人教部编版九年级上册历史九年册历史第1课古代埃及课件.ppt
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1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂情境导入:情境导入:四大文明古国分别是?四大文明古国分别是?古埃及古埃及 古印度古印度 古巴比伦古巴比伦 古中国古中国第第1 1课课 古代埃及古代埃及 学习目标:学习目标:1 1、通过阅读教材,能准确说出古埃及的地理、通过阅读教材,能准确说出古埃及的地理位置、文明发源地、统一的奴隶制国家建立时间位置、文明发源地、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。及名称和文明遗存。2 2、正确分析古埃及成为文明古国的原因。、正确分析古埃及成为文明古国的原因。古埃及知多少?古埃及知多少?地理位置地理位置最高统治者最高统治者初步统一的初步统一的时间时间灭亡时间灭亡时间母亲河母
2、亲河古埃及文明被称为古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼”古埃及现存的金字塔共有古埃及现存的金字塔共有100多座多座v法老的陵墓法老的陵墓文明之一:金字塔文明之一:金字塔胡夫金字塔胡夫金字塔最大的金字塔最大的金字塔v高高146.5146.5米米v边长边长230230多米多米v230230万块巨石万块巨石v每块每块2.52.5吨吨v(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分为他们分为1010万人的大群来工作,每一个大群要工作万人的大群来工作,每一个大群要工作3 3个月个月金字金字塔本身的建造用了塔本身的建造用了2020年年金字塔是用磨光的石块,极金字塔是用磨光的
3、石块,极其精确地砌筑而成的。石块之间严丝合缝,连刀片都插其精确地砌筑而成的。石块之间严丝合缝,连刀片都插不进去。不进去。v哈佛拉金字塔前的狮身人面像哈佛拉金字塔前的狮身人面像v是用一整块巨石雕成的,高是用一整块巨石雕成的,高2020多米,长多米,长5050多米。多米。如何评价金字塔?如何评价金字塔?v(2 2)反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃)反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。及人智慧的结晶。v(1 1)反映了古埃及国王的无限权力,也是奴隶主压迫)反映了古埃及国王的无限权力,也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。奴隶的历史见证。历法:历法:太阳历太阳历制定依据:制定依
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