人教版教学教案第3节DNA的复制教学设计复习过程.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版教学教案第3节DNA的复制教学设计-第3节DNA的复制一教学目标：1理解和DNA分子的复制的过程和意义；2掌握应用碱基互补配对原则分析问题的方法；3认同人类对科学的认识是不断深化完善的过程；4领悟科学探究的方法，发展科学思维和创新能力。二教学重点：1DNA分子的复制过程；2关于DNA复制的计算问题。三教学难点：关于DNA复制的实验分析四教学方法教具准备：合作学习法，讨论法和讲授法等多媒体，笔记本电脑等五.课前导读一、回归教材2DNA的复制（1）复制的概念在细胞有丝分裂和减数第一次分裂的，以母细胞为

2、模板，合成子代的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制（2）复制的过程：解旋提供准确模板：在供能、酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做。合成互补子链：以上述解开的每一段母链为，以周围环境中游离的为原料，按照原则，在的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在DNA聚合酶的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地延伸，同时每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构，从而各自形成一个新的DNA分子，这样，1DNA分子2个完全相同的DNA分子。（3）DNA复制的特点DNA分子是边解旋边复制的，是一种，即在子代

3、双链中，有一条是亲代原有的链，另一条（子链）则是。DNA复制严格遵守碱基互补配对原则准确复制。从而保证了子代和亲代具有。（4）DNA复制的生物学意义DNA通过复制，使遗传信息从，从而保证了物种的，保持了遗传信息的，使种族得以延续。六教学过程：1.对DNA分子复制的推测:沃森和克里克提出遗传物质自我复制的假说:P522.DNA半保留复制的实验证据P523复制过程：a解旋：边解旋边复制DNA分子利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双螺旋解开。b以解开的每段母链为模板，以周围环境中游离的脱氧核苷酸为原料，在有关酶的作用下，按照碱基互补酸对原则，合成出与母链互补的子链。c随着解旋过程

4、的进行，新合成的子链不断延伸，同时每条子链与其对应的母链互相般绕成螺旋结构，形成一个新的DNA分子。复制：概念：以亲代DNA分子为模板，半保留复制合成子代DNA时间：有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期条件：模板、原料、能量、酶原则：碱基互补配对，双螺旋结构基础过程：解旋、合成、延伸、盘绕特点：边解旋边复制,多个起始点同时进行；半保留复制（即新合成的DNA分子双链为“一母一子”）意义：亲代的遗传信息传递给子代，使后代保持了一定的连续性，从而保证了亲子代间的性状相似例题点拨,1条染色单体含有1个双链DNA分子，那么，四分体时期的1条染色体含有（）A4个双链DNA分子B2个双链DNA分子C2个

5、单链DNA分子D1个双链DNA分子例题2：如已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子（0代）（假如该DNA分子中某种碱基为M），转移到含14N的培养基中培养（复制）若干代，其结果分析如下：世代DNA分子总数脱氧核苷酸链总数含15N链占全部链之比含14N链占全部链之比需要环境提供此碱基数0121001241/22481/438161/8n变式训练1下图中a、b两条曲线有丝分裂间期细胞内两种物质的变化，下列叙述正确的是（）A曲线a表示脱氧核苷酸的数量变化，曲线b表示DNA聚合酶的活性变化B曲线a表示脱氧核苷酸的活性变化，曲线b表示DNA聚合酶的数量变化C曲线b表示脱氧核苷酸的数量变化，曲线a表

6、示DNA聚合酶的活性变化D曲线b表示脱氧核苷酸的数量变化，曲线a表示DNA聚合酶的活性变化4.应用1 细胞生物和非胞生物的核酸、碱基、核苷酸数目：细胞生物依次是2、5、8；非胞生物依次是1、4、4；2 解旋酶、聚合酶的具体作用：解旋酶作用是通过打开氢键从而使DNA分子解开双螺旋；聚合酶的作用是将上下脱氧核苷酸连接。（此处在脱氧核苷酸中每个脱氧核糖上连一个磷酸、一个碱基；而在DNA分子中错误!链接无效。）3碱基互补配对原则的应用：（1）基本工具：ATCGA1A2T1T2A1T2A2T1C1C2G1G2C1G2C2G1A1UmT2T1AmA2总1总2总C1GmG2总1总2总m1/2总G1CmC2（

