部编九年级历史下册俄国的改革课件课件.ppt

《部编九年级历史下册俄国的改革课件课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编九年级历史下册俄国的改革课件课件.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂在大陆北面这片广在大陆北面这片广在大陆北面这片广在大陆北面这片广袤的土地上，有一袤的土地上，有一袤的土地上，有一袤的土地上，有一个世界上国土面积个世界上国土面积个世界上国土面积个世界上国土面积最大的国家。最大的国家。最大的国家。最大的国家。几个世纪以来，生几个世纪以来，生几个世纪以来，生几个世纪以来，生活在这片土地上的活在这片土地上的活在这片土地上的活在这片土地上的俄罗斯俄罗斯俄罗斯俄罗斯民族民族民族民族占据了占据了占据了占据了西伯利亚，成为世西伯利亚，成为世西伯利亚，成为世西伯利亚，成为世界上幅员最大的国界上幅员最大的国界上幅员最大的国界上幅员最大的国家。家。

2、家。家。俄罗斯是怎样占领俄罗斯是怎样占领俄罗斯是怎样占领俄罗斯是怎样占领西伯利亚的？西伯利亚的？西伯利亚的？西伯利亚的？让我们进入俄国的让我们进入俄国的让我们进入俄国的让我们进入俄国的历史，去了解这个历史，去了解这个历史，去了解这个历史，去了解这个国家。国家。国家。国家。第第2课课 俄国的改革俄国的改革阅读阅读“彼得一世改革彼得一世改革”一目的第一自然段内一目的第一自然段内容，了解俄国的基本情况。容，了解俄国的基本情况。俄罗斯的主体民族是斯拉夫人。出现于9世纪，相当于中国唐朝晚期。13世纪时，成吉思汗的蒙古铁骑曾征服俄罗斯。16世纪，蒙古帝国衰亡，莫斯科公国崛起。伊凡四世自称“沙皇”，并开始向

3、周边扩张。俄罗斯历史上最著名的沙皇是彼得一世和叶卡捷琳娜二世。他们的“功绩”就是对外扩张。最终成就了今天巨大的版图。身为九五之尊的沙身为九五之尊的沙皇，为了学习西方先皇，为了学习西方先进国家的政治经济军进国家的政治经济军事技术，竟然以普通事技术，竟然以普通水手身份混入荷兰造水手身份混入荷兰造船厂当学徒。可见彼船厂当学徒。可见彼得一世的决心和魄力。得一世的决心和魄力。彼得一世为什么要学习西欧？彼得一世为什么要学习西欧？学习西欧的科技文化，改变俄国的现状，学习西欧的科技文化，改变俄国的现状，使俄国成为强国。使俄国成为强国。俄国彼得一世改革的俄国彼得一世改革的背景背景：资料资料资料资料:“:“:“:

4、“17171717世纪几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌世纪几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌世纪几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌世纪几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年了近百年了近百年了近百年;英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富并占有广阔的市场并占有广阔的市场并占有广阔的市场并占有广阔的市场,正在孕育工业革命正在孕育工业革命正在孕育工业革命正在孕育工业革命;而当时俄国的而当时俄国的而当时俄国的而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工

5、工场经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场,主主主主要使用农奴劳动。中央部门职责不清，效率低下，贪要使用农奴劳动。中央部门职责不清，效率低下，贪要使用农奴劳动。中央部门职责不清，效率低下，贪要使用农奴劳动。中央部门职责不清，效率低下，贪赃枉法盛行。当时的俄国只有陆军没有海军。文化教赃枉法盛行。当时的俄国只有陆军没有海军。文化教赃枉法盛行。当时的俄国只有陆军没有海军。文化教赃枉法盛行。当时的俄国只有陆军没有海军。文化教育十分落后，即使在首都莫斯科育十分落后，即使在首都莫斯科育十分落后，即使在首都莫斯科育十分落后，即使在首都莫斯科,一百个人中间识字一百

6、个人中间识字一百个人中间识字一百个人中间识字的也不超过三个。的也不超过三个。的也不超过三个。的也不超过三个。”大国崛起解说词大国崛起解说词)俄国盛行农奴制，社会经济、军事、教育发展俄国盛行农奴制，社会经济、军事、教育发展远远落后于西欧国家。远远落后于西欧国家。目的：目的：改变俄国落后的面貌，使俄国成为强国。改变俄国落后的面貌，使俄国成为强国。彼得大帝的改革彼得大帝的改革方面方面改革的主要内容改革的主要内容改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。改组行政机构，建立了中央集权的行政体制。创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，

