[老师的用意现代文阅读答案]老师的用意现代文阅读及答案.docx

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1、老师的用意现代文阅读答案老师的用意现代文阅读及答案铃声一响，全班42双黑眼睛一齐盼向教室门。须臾，一个头方耳大、瘦高结实的中年人缠着一本厚书和一个小圆规、一个小三角板挤入门，闭眼工夫就东站至了讲台上。胖人能够跑这么慢?全班同学大吃一惊，教室里更安静了，晴得只听到周围深邃的体温。可是，一分钟过去了，那瘦高老师一句话不说道，像是一尊笑面佛一样，只是东站在讲台上哎呀苦笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说道，他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑!瘦高老师整整又哎呀苦笑了两分钟。太奇妙了，他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也不禁了，大家伸手，摇摇头，挤眉，搬眼，一齐哄堂大笑!瘦高

2、老师依然不说道一句话，但却渐渐抽起了笑容，用黑板刷轻轻敲打着讲台上的课桌，等待全班同学安静下来，他忽然面向课堂，正手在背后的黑板上徒手图画了一个篮球小的圆，紧接着，又正手图画了一个等边三角形。那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又漂亮，于是全班同学都呆呆地想要：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧?瘦高老师东站在讲台上，双目掩映着，右嘴角微微横唇，瘦脸上一副得意扬扬的表情。等待全班42双黑眼睛吃惊得每一双都摆大半公分后。他忽然伸出手回去，面向黑板，挥手致意写出了排球小的三个字：王玉琳。“这就是我的大名!”他说道，声音出人意料的洪亮。全班男女同学被他那金属般的声音吓退了，大气也不敢出来，一个

3、个睁大双眼，屏息菽园。“上几届的同学。承蒙他们的特别关怀，私下里给本老师挑了个绰号。”瘦高老师缓缓伸出手回去，挥手致意在黑板上典雅地又写下了三个大字：王几何。真是太风趣了，全班男生、女生哄堂大笑。王老师却毫不理会八十教室的笑声，稳步用他那金属般的声音说道：“这就是那些老同学给我挑的绰号。天啦，本人太讨厌这奇妙的绰号了!可是，从来没一个同学当面大喊我王几何”老师在黑板上发布自己的绰号，并且期望大家以绰号为重，在那些搞什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了么?但少年时代总是充满著了倔强，越离谱的事大家越讨厌，于是全班同学兴趣升温。一个个洗耳恭听这瘦高风趣的绰号叫做“王几何”的

4、老师到底还要说道些什么有意思的话。瘦高老师稳步用黑板刷颤动课桌，以吓退教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说道：王老师你图画的那圆圈求求有意思?我们也可以图画!”瘦得像是弥勒佛通常的王老师，东站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就恳请同学们一个个上台去，用不着正手，只是负面徒手画圆和三角形”简直必须使人苦笑溃了肚子，几何课竟变为了图画课!如此喜剧的事大家不忍放走?转眼间，指着男女同学轮番踏上讲台。可是，大家哪里就是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手颤抖的同学们，一个个显得笨手笨脚，图画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑恶的三角架!人人都笑得满脸泪水，喉咙患侧。几十年后。我依然可以对天发誓：这就是我这辈子

5、笑得最得意忘形、最杨开第、最难受的一次。几何老师在同学们欢乐得泪流满面的哈哈大笑中完结了第一堂课。王老师被迫辞职前的结束语就是：“请注意，我并不是必须大家死板地学我画圆、画三角形。我教导了20多年中学几何，就是一个一辈子爱好几何教学的教书匠，我正手画圆，只是向大家表明一个直观朴素的道理只要功夫浅，铁杵可以晒干针!我必须大家牢记的就是一种爱好科学知识和持之以恒的自学精神”奇怪的是，王老师说道这番话时，竟第一次严谨得面无一丝笑容。一时间八十教室鸦雀无声。同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：爽快!这堂课的喜剧效果使42个中学生一辈子铭记在心，使42个少年永远忘记他们的中学时代：存有一位业务水平极

6、高、人人都期盼他听课的风趣风趣的老师，他的名字叫作王玉琳，绰号叫作王几何。王玉琳就是父亲马仁海的毛根儿朋友。1.融合语境，表述以下句中加点的词语。（1）一个个洗耳恭听这瘦高风趣的绰号叫做“王几何”的老师到底还要说道些什么有意思的话。洗耳恭听：（2）这就是我这辈子笑得最得意忘形、最杨开第、最难受的一次。得意忘形：2恳请用简约的话归纳文章的主要内容。3本文的是一节充满笑声的数学课，仔细课文，说说这节课上令人发笑的源头有哪些？4王老师在课堂上展现的绝活就是什么？他这样搞的用意何在？（用原文语句提问）5从人物的角度分析以下句子的抒发促进作用。（1）瘦高老师东站在讲台上，双目掩映着，右嘴角微微横唇，瘦脸

7、上一副得意扬扬的表情。（2）大家伸手，摇摇头，挤眉，搬眼，一齐哄堂大笑!6“同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快!”结合课文内容，说说你对“痛快”的理解。7综合全文看看，王老师就是一个怎样的人？答案：1（1）专心地听到（2）高兴得无法控制自己2文章记载了王老师给我们上第一节几何课的情形。3（1）王老师哎呀苦笑。（2）王老师发布自己的绰号。（3）王老师使同学们至黑板上画圆和三角形。（4）同学们在黑板上画圆和三角形，却图画变成了鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑恶的三角架。4正手画圆和三角形 他这样搞的本意就是向大家表明一个直观朴素的道理只要功夫浅，铁杵可以晒干针! 必须大家牢记的就是一种爱好科学知识和持之以恒的自学精神。5（1）通过神态描绘，写下王老师的和蔼以及正手画圆和三角形后的倚心情。（2）通过对同学们的动作描绘和神态描绘，突出表现王老师哎呀苦笑的喜剧效果。6王老师通过富于感染力的微笑、绝活演出、发布自己的绰号、使学生至黑板上画圆和三角形等，生产了喜剧效果，并使学生身心全盘收紧，情感以求民主自由宣泄，充份享用了课堂增添的快感。7王老师就是一位业务水平极高，风趣风趣，平易近人，苦笑和严谨集于一身，受到学生敬重和钟爱的不好老师。