故宫博物院_《故宫博物院》阅读附答案.docx

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1、故宫博物院_故宫博物院阅读附答案写作下面语段，顺利完成15-19题。（11分后；16、17题各2 分后，18、19题各3分后）在有些人的印象里，故宫贵州省就是举世无双的紫禁城建筑；面在别一些人的脑海中，故宫等同于奇珍异宝，就是一个藏宝之所。这些重新认识都存有依据，但不全面。故宫古建筑与故宫珍宝就是看不见、摸得着的，然而，在长达491年中存有明清两代24十一位皇帝在故宫生活与掌权，清宫遗存的这些文物藏品，又与古建筑、与宫廷历史文化有著这样那样的关系。把故宫古建筑、文物藏品及宫廷历史文化联系出来，故宫就是一个文化整体。所谓故宫就是一个文化整体，也就是说，故宫的遗产价值就是完备的、不可分割的。故宫就

2、是一个文化整体，可以从空间和时间两个方面去重新认识。从空间来看，紫禁城的千门万户，院藏的各种文物，以及宫殿与文物藏品后面曾发生、出现过的人和事，种种秘辛内幕，宫廷的文化生活，就是一个生动的统一体。很似乎，离开了宫阙追忆，没了粘附其中的历史内涵，那些宫廷旧藏的意义和价值势必受到影响。同样，必须维护完备的故宫，不只是72万平方米以内的紫禁城，还要维护与它存有密切关系的一些明清皇家建筑，以及它的保护区、缓冲区。从时间来看，故宫藏品虽为清宫旧藏，但其中文物则包含了中国古代文化与艺术的各主要门类，而且充分反映了五千年的文明史。又以紫禁城为基准，它虽然投入使用尚严重不足600年，但却是中国几千年去宫殿建筑

3、的集大成，就是历史悠久的中国传统官式建筑的结晶和典范。正是基于对故宫就是个文化整体的重新认识，故宫学的学术概念才以求构成并明确提出。故宫学就是以故宫及其多样的珍藏为研究对象的一门学科。故宫学不仅把故宫古建筑、宫廷文物珍藏及宫廷历史文化当做一个整体，而且包含了故宫博物院设立以来的80多年历史。故宫文化的这一整体性，也并使散居在院外、海外、国外的清宫旧藏文物、档案文献、宫廷典籍，都存有了一个学术上的爱人。基于此，两岸两个故宫博物院在学术研究上的交流与合作就是不可避免的，人为的隔绝就可以就是暂时的，事实上这种交流也在不断地发展。今年2月中旬与3月初，两个故宫博物院的院长互派，商讨交流合作事宜，获得了

4、丰硕成果，这不仅就是两院事业发展的须要，就是两岸同胞的福祉，也就是故宫价值以求进一步挖掘、故宫学研究提高至代莱水平的极好机遇。把故宫当作文化整体对待，其实质就是文物保护理念的不断提高。对故宫人来说，还要特别注意正确认识、妥善解决故宫维护与博物院发展的关系。15选文表明对象的特征就是 。（1分后）16选文就是一篇 说明文（类型）；就全文来看，表明顺序就是 。（2分后）17深入细致写作第段，表述故宫学的含义。（2分后）请问：18故宫喉舌为文化整体的价值，并使故宫顺民为中国传统文化精神的物质载体。故宫听到地位就是历史构成的，故宫文物藏品过去具备国宝意义，在上世纪民族危难时期，这些文物与中华民族共命运

5、。因此，故宫具备特定的价值。这段话就是从文中取出的，濶濑回选文中 和段间，并简要说说放在此处的理由。（3分）请问：19融合故宫博物院和选文谈谈你对故宫的重新认识。（3分后）请问：参考答案：15（1分后）特征：故宫就是一个文化整体（或故宫的遗产价值就是完备的，不可分割的）（1分后）。16（2分后）事理说明文（1分后）；逻辑顺序（1分后）。17（2分后）故宫学就是以故宫这一文化整体为研究对象的一门学科（1分后），它研究的对象牵涉故宫建筑、宫廷文物珍藏、宫廷历史文化及故宫博物院设立以来的80多年的历史（1分后）。18（3分）-段间（1分）。本段放在此处，起承上启下的作用（1分）。既总结了上文故宫文化整体的基本内容，又引出了下文说明的内容；故宫的特殊价值，即故宫学学术概念的形成（1分）。19（3分后）念故宫博物院我们了解到了故宫就是我国现存的最小完备最轻松的古代建筑群，又就是我国古代劳动者智慧的结晶（1分后）。念故宫就是一个文化整体后，我们了解到故宫还是中国传统文化精神的物质载体（1分后）。今天故宫学的构成，并使我们的文物保护理念更获得提高。（或：做为中华民族的子孙，我闪为存有这样的故宫文化而自豪自豪）（或：我们更存有责任和义务回去使我们的这些文化获得维护并稳步发扬光大）（1分后）。（每点意思相似即可罚球）