人教版小学六年级下册语文第三单元试卷共10套说课讲解.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学六年级下册语文第三单元试卷共10套-人教版小学六年级下册语文第三单元试卷（时间：90分满分：100分）第一部分：基础与积累（30分）一、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分）shjkngbxngwngmgu（）（）（）（）二、从括号内选一个正确的读音划“”。（3分）优待（didi）剥削（xioxu）夹（jiji）衣转（zhunzhun）椅被铺（bp）散（snsn）布三、下列词语有错别字的一组是（）。（2分）A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁四、把下列的词语补充

2、完整。（3分）轻于（）毛精兵（）政不（）不忙一（）而入重于（）山死（）其所千（）一发满脸（）肉五、选词填空。(4分)剧烈激烈猛烈强烈（1）后续部队遭到敌人的（）阻击，再黑暗里找不到突破口。（2）（）的围歼战就要开始了。（3）我的心（）地跳动起来。（4）汽车（）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（4分）1、（）太阳离我们很远，（）它和我们的关系却十分密切。2、（）发奋学习，（）一定有进步。3、（）困难有多大，我们（）能战胜它。4、多读科普读物（）能扩大知识面，（）能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。（6分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（

3、改病句）2、运动员冲向终点。（改为比喻句）3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)八、填空。（4分）1、为人民服务是1944年9月8日，（）在中共中央警备团追悼（）会议上的演讲。2、人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或，或。为人民利益而死，；替法西斯卖力，。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文，回答问题。（12分）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。我

4、奇怪地问爹为什么要烧掉怪可惜的待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是（）结构，部首是（），音节是（）共（）笔。（2分）2、第三自然段加标点符号。（2分）3、“那年春天”是指的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：。（4分）4、“含糊”的意思是；文中指。（2分）5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么?（2分）二、阅读短文后，回答问题。（18分）雪中送炭在长征路上，

5、有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌（di,di）坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（）我怎么说，警卫员（）把被子盖在我身上。我双手抚(f,f)摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖

6、和。1、在文中的（）选择上合适的关联词语。（3分）2、“这下可糟了!”中的“糟”表现在（2分）3、在文中的括号里选择正确的读音划“”。（2分）将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分。4、从文章的内容可以看出，雪中送炭中的“雪”在文中指“炭”指（4分）5、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）。6、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。（3分）。第三部分：习作（40分）（一）小练笔：我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的，你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢？请你用80-100字写出自己的感想。（5

7、分）（二）大作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。（35分）题目：给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。_四、习作。（30分）作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。（35分）题目：给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。100200300400500六年级语文下册第三单元过关测试题一积累与运用1.给加点字注音，根据拼音写汉字在和平中享受幸福生活的我们，

8、不能忘却那血雨腥风的kngb（)岁月，残暴的敌人逮捕()、jli()、折磨、杀害我们的革命同志，可坚强的革命者毫不wij()，他们认为，为革命而死，sdqsu（)。2.给句子中带点的字选择正确的读音，画上“”。（1）妹妹换上了新夹(jiji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(snsn)步了。（2）他那披散(snsn)的长头发中间露(llu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。3.填空（1）为人民服务是在中共中央警备团追悼会议上的演讲。（2）我渴望自由，但我深深地知道！我希望有一天，！（3）、是在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的：“，或重于泰山，。”他认为张

9、思德为而死的，他的死比泰山还要重的。4、名著阅读）是一部革命体小说。这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。在“中美合作所”集中营这个关押革命者的监狱里，敌人对共产党人施行了惨无人道的摧残，但革命者并没有屈服。、等众多可歌可泣的革命英雄形象，展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。在我国的文学长廊中，还有许多革命题材的小说，如。5、判断对错。1李大钊是再1927年4月28日英勇就义的。（）2灯光的作者是王愿坚，他的作品还有闪闪红星（）3“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为一个人而增加了分量。”这句话的意思是：花生米的分量没有增加。（）4江姐、小萝

10、卜头、许云峰、张思德、良子华都是革命小说红岩中的人物。（）6、按要求写句子。1、其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）_只有他一个人被大浪冲到了大海边。（改成把字句）_学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）_二 阅读（一）诗歌阅读新凉徐玑水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。【注释】徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。田畴：田地，田野。8. 本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、的景象。9.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？（二） 阅读文段，回答问题1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日

11、，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买

12、东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。那年春天，父亲的行为比较异常，体现在哪些方面？父亲为什么要烧掉一些书和文件？这体现了他怎样的品质？结合当时的背景说说，父亲为什么含糊的回答我？第段划线句子说“我们心里都很不安”，结合文章内容说说，我们为什么不安？（三）阅读文段，回答问题（24分）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：,。为人民利益而死，就比

13、泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们是为人民服务的，我们有缺点，不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出行。你说得对，我们改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。14.第段指出中国共产党及军队军队的根本宗旨是。15. 用画出第段的中心句，此句和后面三句是关系。将段的内容补充完整。17. 演讲词的中心论点是，选段运用的主要论证方

14、法有：、。为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢？啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kngkng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏(chchu)在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难（nnnn）地从里面钻了出来。这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡

15、雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了。”“嗒，嗒嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴（ynwn）藏的道理却让人思索。1、把括号中不正确的读音画掉。2、写出下列词语的反义词。平凡（）冷酷（）蕴藏（）3、写出这篇短文的主要内容。5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对小姑娘说点什么？一5.示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心