7、2） 具体应用DNA半保留复制的应用（1）一个DNA分子复制n代，生成的子代分子的数目为个；此公式也适用于噬菌体或细菌的增殖，因为这两者每个个体只含有一个分子。（2） 一个DNA分子复制n代，生成的子代分子中含母链（0代DNA分子链）的子代DNA分子占子代DNA分子总数的比例为2/；推导过程如下：无论复制几代，含有母链的始终只有2个DNA分子；复制n代生成的子代DNA分子总数是个个（3） 一个DNA分子复制n代，要从环境中获得某种脱氧核苷酸或碱基的数目为（1）X；（X是指一个DNA分子中该种脱氧核苷酸或碱基的数目）推导过程如下：（参上图）个1个（1）个 n代时所生成的所有DNA可看作原来的1个

8、亲代DNA分子和另外新形成的（1）个DNA组成； 新形成的DNA分子与亲代DNA分子完全相同，若原来亲代DNA分子中含某种脱氧核苷酸或碱基的数目为X，则新形成（1）个DNA需从环境中获得某种脱氧核苷酸或碱基的数目为（1）X例题点拨3:以放射性元素32P标记噬菌体的DNA，35S标记噬菌体的蛋白质，让这种噬菌体去侵染普通的大肠杆菌(含31P、32S)，经过复制到第四代时，问：子代产生多少个噬菌体？子代噬菌体的DNA中P元素的含量情况如何？复制n次后，子代DNA中含有亲本DNA链的占几分之几？变式训练2关于DNA分子复制的叙述，错误的是（）A复制发生在细胞分裂间期B边解旋边复制C复制需要氨基酸和酶

9、D复制遵循碱基互补配对原则3DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（）A鸟嘌呤与胸腺嘧啶B鸟嘌呤与尿嘧啶C鸟嘌呤与胞嘧啶D腺嘌呤与尿嘧啶4在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（）A破坏氢键并使DNA双链分开B游离核苷酸与母链碱基互补配对C配对的游离核苷酸连接成子链D子链与模板母链盘旋成双螺旋结构5一个分子复制后，新形成的子代分子链是（）ADNA母链的片段B和DNA母链之一完全相同C和DNA母链都相同D和DNA母链稍有不同例题点拨4.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照），在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌其D

10、NA分子均为15N-DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基中，在连续繁殖两代（和），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。请分析：（1）与实验结果可推测第一代（）细菌DNA分子中一条链是；另一条链是。（2）将第一代（）细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到的细菌的DNA用同样的方法分离。请参照上图，将DNA分子可能出现在试管中的位置在上图中标出。变式训练6;含有32P或31P的磷酸，两者的化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大，现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将代细胞移至含32P磷酸的培养基

11、中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1和G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提出DNA，经密度梯度离心后得到结果如下图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内分布不同。若、分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：（1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0、G1、G2。（2）G2代在、三条带中DNA数的比例_。（3）图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带，条带。（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是。DNA的自我复制能使生物的保持相对稳定。7某双链DNA分子共含有含氮碱基1400个，其中一条单链上A+T/G+C，问该DNA分子连续复制两次，共

12、需游离的T的数目是（）A300个B400个C600个D1200个8具有A个碱基对的DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段完成第n次复制需要多少个游离的胞嘧啶核苷酸（）A2n（A-m）B（2n-1）（A-m）C（2n-1）（A/2-m）D2n（A/2-m）9将用N标记的一个分子放在含有N的培养基中让其复制三次，则含有N的DNA分子占全部分子的比例和占全部单链的比例依次是（）A1/2、1/4B1/4、1/8C1/4、1/16D1/8、1/810一个DNA分子连续复制4次，则子代DNA分子中含有最初亲本DNA母链的占（）A1/2B1/8C1/16D1/2411某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知