7、按功劳和必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。才能提拔人才。鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整村农奴鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整村农奴推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。办学校，创办报纸。提倡人们学习西方的礼节和生活方式。提倡人们学习西方的礼节和生活方式。政治政治军事军事经济经济文化文化文化文化习俗习俗易错提醒易错提醒彼得一世的改革巩固的是贵族地主和商人的彼得一世的改革巩固的是贵族地主和商人的统治，为对外扩张创造了条件，并不统治，为对外扩张创造了条件，并不是资产是资产阶级性质的改革阶级性质的改革，而是沙皇专制王

8、朝推行的，而是沙皇专制王朝推行的封建性改革封建性改革。客观上促进了俄国工商业的发展。客观上促进了俄国工商业的发展。彼得一世改革性质：彼得一世改革性质：农奴主推行的自上而下的带有资本主义农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。色彩的封建性改革。实质：实质：强化了农奴制强化了农奴制试结合所学知识谈谈你对以下材料的理解。试结合所学知识谈谈你对以下材料的理解。马克思说：马克思说：马克思说：马克思说：“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮”。斯大林说：斯大林说：斯大林说：斯大林说：“这是跳出落后圈子的一种独特

9、的尝试这是跳出落后圈子的一种独特的尝试这是跳出落后圈子的一种独特的尝试这是跳出落后圈子的一种独特的尝试”。普希金说：普希金说：普希金说：普希金说：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲列强的行列为一艘新下水的军舰进入了欧洲列强的行列为一艘新下水的军舰进入了欧洲列强的行列为一艘新下水的军舰进入了欧洲列强的行列”。积极影响积极影响：增强了俄国的经济、军事实力，开始：增强了俄国的经济、军事实力，开始跻身于欧洲强国之列。开启了俄国近代化的进程。跻身于欧洲强国之列。开启

10、了俄国近代化的进程。消极影响消极影响：俄国开始走上对外侵略扩张的道路；：俄国开始走上对外侵略扩张的道路；农奴制进一步强化，后来称为俄国发展的障碍。农奴制进一步强化，后来称为俄国发展的障碍。第一个野蛮第一个野蛮是指彼得一世的强制手段和坚决态度是指彼得一世的强制手段和坚决态度以及对反对者的残酷无情。以及对反对者的残酷无情。第二个野蛮第二个野蛮是指改革前在是指改革前在经济、军事、科技、教经济、军事、科技、教育方面的相对落后。育方面的相对落后。“独特独特独特独特”既学习西欧的先进技术、教育体制既学习西欧的先进技术、教育体制既学习西欧的先进技术、教育体制既学习西欧的先进技术、教育体制,又保又保又保又保留

11、并强化落后的农奴制。以专制甚至粗暴残忍的手段去留并强化落后的农奴制。以专制甚至粗暴残忍的手段去留并强化落后的农奴制。以专制甚至粗暴残忍的手段去留并强化落后的农奴制。以专制甚至粗暴残忍的手段去推动俄国的进步。推动俄国的进步。推动俄国的进步。推动俄国的进步。斧头、大炮、军舰斧头、大炮、军舰俄国的强大伴随着不断扩俄国的强大伴随着不断扩大的对外扩张和征服大的对外扩张和征服讨论：讨论：如何评价彼得一世？（是如何评价彼得一世？（是“暴君暴君”还是还是“大帝大帝”？请用史实说明。）？请用史实说明。）俄罗斯总统普京：俄罗斯总统普京：“我此生最佩服的人就是我此生最佩服的人就是 彼得大帝彼得大帝”。为什么？。为什

12、么？彼得一世在位期间，顺应历史潮流，仿照彼得一世在位期间，顺应历史潮流，仿照西欧进西欧进行行经济和军事改革，增强了国家实力，经济和军事改革，增强了国家实力，使俄国使俄国跟上了西欧近代化的步伐，奠定了近代跟上了西欧近代化的步伐，奠定了近代俄国强大的基础，因此彼得一世可以称为俄国俄国强大的基础，因此彼得一世可以称为俄国历史上杰出的封建政治家。历史上杰出的封建政治家。但他的改革手段野蛮、粗暴；但他的改革手段野蛮、粗暴；未能废除农未能废除农奴制；改革加重农奴负担。所以彼得一世可以奴制；改革加重农奴负担。所以彼得一世可以称之为暴君称之为暴君 相关史事相关史事 彼得一世死后彼得一世死后,俄国政局动荡不安俄

