人和动物的生命活动的调节单元检测附答案教学文稿.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人和动物的生命活动的调节单元检测附答案-人和动物的生命活动的调节单元检测一、选择题1人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有()A蛋白质消化水解成氨基酸B神经递质和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸2高等动物细胞获得的O2，由体外到细胞内的途径是()细胞内环境呼吸系统循环系统体外AB新课标第一网CD3毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是()血液和组织液血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液ABCD4右图为反射弧模式图

2、，下列有关叙述正确的是A.神经冲动在和上以局部电流的形式传导B.兴奋传导方向是C.受损时，刺激仍能引起反射活动D.具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能5下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位下丘脑能够合成和释放神经递质寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器ABCD6某人血液中甲

3、状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP生成。根据这一事实，可以预料此人A食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高B食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低C食量小，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高D食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高7体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A大脑皮层，下丘脑B下丘脑，大脑皮层C下丘脑，下丘脑D大脑皮层，大脑皮层8关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是()A大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但以神经调

4、节为主D神经调节具有迅速和准确等特点9、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（）甲乙A甲图的基本结构和功能单位有三种类型，兴奋传导方向可能依次为B若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号10.实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些

5、突变老鼠出现上述状况的原因最可能是A胰岛B细胞受损B甲状腺被切除C无法将血糖转换成肝糖原D体内细胞缺乏胰高血糖素的受体11.在人体中，由某些细胞合成，并能影响其他细胞生理功能的物质是()A血红蛋白B促胰液素C淀粉酶D肝糖元12据图判断下列说法错误的是()A垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素C下丘脑可调节垂体的活动D血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用13将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的

6、Na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到()A静息电位值减小B静息电位值增大C动作电位峰值升高D动作电位峰值降低14如图中三条曲线分别表示当环境温度从25降到3时，小白鼠体内甲状腺激素的含量、尿量及酶活性的变化情况依次为()ABCD15在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A激素的作用与神经的调节作用密切联系B、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、激素产生后一般作用于其它细胞D、能产生酶的细胞不一定能产生激素16图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述正确的是()A若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞为神经元，图乙中a、c为兴奋区B若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，则兴奋在两者

7、之间是以电信号的形式传递的C若甲乙是两个同类型细胞的各一部分，则甲与乙之间应通过“突触”传递信息，且兴奋的传导方向应为甲乙D图示中甲在向外分泌物质，则甲可参与构成突触后膜，该物质的分泌体现了膜的选择透过性17右图是某同学利用电子显微镜观察到的突触结构，下列叙述正确的是神经兴奋从A细胞向B细胞传导神经兴奋从B细胞向A细胞传导神经兴奋从B细胞向C细胞传导神经兴奋从C细胞向B细胞传导细胞的突触小泡中包含神经递质ABCD18.右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是()A甲发生一次偏转，乙不偏转B甲、乙

8、都发生两次方向相反的偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转19在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A传出神经B传入神经C神经中枢D感受器20.下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是()A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是CABD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致21.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于()A.神经调节B.体液调节C.神经体液调节D.体液神经调节22.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正

9、确的是Aa引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素Bb引起下丘脑分泌抗利尿激素Cc引起下丘脑分泌胰高血糖素Dd引起下丘脑产生电位变化23下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是分泌细胞分泌物靶细胞A在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B这种调节方式与神经调节相比作用范围广C一种分泌物只能作用于一种细胞D分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化24将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测卵巢分泌某种激素的量，经过一段时间培养后，再检测发现培养液中某激素的含量增加，这种激素应该是A促性腺激素释放激素B促性腺激素C雌激D促甲状腺激素25.切除某动物的垂体后，血液中A生长激素减

10、少，促甲状激素也减少B生长激素减少，促甲状激素增加C生长激素增加，甲状激素也增加D生长激素增加，甲状激素减少26某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下：A膝跳反射存在，针刺足部有感觉B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D膝跳反射存在，针刺足部无感觉27、某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是（）A基本相等B产热量大于散热量C产热量小于散热量D不确定28与下图有关叙述中，不正确的是A图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，A表示感受器B图一的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C图二中递质释放

11、至中主要借助于突触前膜的主动运输D图二中发生了电信号化学信号电信号的转变29在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下列各图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是()30下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A.体液调节比神经调节持续时间长B.体液调节比神经调节作用范围广C.参与体液调节的化学物质就是各种激素D.参与体液调节的化学物质需要体液传送二简答题31肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，它是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区，据统计，我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%。请回答：(1)如图所示为肝脏的局部结构

12、模式图：正常情况下，血管B端与A端的液体相比，浓度增加的物质有（至少举两例）等；健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为。A1、2B1、3C2、3D3、4(2)若上图所示为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图，则(填字母)三处的液体可代表内环境的构成；“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致图中(填字母)处液体的渗透压下降，使(用图中数字表示)回流速度减慢，从而出现组织水肿等现象。(3)在血糖调节中，（激素）能通过协同作用，共同作用于肝脏细胞，调节血糖；当血糖含量过高时，肝脏细胞能将血糖合成，储存在肝脏细胞内。32某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射

13、弧的模式图，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答：(1)图甲中15的名称依次为：1_、2_、3_、4_、5_，兴奋在该反射弧中的传导是_(单向、双向)的，这主要取决于15中的_(填数字)。(2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩ABCD(3)乙图所示结构为突触，在此结构中兴奋的传递是_的。(4)图乙中，神经递质由A细胞合成经过_(细胞器)包装加工，形成突触

14、小泡，后者再与_融合，从而神经递质进入突触间隙，突触间隙中的液体应为_。(5)图乙中，突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_。(6)从理论上推测，神经细胞之间“信号传导”机理的阐明为现代信息技术发展带来了广阔的前景，例如_。33.人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。（1）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的。（2）由上图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（3）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，

15、研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：培养基内TSH浓度的相对值结构及添加物只有培养基A瓶下丘脑B瓶垂体C瓶下丘脑+垂体E瓶垂体+甲状腺激素D瓶均测不到TSH实验中A瓶作为空白对照，可以说明_。据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：_。E瓶与A、C瓶比较说明：_。生物答题纸班级姓名考号6-1011-1516-2021-2526-3031.32.33.生物单元检测题答案15DDCAB6-10DBABD11-15BADDB16-20CCBCB21-25CCCCA26-30DACCC31.(1)尿素、二氧化碳D(2)a、b、ca2(3)胰高血糖素和肾上腺素肝糖原32(1)感受器传人神经神经中枢传出神经效应器单向3(2)A(3)单向(4)高尔基体突触前膜组织液(5)蛋白质(6)人类可以设计出具有记忆、判断、推理等综合思维能力的电脑33.（1）神经递质（2）神经-体液-免疫（3）培养基（及培养过程中）不会产生TSH（或其它合理答案）甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH（或其它合理答案）下丘脑能促进垂体分泌TSH（或其它合理答案）-