13、它的一条单链上碱基AGTC=1234，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数目是（）A200个B300个C400个D800个12在遗传工程中，若有一个控制有利性状的DNA分子片段为,要人工复制，使其数量增多，复制的条件是（）ATGTG或TACAC模板链A、U、G、C碱基A、T、C、G碱基核糖脱氧核糖酶ATP磷酸DNA解旋酶ABCD13实验室模拟DNA复制所需的一组条件是（C）有关酶能量DNA模板RNA脱氧核苷酸适宜的温度和酸碱度适宜的光照ABCD14在试管内合成DNA的实验过程是：先把高能磷酸基团接到四种脱氧核苷酸上，然后将这四种三磷酸脱氧核苷酸放入一支试管内，加入从某种生物体内提取的D

14、NA聚合酶系，最后放入一点带15N标记的人体DNA，根椐下述实验结果回答问题：（1）由生化分析得知：新合成的DNA分子中，A=T，G=C；这个事实说明DNA的合成遵循。（2）新合成的DNA分子中，A+T/G+C的比例与15N标记的人体DNA中的该比例一样，这说明新DNA分子是。（3）生化分析得知，新合成的DNA分子中带有15N标记的DNA约占50%。这个事实说明。（4）一段时间后测得容器内共有8个DNA分子，此段时间内DNA分子共进行了次复制？在第四代的8个DNA分子中，不含15N的DNA、一条链中含15N的DNA和两条链都含15N的DNA数目之比是。七、DNA的复制一课一练单项选择题1.科学

15、家将含人的-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含-抗胰蛋白酶的奶，这一过程没有涉及A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质2.有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是A.一个DNA分子，两个RNA分子B.三个DNA分子，一个RNA分子C.三个DNA分子D.三个RNA分子3.信使RNA的核苷酸序列与哪条核苷酸序列互补A.DNA分子两条链的核苷酸序列互补B.DNA分子一条链的核苷酸序列互补C.某一转运RNA分子的核苷酸序列互补

16、D.所有的转运RNA分子的核苷酸序列互补4.经分析测定，在T2噬菌体的化学成分中，60%是蛋白质，40%是DNA；S仅存在于蛋白质分子中，99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验，以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质，用于标记噬菌体的同位素是A.32PB.35SC.14C和18OD.32P和35S5.DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为ACGT11.522.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为A.54B.43C.32D.346.下面关于转运RNA和氨基酸相互关系的说法正确的是A.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAB.每种氨基酸都可由几种转运RNA携带C.一

17、种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸D.一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上7.某基因含有腺嘌呤的分子数为15%，含胞嘧啶的碱基对占全部碱基对的A.15%B.35%C.70%D.85%8.春天植物向外发出幼叶时要进行旺盛的细胞分裂，其细胞的分裂方式和DNA复制的情况是A.无丝分裂，DNA不复制B.减数分裂，DNA在细胞核中复制C.有丝分裂，DNA在细胞核中复制D.有丝分裂，DNA在细胞核、线粒体和叶绿体中都进行复制9.下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是A.遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递B.遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C.通过有丝分裂和无性生殖，

18、遗传信息也可以向下代传递D.在同一生物个体中，遗传信息不能传递10.下列叙述不正确的是A.只含有RNA的生物，遗传物质是RNAB.只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNAD.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA11.DNA分子复制时，解旋酶作用于下列哪一组结构12.反应“在人体细胞内发生的部位是A.高尔基体B.细胞质基质C.核糖体D.细胞核13.复制与转录的主要区别是A.场所B.模板C.产物不同D.碱基互补配对原则14.某信使RNA有碱基240个，与之有关的DNA片段，蛋白质的叙述正确的是A.DNA中至少含480个碱基，蛋白

19、质中至少有80个氨基酸B.DNA中最多含480个碱基，蛋白质中最多含有80个氨基酸C.DNA中至少含480个碱基，蛋白质中至多含有80个氨基酸D.DNA中最多含480个碱基，蛋白质中至少有80个氨基酸15.某双链DNA分子一条链上的的碱基比率为0.3，那么,在整个DNA分子中ATGC的比值为A.1111B.111.51.5C.1.51.555D.551.51.516.生化实验测定表明，DNA分子的碱基比率A+T/G+C的值，及碱基序列存在着种间差异，这说明DNA分子结构具有A.相对稳定性B.可变性C.多样性D.特异性17.下列说法正确的是A.细胞中的所有的DNA都是染色体的组成成分B.真核生物