13、国政局动荡不安,贵族争权贵族争权夺利夺利,沙皇更迭频繁。沙皇更迭频繁。17621762年年,叶卡捷琳娜通过宫叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王位廷政变篡夺王位,称叶卡捷琳娜二世称叶卡捷琳娜二世(1762-1796(1762-1796年在位年在位)。她实行了一些开明政策。她实行了一些开明政策,鼓励发展农业鼓励发展农业和工商业和工商业,进一步增强了俄国实力。她为了取得进一步增强了俄国实力。她为了取得贵族的支持贵族的支持,极力维护他们的种种特权极力维护他们的种种特权,将大量国将大量国有土地连同农奴赐给贵族。有土地连同农奴赐给贵族。农奴的贫困生活农奴的贫困生活农奴的贫困生活农奴的贫困生活农奴为农奴主劳动农奴

14、为农奴主劳动农奴为农奴主劳动农奴为农奴主劳动地主在毒打农奴地主在毒打农奴地主在毒打农奴地主在毒打农奴俄国农奴处境：俄国农奴处境：政治：受压迫，人身政治：受压迫，人身 自由受到限制自由受到限制经济：受剥削，生活经济：受剥削，生活 贫困不堪贫困不堪俄国盛行封建农奴制俄国盛行封建农奴制18601860年欧洲国家经济形势比较表年欧洲国家经济形势比较表年欧洲国家经济形势比较表年欧洲国家经济形势比较表思考：思考：1919世纪中期，俄国工业经济发展状况如何？世纪中期，俄国工业经济发展状况如何？1919世纪中期，俄国工业有了发展，但由于农奴世纪中期，俄国工业有了发展，但由于农奴制的阻碍，但远远落后于英法德等国

15、。制的阻碍，但远远落后于英法德等国。材料：材料：材料：材料：1804180418041804年，俄国有年，俄国有年，俄国有年，俄国有1200120012001200家手工工场，到家手工工场，到家手工工场，到家手工工场，到50505050年代末年代末年代末年代末发展到发展到发展到发展到2800280028002800家家家家1858185818581858年，仅莫斯科一省就有蒸汽机年，仅莫斯科一省就有蒸汽机年，仅莫斯科一省就有蒸汽机年，仅莫斯科一省就有蒸汽机158158158158架架架架在在在在1861186118611861年改革前，共有工人年改革前，共有工人年改革前，共有工人年改革前，共有

16、工人86868686万名。万名。万名。万名。国别国别人均收入人均收入（卢布）（卢布）铁产量铁产量（万吨）（万吨）铁路长度铁路长度（公里）（公里）制度制度俄国俄国717129.829.816001600封建农奴制封建农奴制英国英国323323388.8388.81460314603君主立宪制君主立宪制法国法国15015089.889.891609160民主共和制民主共和制德国德国17517540.240.22242622426君主立宪制君主立宪制最近有些烦，工厂里最近有些烦，工厂里人数总是人数总是不够不够，产品销售也不如意产品销售也不如意，农，农奴太穷了，他们买不起奴太穷了，他们买不起唉，唉，都

17、是那讨厌的农奴制。都是那讨厌的农奴制。工厂主（资本家工厂主（资本家)的烦恼的烦恼经济上：农奴制严重阻碍了资本主义经济上：农奴制严重阻碍了资本主义 经济的发展经济的发展下列情况分别影响了什么因素？下列情况分别影响了什么因素？农奴制下俄国社会情况农奴制下俄国社会情况农奴制下俄国社会情况农奴制下俄国社会情况资本主义发展所需的要素资本主义发展所需的要素资本主义发展所需的要素资本主义发展所需的要素农奴受压榨，购买力低下农奴受压榨，购买力低下 自由劳动力自由劳动力 工场主雇佣国家农奴，工场主雇佣国家农奴，要缴纳代役租要缴纳代役租 原料原料得出什么结论？得出什么结论？得出什么结论？得出什么结论？经济上：农奴

18、制严重阻碍了资本主义经济的发展经济上：农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展 农业生产方式落后农业生产方式落后 市场市场 大批农奴束缚在土地上大批农奴束缚在土地上 资金资金 政治上：农奴制激化了阶级矛盾政治上：农奴制激化了阶级矛盾思想上：出现反对农奴制和沙皇专思想上：出现反对农奴制和沙皇专 制统治的新思潮。制统治的新思潮。俄国俄国落后的封建农奴制落后的封建农奴制英法英法先进的资本主义制度先进的资本主义制度败败胜胜根本原因根本原因军事上：克里米亚战争失败，推动了军事上：克里米亚战争失败，推动了 俄国农奴制改革俄国农奴制改革1814年，以俄国为首的年，以俄国为首的反法联军打败了拿破仑，反法联军打败了拿

