小学五年级下册语文期末模拟试题共10套复习课程.doc
《小学五年级下册语文期末模拟试题共10套复习课程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级下册语文期末模拟试题共10套复习课程.doc(98页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学五年级下册语文期末模拟试题共10套-五年级语文下册期末模拟卷第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。(5分)hoynnupoxiopitijju二、请用“_”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(分)1.在这个长满了红绣的鱼钩上,闪硕着灿烂的金色的光茫。()2.那庞大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。()三、把下面的词语补充完整。(4分)()紫嫣红杯水车()含情()()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“_”。(3分)才干(un
2、n)调度(tiodio)上当(dndn)丞相(xinxin)挑战(tiotio)折本(zhsh)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)如果就虽然但是只要就无论都1()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。2()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。3.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。4.()多读多练,()会提高作文水平。六、按要求,改写句子。(4分)1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)七、把
3、句子补充完整。(4分)1._,吾将上下而求索。2.九曲黄河万里沙,_。3._,天连碧水碧连天。4.如用一句名言来激励自己,你会用:_。八、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词,并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要整洁啊!(5分)1.默写:_2.填空:这首诗(词)的作者是_。你喜欢它的原因是_。九、妙笔生花:(2分)在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。_第二部分阅读与运用(35分)一、阅读将相和选段,回答问题。(15分)蔺相如在
4、渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说_诸位请想一想_廉将军和秦王比_谁厉害_他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有
5、蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1.请在“_”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!(2分)2.“廉”字用音序查字法应先查_,用部首查字法应先查_部。(1分)3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)_4.请按要求在文中找句子。(2分)(1)廉颇负荆请罪是因为_(2)请用
6、“_”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。5.请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)_6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)_7.细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?(2分)_8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)_二、阅读短文,回答问题。(20分)德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,
7、谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的
8、药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无
9、音讯。秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足”三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)(1)听到这个坏消息,妈妈
10、顿时_,旁边的人也止不住地流眼泪。(2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此_。2.领悟内容,填空或回答问题。(1)德诺是不幸的,因为他_,德诺又是最幸运的,因为他_。(4分)(2)本文的题目是生命的药方。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是_(用两个字的词语回答)。(2分)(3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语_(3分)(4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个_的人。(3分)(5)请用横线划出最使你感动的一句话,
11、并写出使你感动的原因。_(3分)(6)读了生命的药方一文,你有什么感受呢?(3分)_三、古诗我会连(5分)桃红李白皆夸好直挂云帆济沧海杨柳枝词(之二)长风破浪会有时去留肝胆两昆仑狱中题壁正是江南好风景须得垂杨相发挥行路难问渠那得清如许落花时节又逢君江南逢李龟年我自横刀向天笑为有源头活水来观书有感(之一)第三部分习作(25分)请以“印象深刻的一个人”为题写一篇习作。要求内容具体,有真情实感。人教版五年级下学期语文期末测试题一、字词百花园。(19分)1.请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分)yoyunjinjdinjjuqdo()()()()()nuynjintnchnfbbnpichn()(
12、)()()()2下面带点的字注音有错误的两项是()。(4分)A.倭(w)寇机械(ji)妖娆(ro)凹(t)凸B.收敛(lin)尴尬()镌(jun)刻携(xi)手C.搪塞(si)踉(ning)跄剽悍(hn)弓弩(n)D.噩()耗焚(fn)烧憧(chng)憬气氛(fn)3.下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)A.繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪()B.安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚()C.铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演()D.连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福()4.用“雅”字组成不同的词填空。(3分)(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(),是休闲度假的好去处
13、。(2)妈妈说钢琴是()艺术,希望我用心学习。(3)语文课上,小光坐的姿势很不(),老师用目光示意他坐端正。5.在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)尔皆甚如何造化所在推却都很你推辞地方为什么福气二、句子芳草地。(15分)1.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气(恶劣)。(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜黄瓜生长()。(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪廉颇请罪()。(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单
14、里拿出来,伸着两个指头严监生为的是()。2.句子推敲。(8分)(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是。作者将、这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处?(2分)(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英雄形象(有、没有)矛盾,因为。(2分)3.读一
15、读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。4.你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)我熟悉的著名建筑:我写的句子:三、宝贝收藏夹。(11分)1.从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“,。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“,。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们从“”中找寻到了孩子语言的机智幽默。
16、(3分)2.诸葛亮采用的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:。(2分)3.任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)正直勇敢坚强诚信奉献():():4.古代采用、等形式传递信息速度。现代人采用、等形式传递信息,快捷方便。(2分)四、阅读欢乐谷。(25分)(一)乞丐我在街上走着一个乞丐一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!他向我伸出一只红肿、肮脏的手他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也
17、没有带。但乞丐在等待着他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。1联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)惘然无措:惶惑不安:2用“”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个、的乞丐。(4分)3“施舍”的意识是。乞丐从“我”这里得到了;“我”从乞丐那里得到了。(3分)4.学习第二
18、自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)(二)最佳的小路世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争
19、取在回国前把方案定下来。汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴,连忙让
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 下册 语文期末 模拟 试题 10 复习 课程
限制150内