20、细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNAC.证实DNA是遗传物质的实验，都是设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用D.噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质没有证明出来18.将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大34倍。此项研究所遵循的原理是19.一个基因平均由1103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞里的DNA合计约有7109个苷酸对，因此每条染色体平均有基因的个数是A.3.5106B.3.5105C.7105D.1.410620.在氮源为14N的培养基上

21、生长的大肠杆菌，其中DNA分子均为14NDNA，在氮源为15N培养基上生长的大肠杆菌，其中DNA分子均为15NDNA。若将14NDNA、15NDNA以及14N、15NDNA混在一起，用某种方法离心分离，其结果如上图所示。现将15NDNA转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（和）后，将所得DNA采用同样的方法进行离心分离，则结果可用图下列哪一图表示21.DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为A.（2n1）MB.M（1/2q1）C.（2n1）M（12q）/2qD.（2n1）M/2nq22.某基因中含有78对碱基，由它控制合成的多肽

22、链在形成过程中，脱去的水分子数、形成的肽键数及至少含有的游离氨基和羧基数目依次是A.25、25、77、77B.77、77、1、1C.51、51、1、1D.25、25、1、123.科学家将某种细菌在含有15N的培养基中繁殖了多代后，再接种到14N的培养基上，下列有关实验的叙述不正确的是A.本实验可证明DNA是否能以半保留的方式进行复制B.在14N培养基上经第一次分裂，所得后代的DNA含15N和14N的量各占一半C.N是合成DNA的基本化学元素D.在14N培养基上经二次分裂所得的后代的半数是含15N的DNA，另一半细菌则是只含14N的DNA24.碱基互补配对原则适用下列哪组生命活动过程A.DNA复

23、制和遗传信息的转录B.遗传信息的转录和遗传密码的翻译C.遗传物质复制、遗传信息的转录和密码的翻译D.生物体的一切生命活动过程25.一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的46%，又知在该DNA分子中的一条链中，A和C分别占碱基数的28%和22%，则该DNA分子的另一条链中，A和C分别占碱基数的A.28%、22%B.22%、28%C.23%、27%D.26%、24%26.以最后被分成单链的双链DNA分子在体外转录出信使RNA，每一单链DNA都与信使RNA进行了碱基比的分析和比较，在表中列出了碱基的资料，问双链DNA的哪一链是信使RNA合成的模板AT或UGCDNA127.032.518.532.

24、0DNA232.726.522.118.4DNA328.033.017.021.0DNA425.035.019.023.0信使RNA27.033.017.023.0A.DNA1B.DNA2C.DNA3D.DNA427.一种RNA病毒引起艾滋病，被称为HIV病毒。HIV病毒的RNA在宿主细胞内的逆转录酶的作用下，能转录为DNA。下列叙述正确的是感染了HIV病毒的细胞中，病毒DNA被合成了感染了HIV病毒的细胞中，病毒RNA被合成了病毒DNA被转录翻译为病毒蛋白质A.B.C.D.28.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A.只有胰岛素基因B.比人受精卵中的基因要少C.既有

25、胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因29.对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从A.蛋白质RNAB.RNADNAC.DNARNAD.DNADNA30.已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和（A+C）（T+G）的值A.能B.否C.只能知道（A+C）（T+G）的值D.只能知道四种碱基的比例31.具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为A.60个B.80个C.120个D.180个32.对一个基因的

26、正确描述是基因是DNA分子上特定的片段它的分子结构首先是由摩尔根发现它决定某一遗传性状或功能它的化学结构不会发生变化A.和B.和C.和D.和33.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸A.8000B.4000C.16000D.2034.噬菌体外壳的合成场所是A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的核区35.女性子宫瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4m/min，但复制过程仅需40min左右即完成，这是因为A.边解旋边复制B.每个复制点双向复制，使子链