19、破仑，沙皇亚历山大一世以沙皇亚历山大一世以“解解放者放者”的身份骑着白马进入的身份骑着白马进入巴黎。而四十年后，俄国巴黎。而四十年后，俄国却在却在1855年的克里米亚战年的克里米亚战争中战败。沙皇争中战败。沙皇俄国何以俄国何以从令人望而生畏的霸主变从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人成了不堪一击的泥足巨人？继任者亚历山大二世？继任者亚历山大二世将引领俄国去向何处？将引领俄国去向何处？亚历山大一世亚历山大一世亚历山大一世亚历山大一世二、废除农奴制二、废除农奴制我会归纳我会归纳1 1、改革原因、改革原因经济上经济上封建农奴制严重阻碍了俄国资本主封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。义的发

20、展。军事上军事上克里米亚战争的失败，使社会矛盾克里米亚战争的失败，使社会矛盾尖锐化。尖锐化。政治上政治上农奴制激化了阶级矛盾农奴制激化了阶级矛盾思想上思想上出现反对农奴制和沙皇专制统治的出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。新思潮。根本原因根本原因直接原因直接原因二、废除农奴制二、废除农奴制改革目的：改革目的：缓和阶级矛盾，维护封建贵缓和阶级矛盾，维护封建贵族利益。族利益。材料一：材料一：材料一：材料一：“与其等农民自下而上起来解放自己与其等农民自下而上起来解放自己与其等农民自下而上起来解放自己与其等农民自下而上起来解放自己,不如不如不如不如自上而下来解放农民。自上而下来解放农民。自上而下来解

21、放农民。自上而下来解放农民。“继续拖延只会引起更大的灾祸继续拖延只会引起更大的灾祸继续拖延只会引起更大的灾祸继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家对整个国家对整个国家对整个国家,特特特特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。材料二：材料二：材料二：材料二：“诸位会深信诸位会深信诸位会深信诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措凡是能够维护地主利益的措凡是能够维护地主利益的措凡是能够维护地主利益的措施都己一一地做到了。施都己一一地做到了。施都己一一地做到了。施都己一一地做到了。”改革方式

22、：改革方式：沙皇自上而下的改革。沙皇自上而下的改革。据上述材料概括俄国改革的方式和目的是什么？据上述材料概括俄国改革的方式和目的是什么？2 2、改革内容、改革内容18611861年年3 3月月3 3日，沙皇日，沙皇亚历山大亚历山大二世二世签署了关于签署了关于废除农奴制废除农奴制的的法令。法令。1.1.1.1.农奴获得农奴获得农奴获得农奴获得人身人身人身人身自由，可以自由，可以自由，可以自由，可以改变身份，自由转换职业。改变身份，自由转换职业。改变身份，自由转换职业。改变身份，自由转换职业。2.2.2.2.农奴在获得解放的同时，农奴在获得解放的同时，农奴在获得解放的同时，农奴在获得解放的同时，可

23、以获得一份土地，但必可以获得一份土地，但必可以获得一份土地，但必可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出的价钱须出钱赎买，所出的价钱须出钱赎买，所出的价钱须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。高出当时的地价。高出当时的地价。高出当时的地价。自由劳动力自由劳动力巨额资金巨额资金资产阶资产阶级性质级性质的改革的改革 材料一材料一:据统计据统计,1861,1861年后的年后的3030年间年间,俄国粮食俄国粮食产量增加了三分之二到产量增加了三分之二到1919世纪世纪8080年代资本主义农年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。业逐渐成为俄国农业的主要成分。材料二材料二:据统计据统计,1860-189

24、0,1860-1890年年,俄国的生铁产量俄国的生铁产量增加了增加了2 2倍倍,钢产量和棉纺织业都增加钢产量和棉纺织业都增加3 3倍倍,而煤炭而煤炭产量增加超过了产量增加超过了1919倍倍,石油产量增加了石油产量增加了200200多倍。多倍。在此期间在此期间,俄国整个工业产量增加了俄国整个工业产量增加了6 6倍倍,铁路线铁路线增长了增长了3535倍多。倍多。根据上述材料概括根据上述材料概括根据上述材料概括根据上述材料概括1861186118611861年俄国农奴制改革的影响？年俄国农奴制改革的影响？年俄国农奴制改革的影响？年俄国农奴制改革的影响？农奴制的废除有利于资本主义的发展农奴制的废除有利

