诚信就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！若为人生故，诚信不可抛！第50页，本讲稿共50页