27、迅速延伸C.以半保留方式复制D.复制起点多，分段同时复制36.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质空间结构不同37.由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为A.B.C.na-18(n-1)D.38.已知一段信使RNA有碱基300个那么转录此RNA的基因中,胞嘧啶和腺嘌呤的总数是A.150个B.300个C.450个D.900个39.以某DNA分子片段为模板，转录成一个RNA分子，其中A和U碱基分别占全部碱基的16%和32%，

28、那么这段DNA分子中胸腺嘧啶占全部碱基的A.48%B.32%C.24%D.16%40.下列关于双链DNA的叙述错误的是A.若一条链上A和T数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等B.若一条链上A的数目大于T，则另一长链上A的数目小于TC.若一条链上的ATGC1234，则另一条链也是ATGC1234D.若一条链上的ATGC1234，则另一条链为ATGC2143二、非选择题41.在含种游离的脱氧核苷酸、酶和ATP的条件下,分别以不同生物的DNA为模板合成新的DNA。问：（1）分别以不同生物的DNA为模板合成的各个新DNA之间，（A+C）（T+G）的值是否相同？为什么？_。（2）分别以不同生物的DN

29、A为模板合成的各个新DNA之间存在差异，这些差异是什么？_。（3）在一个新合成的DNA中，（A+T）（C+G）的值是否与它的模板DNA任一单链的相同?_。42.某生物的DNA分子中共有核苷酸200个，C占19%，此DNA分子连续复制三次，需吸收鸟嘌呤脱氧核苷酸_个。此DNA转录形成的信使RNA中，（A+U）的比率是_。43.据图回答：（1）图中所示正在进行的过程是_，进行该过程的主要部位是_。（2）从化学结构上看，图中的2和5相同吗？_。（3）图中3和4的核苷酸相同否？说明理由。_。（4）若已知a链上形成e链的功能段中有这们的碱基比例关系：ATGC1234，则形成e链的碱基比是_。（5）图示生

30、理过程的基本单位是_。A.染色体B.DNA分子C.基因D.脱氧核苷酸44.不同生物或生物体不同器官（细胞）的DNA分子有关碱基比率如下表：生物或细胞酵母菌小麦人猪牛肝胰脾肾精子肺1.791.211.521.431.431.431.301.291.30（1）表中可见，不同种生物的DNA分子的碱基比率显著不同，这一事实表明，DNA分子结构具有_。（2）猪或牛的各种组织细胞的DNA分子碱基比率大致相同，这一事实表明，DNA分子结构具有_。（3）牛的肾和肺的DNA碱基比率相同，原因是_；但精子与肾或肺的DNA碱基比率稍有差异，原因是_。4）猪或牛的各种器官的组织细胞中DNA分子相同，但组织细胞的形态和

31、功能不相同的原因是_。45.阅读下列材料：材料1美国“911事件”使四千多人罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA在一定温度下，水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低下，两份样本中的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体，则在两份样本中的DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就是通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。材料2美国对塔利班实施打击之后，几例炭疽病使美国陷入了新的恐慌。炭疽病是一种急性传染病，由炭疽杆菌引起，可通过皮肤接触传播、呼吸传播、消化道传播三种方式

32、传染给人类，严重时可致人死亡。治疗炭疽病的最常用的抗生素是盘尼西林G、环丙沙星和强力霉素，但条件是必须在接触炭疽病菌后的48小时内使用，故及时治疗可提高治愈机会，但炭疽病的症状难以鉴别，常误认为感冒、食物中毒而错过治疗时机，炭疽杆菌的芽孢有很强的生命力，在空气中可存活数十年之久，对人类生存构成潜在的威胁。请根据上述材料回答下列问题：（1）人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上，人的所有体细胞具有相同的染色体组成，原因是_。（2）若已知DNA是一条单链的碱基组成的ATGCCAT，则它的互补的另一条链的碱基组成为_；为保证实验的准确性，需用较多的DNA样品，这可通过PCR技术使DNA分子大量复

