人教版小学一年级语文上册期末复习全册上课讲义.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。人教版小学一年级语文上册期末复习全册-人教版一年级语文上册期末复习一、分单元复习:1全书共分为八块内容,其中汉语拼音有两块内容(1课到复习二、9课到复习四);识字与课文共有六块内容,以语文园地为标准,共六个园地。21月18日期末考试,因此按照复习进度,大至两天复习一块内容,并伴有相应的练习。3拼音部分要求做到:三表会背会默写(声母表、韵母表、整体认读音节表);标调规则牢记心中。具体复习内容:一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1声母表:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsy
2、w共23个注意:(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs).2韵母表:aoeiu(单韵母6个)aieiuiaoouiuieeer(复韵母9个)aneninunn(前鼻音韵母5个)angengingong(后鼻音韵母4个)共24个注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、e和n.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。3整体认读音节表:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying共16个注意:(1)整体认读音节不能拼读,要
3、直接读出。(2)分解开需注意:yu(y)yue(ye)yuan(yan)yun(yn)二、标调规则:1按照六个单韵母(aoeiu)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找oe,以此类推。2特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。三、去点原则:1小见到y时,一定去掉两点。如:yu2小见到jqx,去掉两点还读。如:juquxu四、音节的拼读:1两拼音节:声母+韵母。2三拼音节:声母+介母+韵母。3零声母除外,如i五、拼音的书写:1一定要规范,音节要写的紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。2区分清楚二声、三声和四声。3.字与课文部分要求做到:(1)要求会背的课文(包括语文
4、园地里的儿歌)一定要熟练背会,做到一字不差。(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。具体复习内容:一、识字写字:1准确认读生字2正确书写基本笔画。3按笔顺在田字格里书写、会写100个生字,做到书写正确、规范。4掌握生字中的形近字、
5、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。二、阅读理解:1正确背诵指定的课文。2联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。三、句子表达:1认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)。2正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。3用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。4认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。主要题型:字词1、看拼音写词语2、生字扩词3、区别形近字、音近字、同音字4、多音字组词句子1、乱词成句2、把句子补充完整;仿写句子3、简单的写话练习阅读1、按课文内容填空2、课外短文阅读训练
6、二、归类复习:预计一周左右的时间,从拼音、生字、词句、写话等部分入手,并伴有相应的练习。三、家长需要配合做到的有:1继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。2对于一些认字、写字能力较弱的孩子,家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。3学校时间有限,请家长在家一定要让孩子反复读课文,并对课文中学过的字多加指点。4有能力的家长可制定家庭复习计划。我们共同努力,帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。生字组词一、词语一(一个一天一次)二(二月二胡二十)三(三天三个三岁)十(十个十天十分)木(木头木马树木)禾(禾苗)上(早上上面上学)下(下山下雨上下)土(土豆土地泥土)个(一个几个个别)八(
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