荒芜的花园续写_荒芜的花园教案.docx
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1、荒芜的花园续写_荒芜的花园教案教学目标:1、理解课文中发生的重点词语“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“精妙”、“荒凉”的意思及它们在课文中的促进作用。2、记住课文意思的基础上自学读出课文。3、认知最后一小节的含义,懂“欢乐必须大家一起互动才更有意义”的道理。教学重点:1、能够在记住课文意思的基础上,认知“荒凉的花园”的双重含义。2、学会读出课文。教学准备:多媒体课件教学过程:一、情境引入31、同学们,老师灵机一动大家一起来看一看两幅关于花园的图片。2、教师边出具:媒体1,有关花园景色的图片。边回答:这就是一所美丽的大花园,观赏一下图画上的树、人、花掉你能够用我们教给过的词语去形容它们吗?鸟语花香,
2、绿草如茵,生气勃勃,充满著欢乐,花红柳绿(出具卡纸,齐读)你指出这张怎样?看看了之后你想起了那些词语?荒凉、荒芜、杂草丛生、毒蛇民不聊生(出具卡纸,齐读)同学们累积了很多词语,真不好!3、其实这两张图片叙述的就是同一座花园,花园原先就是美丽的,后来显得荒凉这就是怎么回事?今天就要我们去自学课文荒凉的花园。二、初读认知61、谁能够在复习课文的基础上,拼拼听听这些生字:开火车带读媒体2pngpw帐篷仆人切勿进内2、这些字和我们以前所学的字很相似,恳请大家看清楚字形,给通假字组词。同桌先试试,看看谁组得多交流恳请大家听听老师组的词。蓬(朝气蓬勃)仆(公仆)勿(切勿进内)篷(斗篷)朴(朴素)匆(匆匆忙
3、忙)3、课文写下了一件什么事?恳请几个同学分节念课文,其他同学边听到边思索,4、我们先不着急着交流,老师给大家一个提示信息,恳请大家再听听课文,再想一想。5、出具填空题:媒体3贝尔太太在城外修成了一座又小又美的花园,迎合了许多(胆小)的游客,他们(毫无顾忌)地在花园里游玩,贝尔太太真的人们欢乐得有些(忘乎所以),所以编出了一个(精妙)的主意毒蛇计,并使游客对花园(望而却步),几年后,这座美丽的花园变为了(荒凉)的花园。6、美丽和荒芜之间,原来存在这样的一个故事。一起来读一读。7、教师边归纳边出具板书:胆小的游客在贝尔太太的花园里毫无顾忌、忘乎所以地游玩。贝尔太太非常生气,便想要了一个精妙的毒蛇
4、计令他们望而却步,而花园也因此显得荒凉了。三、认知读出18(7、11)这个故事可以分为这样两部分,今天,我们要在读懂课文内容基础上,把课文讲述给别人听。这项本领叫作复述课文(出示,学生齐读)。必须自学读出课文,首先必须对课文四书五经认知。(一)、接下来就让我们学习课文1、2节,请大家读读,记记,说说游客们贪玩的表现。媒体4出具:第1、2节。1、谁去和大家交流一下?2、教师出具:媒体5谁干什么年轻人唱歌毫无顾忌小孩子抓取蝴蝶忘乎所以老人泛舟唯美的人们搭起帐篷、园中过夜(贝尔太太的负面提示信息没任何效果。)3、游客们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里去玩玩了,相同的人又相同的整体表现:年轻人,在干什么
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