16、态变得平和（每句1分）二8.啼鸣9.诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情10.（1）每天都早出晚归；（2）有时候把书和有字的纸片烧掉；（3）他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听，这一次竟含糊地回答了我。13.一是为这位工友着急，二是阎振三的被捕，预示着敌人对革命的疯狂镇压已经开始了，革命党人的处境已非常危险。19、（共4分，答对一点得1分）（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯；（3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4）父亲劝我不要催促朋友还钱。20.（共4分）“光明使者”一语双关（1分），一指“昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮”（1分）；二指

17、父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗（2分）。21.（共4分）动作、神态的描写（2分），既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)（2分）。22.（共4分）告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式（2分），而应该用真诚、宽容、友善的方式对待（2分）。23.（4分言之有理即可）例1：认同。理由如：友情比金钱更重要；钱能测出一个人的品行优劣；钱能测出真假朋友。例2：不认同。理由如：人要守信用，不能纵容欠钱不还的不诚信行为，否则会有损社会公德。六年级下册语文第三单元测试题第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分)bxnghngwngtcn

18、恐()绞()()毛兴()抽()()暴二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“”。(2分)1妹妹换上了新夹(jiji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(snsn)步了。2.他那披散(snsn)的长头发中间露(llu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。三、用“”划出错别字，在括号里改正过来。(4分)1“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。()()2父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。()()四、选词填空。(4分)严肃严重严厉1.违法乱纪的人要受到政府()的处置。2今天，大会的气氛非常()。激烈猛烈剧烈3没想到后续部队遭到敌人炮火()的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了

19、联系。4大地()地震动起来，看来火山爆发又要开始了。五、根据意思写词语。(4分)1比喻事物轻微，不足道。()2形容死的有意义、有价值。()3泛指四面八方，全国各地。()4缩小机构，精简人员。()六、修改下列病句。(3分)1局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。2我国人口是世界上最多的国家。3一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。七、按要求改写句子。(3分)1赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)2张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)3在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句)八、判断下面说法是否正确。(4分)1“兴旺”应读作“xngw

20、ng”。（)2囚歌这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。()3“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。()4江姐是革命小说红日中的主要人物。()九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的的原因。(2分)十、语文实践。(1分)在广场上有一块牌子，上面写着“不准随地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分：阅读积累与运用一、阅读十六年前的回忆选断，回答下面的问题。(12分)在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了

21、他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭出了声。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。父亲立刻会意了，接着说：“是

22、的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完这段话，又望了我们。1请写出下列词语的反义词。(2分)平静()慈祥()2“瞅”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。(1分)3用“”画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么?(4分)4.“父亲说完这段话又望了我们。”这时他可能在想。（2分）5.“他脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为。（2分）6这段话主要写(1分)二、阅读下面的短文，回答问题。（18分)在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里

23、。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟

24、斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的!”1给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)2本文主要写了一件什么事?(3分)3.儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是。第二反应是，父亲的回应是。儿子最后的办法是。(4分)4文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(4分)5请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。（2分）之后，他不得不自己想办法了。6假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做?(3分

25、)第三部分：作文积累与习作(40分)一、交流平台。(5分)“就要小学毕业了，学习时间这么紧张，就不要看电视了。”你对这个问题有什幺看法?请你用80字左右的一段话跟大家谈谈。二、习作。（35分）在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于450字。六年级下册语文第三单元测试题一、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“”。(2分)1妹妹换上了新夹(jiji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(snsn)步了。2.他那披散(snsn)的长头发中间露(llu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。二

26、、用“”划出错别字，在括号里改正过来。(4分)1“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。()()2父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。()()三、选词填空。(4分)严肃严重严厉1.违法乱纪的人要受到政府()的处置。2今天，大会的气氛非常()。激烈猛烈剧烈3没想到后续部队遭到敌人炮火()的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。4大地()地震动起来，看来火山爆发又要开始了。六、修改下列病句。(3分)四、请用修改符号修改病句：1局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。2我国人口是世界上最多的国家。3一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。五、判断下面说法是否正确。(

27、4分)1“兴旺”应读作“xngwng”。（)2囚歌这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。()3“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。()4江姐是革命小说红日中的主要人物。()六、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的的原因。(2分)七、语文实践。(1分)在广场上有一块牌子，上面写着“不准随地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分：阅读积累与运用一、阅读十六年前的回忆选断，回答下面的问题。(12分)在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰

28、布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭出了声。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠很地拍了几

29、下。父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完这段话，又望了我们。1请写出下列词语的反义词。(2分)平静()慈祥()2“瞅”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。(1分)3用“”画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么?(4分)4.“父亲说完这段话又望了我们。”这时他可能在想什么？（2分）。5.“他脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为。（2分）6这段话主要写(1分)二、阅读下面的短文，回答问题。（18分)在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深的

30、大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上

31、来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的!”1给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)2本文主要写了一件什么事?(3分)3.儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是。第二反应是，父亲的回应是。儿子最后的办法是。(4分)4文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(4分)5请把下面这个句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。（2分）之后，他不得不自己想办法了。6假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做?(3分)二、习作。（35分）在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于450字。小学语文六年级下册第三单元检测题姓名班级成