人教版小学五年级语文下册单元检测卷全册学习资料.doc

《人教版小学五年级语文下册单元检测卷全册学习资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级语文下册单元检测卷全册学习资料.doc（76页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学五年级语文下册单元检测卷全册-小学五年级语文下册第一单元检测卷（答题满分95分，书写得分5分，共100分）班别：姓名：成绩：一、看拼音，写词语（10分）。qngxfmxislmoshuijio（）（）（）（）（）二、请选择读音全对的一项（）（2分）A、低吟（yng）妖娆（ro）杯水车薪（xng）B、冰碴（zh）子隧（su）道戎（rng）装C、矗（ch）立拘束（sh）狰狞（nng）D、匕（b）首开凿（zhu）逞（chng）凶三、找出没有错别字的一项。（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲

2、染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。（10分）一（）千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯（）车薪银装（）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（）着白杨树的个性特征。2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。、只有在草原上才能看到这样（）的天空。六、修改病句，用上修改符号在原句改。（分）、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。、春天的草原是多么美丽的季节啊！七、根据内容判断正误，对的在括号里打“”错的在括号里打“”。（4分）

3、1、草原的作者是我国著名的作家老舍先生的作品。（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。（）八、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。（3分）1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（）2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（）3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（）九、阅读积累与运用（一）阅读草原选段，回答问题。我们访问的是巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都

4、可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条（）的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，（），像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1、填空：“迂”字是（）结构，部首是（）；“襟”的音序是（）；“蹄”的音节是（）。（4分）2、文中有一对反义词

5、（）和（）。用“_“画出最能体现第一个词意思的句子，用“”画出最能体现第二个词意思的句子。（6分）3、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。（2分）4、用双横线划出文中一个比喻句。说说把_比作_（4分）（二）阅读短文，回答问题。今天，我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：“大娘，快吃吧！这东西可解渴啦！”没想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。正在这时，一个手戴三个金戒指，持着手机的小伙子从摊前凑过来，举着一

6、张“大团结”，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：“怎么样，”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说：“把你的钱收回去，钱在我这儿不是万能的！你有手有脚，没病没灾，为什么要我喂？”周围的人鼓起掌来。有的说：“好样的，有骨气！”有的说：“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。1、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。（4分）轻蔑（）（）骄傲（）（）

7、2、给文章加上一个合适的题目。（2分）_3、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么？（4分）_十、习作（30分）成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。书写得分。（5分）真棒5分（）加油3分（）继续努力1分（）小学五年级语文下册第二单元检测卷（答题满分95分，书写得分5分，共100分）班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(44分)一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（16分）linp

8、ngpitixikuyuzh()()()()tinftoqifngijm()()()()二、给下面带点字选择正确的读音。(3分)1、最喜小儿亡（wwng）赖，溪头卧剥（bbo)蓬莲。2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jnjn）地笑出了声音。三、补充四字词，并选择正确的词填空。（8分）（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）心所（）一本（）（）运转（）（）1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！四、默写古诗牧童。（5分）_，_。_,_。五、我能将下面诗句及出处补充完整。（6分）1、_，一寸光阴不可轻。()2、天行健，_。()3、不积跬

9、步，_；不积小流，_。()六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6分）（）野果采来了。（）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。（）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。（）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！”（）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。（）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？”第二部分阅读积累与运用（21分）_每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们

10、把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗抵抗)，只好拿着试卷回去了。回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。

11、可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般(掩饰掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。l、给短文加一个题目写在前面横线上。(2分)2、划掉括号里用错的词。(4分)3、老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指_（2分）4、“”划出短文的中心句。（2分）5、用_画出作者神态描写的一个句子。（2分）6、抄写文中你喜欢的3个四字词语,并用喜欢的一个说句话。(6分)_7、读了这篇短文你有什么感想?(3分)_第三部分：作文（

12、30分）题目：童年憾事童年乐事童年幸事要求：选择一则题目，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字。书写得分。（5分）真棒5分（）加油3分（）继续努力1分（）小学五年级语文下册第三单元检测卷（答题满分95分，书写得分5分，共100分）班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(42分)一、看拼音写词语（8分）ixiolngxiowinnzhodi()()()()qifndchngnjdozi()()()()二、下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是()（2分）A.梁国杨氏（sh,女子）子九岁，甚聪慧(hu,智慧)。B孔君平诣（zh,拜见）其父。C父不在，乃（ni,于是）呼儿出。D儿应

13、（yng,应付）声答曰。三、给句子中加点字选择正确的义项（6分）叫：A、动物发出声音；B、呼喊；C、称谓；D、命令，吩咐；E、使；F、被。1.拍一拍手，仿佛大树都会发出声音；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。()2.虫子叫了，就像虫子在说话似的。()3.楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。（）4.三个德国军官竟然叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。（）5.别叫人家等久了。()6.我姓啰，我叫啰唆。()四、趣填成语。（6分）实话实说了如指掌面不改色安居乐业不惜代价.当形容遇到意外或危险时，脸上不改变颜色，镇定而从容时，用成语()；当形容不顾惜所付出的一切时用成语()；形容人们过着安定的生活，从事

14、着愉快的劳动的时候用成语()。五、按要求写句子。（8分）1.楚国不是狗国。楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一个句子）_2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）_3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。（缩句）_4.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原句修改病句）六、判断对错。（6分）1.“齐国大夫晏子”和“犯了欺骗大王的罪”两个短语中的“大”字都读“d”。（）2.“为设果，果有杨梅”句子中两个“果”意思相同。（）3.“未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自独立表达意思，“家”指孔君平家，“禽”指家养的鸟。（）4.晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫

15、晏子出使楚国，楚王为了显示威风，侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。（）5.打电话是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。（）6.半截蜡烛一文只有杰奎琳才是保住蜡烛秘密的功臣。（）七、将对联补写完整。（6分）1.地满红花_；天连碧水_。2.一夜五更_；三秋九月，_。3.楼外青山，_，云外天外；池边绿树，_，雨落溪边。第二部分阅读积累与运用反驳在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克.吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克.吐温恭维富翁的夫人道:“夫人，你真漂亮！”没想到富翁的夫人瞥了一眼马克.吐温,很傲慢地说“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马

16、克.吐温笑着答道:“没关系，您也可以像我一样说假话。”那位夫人听后虽满脸怒气但又无言以对旁边的富翁见夫人受窘马上就忍不住了他打量了一下马克.吐温,见他穿着破旧不修边幅,就嘲弄说唉你这副样子和毛驴能差多远马克.吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道:“没多远，大概有两尺。”1.联系上下文，理解词语。（4分）傲慢：_无言以对：_2.写近义词。（4分）著名（）机敏（）犀利（）嘲弄（）3.给第二自然段加标点。（5分）4.马克.吐温真不愧为讽刺作家,仅仅两句平常话,就战败了富翁及他的夫人，他绝妙回答中,第一句是说给_的，说“_！”意思是_；第二句是回答_的，说：“_意思是说_（10分）第三部分：作文（3

17、0分）竞选同学们，你想竞选什么？班长？文艺委员？小组长那就准备好一份演讲稿吧。要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。书写得分。（5分）真棒5分（）加油3分（）继续努力1分（）小学五年级语文下册第四单元检测卷（答题满分95分，书写得分5分，共100分）班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(38分)一、拼一拼，写一写。(10分)qngyshbkdngtngguyjn()()()shyqngshuhopbjdi()()()()二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）（2分）A、阿妈妮（n）似（s）的没（mi）腿深B、大嫂（sho）友谊（y）看（k

18、n）守C、狞（nn）笑暂（zn）时呻（shn）吟三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽C、封销钢强势不可当雪中送炭D、放肆战没深情厚意含辛如苦四、从括号内选一个最恰当的词语划上“_”。（4分）1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈热心热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然猛然突然），谁也没有意料到。3、老班长的行为（激动激励激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心伤心悲痛）。五、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（10分）雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）

19、扶危（）困百折不（）（）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。六、下列句子说法正确的划“”，错误的划“”。（6分）1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。（）七、句子训练。（4分）1小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”（改为第三人称转述）_2.这是对集体有利的事。我们应该竭尽全力去做。（用关联词合并句子）_第二部分：阅读积累与运用。（27分）一、阅读再见了，亲人选段，回答问题。（15分）大嫂，请回去吧！

20、看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查()，除部首外有()笔。（2分）2、在文中找下列词语的近义词。（8分）坎坷（）明白（）价值（）情深意重（）3、用“_”划出反问句。把它改写

21、成陈述句（3分）_4、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（2分）二、阅读短文，回答问题。（12分）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”我一边抹(mm)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jioju)，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清

22、楚。妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”1、给括号里的字选择一个正确的读音。（2分）2、从下列词语中选择恰当

23、的填在文中的括号里。（3分）意味深长伤心温和3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（4分）4、我为什么会哭着回家？请用“”线在文中画出有关的句子回答。（3分）第三部分：作文（30分）选择你在日常生活中看到的，或者听到的最感动人的事情写一篇作文。注意运用本组课文学到的表达方法，把事情记完整，写出真情实感，题目自定。附：书写得分。（5分）真棒5分（）加油3分（）继续努力1分（）小学五年级语文期中质量检测试卷(完卷时间80分钟答题得分95分书写得分5分满分100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一第一部分基础知识一、看拼音写词语。（12分）hoynnupoxiopitijjufngsyb

24、qinlnjlytngguyjn二、给下面加横线的字选择正确的读音，并打“”。（6分）汲取（jx）搀扶（chncn）机械（jixi）侮辱（rr）樱桃（ynyng）似的（ssh）三、下列各组成语中，没有错字的一组是（）（4分）A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹C.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞按要求写词语：AABB：ABAC：四、选词填空。（4分）顽强坚强1、在这次战役中，我军（）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。2、明明是个（）的孩子，他不会为这件事而流泪的。如果就虽然但是1、这次年级足球赛，（）我们班得了冠军，（）不能有骄傲情绪。2、（）明天有雨，我们的

25、活动（）改在下星期。五、按要求改写句子。（8分）1、衣服没有毛病。衣服非常合您的身。（合并成一句话）_2、演员的精彩表演逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句：3、这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！（修改病句）_4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_六、判断正误。（5分）1、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来”。在课文的结尾，作者再一次通过父亲语言的变化，来借物喻人，托物言志。（）2、“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关。（）3、“未闻孔雀是夫子家禽”这句话反映出孩子思维的敏捷，

26、语言的机智幽默；也让我们感受到了语言表达的艺术魅力。（）4、金色的鱼钩一文中的“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。（）5、“采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱”中的“倭”字念wi。（）七、把句子补充完整。（3分）、天行健，_。2、，笛弄晚风三四声。3、，一片孤城万仞山。第二部分阅读与积累八、阅读短文，回答问题。（13分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会

27、儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xunxun）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（ynyng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分）2、用斜线划去文段中括号内不正确的读音。（1分）3、汉字“一”有以下解释：A、相同B、数量词C、专一D、满，全（3分）“一碧千里”的“一”应取解释；“一模一样”的“一”应取解释；“高歌一曲”的“一”应取解释。4、

28、作者把草原和草原上的羊群分别比作和。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像。（3分）5、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（2分）九、阅读短文，回答问题。（10分）打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他