25、于资本主义的发展,俄国开始走上了资本主义发展的道路。俄国开始走上了资本主义发展的道路。材料一：农奴取得的份地材料一：农奴取得的份地材料一：农奴取得的份地材料一：农奴取得的份地,按照当时的市价按照当时的市价按照当时的市价按照当时的市价,总值约总值约总值约总值约6.56.56.56.5亿卢布亿卢布亿卢布亿卢布,而他们后来实际付出的总共不下而他们后来实际付出的总共不下而他们后来实际付出的总共不下而他们后来实际付出的总共不下20202020亿卢布。亿卢布。亿卢布。亿卢布。材料二：在颁布废除农奴制的法令之后材料二：在颁布废除农奴制的法令之后材料二：在颁布废除农奴制的法令之后材料二：在颁布废除农奴制的法令

26、之后,一个官员评价一个官员评价一个官员评价一个官员评价农奴的变化时说农奴的变化时说农奴的变化时说农奴的变化时说:“人民挺起腰杆来了人民挺起腰杆来了人民挺起腰杆来了人民挺起腰杆来了,样子变了样子变了样子变了样子变了;面貌面貌面貌面貌表情表情表情表情,步履姿势步履姿势步履姿势步履姿势,言论谈吐言论谈吐言论谈吐言论谈吐,一切都变了。一切都变了。一切都变了。一切都变了。”一个地主也一个地主也一个地主也一个地主也有类似的感受有类似的感受有类似的感受有类似的感受,说农奴说农奴说农奴说农奴“受奴役的所有迹象都已经消逝受奴役的所有迹象都已经消逝受奴役的所有迹象都已经消逝受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪得无

27、影无踪得无影无踪得无影无踪,他们同以前的主人交谈时他们同以前的主人交谈时他们同以前的主人交谈时他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的就像一个平等的就像一个平等的就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈人在同另一个平等的人交谈人在同另一个平等的人交谈人在同另一个平等的人交谈”。材料二中农奴的变化说明了什么材料二中农奴的变化说明了什么?材料二反映了改革使农奴的人身得到解放材料二反映了改革使农奴的人身得到解放,成为自由人成为自由人,社会地位提高。社会地位提高。3 3、18611861年改革的评价年改革的评价这既是一场资产阶级性质的改革这既是一场资产阶级性质的改革,也是场也是场对农奴的合法掠夺。对农奴的

28、合法掠夺。进步性进步性:农奴制的废除有利于资本主义的农奴制的废除有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义道发展，使俄国走上了资本主义道路路,推动了俄国的近代化推动了俄国的近代化,是俄国是俄国历史上的一个重大转折。历史上的一个重大转折。局限性局限性:改革保留了大量的封建残余，实改革保留了大量的封建残余，实质是对农民的一次大掠夺。质是对农民的一次大掠夺。课堂小结课堂小结彼得一世改革彼得一世改革亚历山大二世改革亚历山大二世改革时间时间背景背景性质性质内容内容影响影响 18 18世纪初世纪初 1861 1861年年俄国远远落后于西欧俄国远远落后于西欧农奴制的危机农奴制的危机封建农奴主的改革封建农奴主

29、的改革资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革政治、经济、军事等政治、经济、军事等 主要是废除农奴制主要是废除农奴制使俄国摆脱落后，开启使俄国摆脱落后，开启使俄国摆脱落后，开启使俄国摆脱落后，开启了俄国近代化的进程了俄国近代化的进程了俄国近代化的进程了俄国近代化的进程走上资本主义道路走上资本主义道路俄国的扩张俄国的扩张沙俄沙俄沙俄沙俄三次瓜分波兰三次瓜分波兰波罗的海波罗的海西伯利亚、中国西伯利亚、中国中亚中亚黑海黑海（土耳其）（土耳其）（瑞典）（瑞典）至至至至20202020世纪初，世纪初，世纪初，世纪初，2200220022002200万平方千米万平方千米万平方千米万平方千米地跨欧亚地跨欧亚地跨欧亚地跨欧亚时间：时间：时间：时间：空间：空间：空间：空间：欧洲内陆小国欧洲内陆小国欧洲内陆小国欧洲内陆小国地跨欧亚两洲的大帝国地跨欧亚两洲的大帝国地跨欧亚两洲的大帝国地跨欧亚两洲的大帝国16-1916-19世纪世纪世纪世纪