33、制，若一个DNA分子中，腺嘌呤含量为15%，复制所用的原料为3H标记的脱氧核苷酸，经四次复制后，不含3H的DNA单链占全部DNA单链的_，子代DNA分子中胞嘧啶的比例为_。（3）DNA杂交技术同样可用于两物种亲缘关系的判断，若两物种的DNA样品经处理后形成的杂合DNA片段越少，则两物种的亲缘关系越_。（4）炭疽杆菌与酵母菌相比，在结构上最明显的区别是_，在环境条件较好时，炭疽杆菌可通过_方式繁殖后代，酵母菌可通过_方式繁殖后代，从同化作用方式看，炭疽杆菌应是_型。46.现有从生物体提取的一个DNA分子（称第一代DNA）和标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸。在实验室合成新的DNA分子。（1）第

34、二代的一个DNA分子中有_条含3H的多核苷酸链。（2）第五代的全部DNA分子中有_条不含3H的多核苷酸链。（3）第一代100个脱氧核苷酸对中有30个碱基T，那么第二代的一个DNA分子中应有碱基G_个。47.已知多数生物的DNA是双链结构，也有个别生物的DNA是单链的。有人从三种生物中提取核酸，经分析它们的碱基比例如下表：甲311903119乙252403319丙232427025（1）_组为RNA。（2）_组为双链DNA，原因是_。（3）_组为单链DNA，原因是_。48.（创新题）人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义，而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识

35、。下图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：（1）细胞内的遗传物质是_，基因和的关系是_。（2）e和g的关系是_，被彻底水解后的产物可用字母_表示。（3）遗传物质的主要载体是_，基因和的关系是_。（4）基因和的关系是_，合成时的模板来自_过程，模板合成后进入合成场所_穿过磷脂分子层，原因是_。（5）的成分与RNA的成分相比，主要差异在于_。（6）的空间结构一般表现为_，若其中C+G/T+A0.5，则占总碱基数的比例为_，其单链之一的C+G/T+A为_。（7）的功能可表达为_，在复制时出现错误，可能出现_。八DNA的复制默写练习1模板亲代DNA分子的_分别做模板；原料4种_；能

36、量_；酶_(另外还需要相对稳定的细胞内部条件：一定的温度和酸碱度等)。2DNA复制的意义：_.3、复制的过程：解旋提供准确模板：在供能、酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做。合成互补子链：以上述解开的每一段母链为，以周围环境中游离的为原料，按照原则，在的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地，同时每条子链与其对应的母链盘绕成结构，从而各自形成一个新的DNA分子。DNA复制的特点：新DNA分子由，是一种。DNA复制的生物学意义：DNA通过复制，使遗传信息从，

37、从而保证了物种的，保持了遗传信息的，使种族得以延续。DNA复制准确的原因：。参考答案一、1.C这一过程包括了DNA复制、转录和翻译。2.A基因有5种碱基、8种核苷酸，则C、D不正确，B含有7条多核苷酸链。3.B4.D32P是DNA分子中具有的，S是蛋白质具有的。5.B已知链中嘌呤碱与嘧啶碱之比为34，则互补链中嘌呤碱与嘧啶碱之比为43。6.D一种转运RNA只能转动一种特定的氨基酸，一种氨基酸可由一种或几种转运N来转运。7.DA=T=15%，G=C=85%。8.D9.D在DNA复制过程中传递遗传信息。10.CDNA是主要的遗传物质在无DNA时，RNA才是遗传物质。11.D12.C缩合反应发生在核

38、糖体上。13.C14.C15.C16.D17.D18.D遗传信息的传递与表达。19.C（7109）/（110310）=7105。20.CDNA是半保留复制。21.C22.D23.B24.C25.D26.B信使RNA中A与DNA信息链的T配对，U与A配对，C、G正好相反。27.A28.C29.B30.A31.D32.B33.D34.A35.D36.A37.D38.B39.A40.C二、41.（1）相同，因为所有DNA双链中，A=T，C=G（2）碱基的数目、比例和排列顺序不同（3）相同42.26662%43.（1）转录细胞核（2）不同（3）不同，3是核糖核苷酸，4是脱氧核糖核苷酸（4）UACG=1

39、234（5）C44.（1）特异性（2）稳定性（3）由同一受精卵分裂得到的体细胞精子是减数分裂的产物，虽然XY染色体是一对同源染色体，但X、Y染色体上的DNA分子有差异（4）DNA分子中遗传信息的表达有所差异45.（1）通过有丝分裂过程的DNA复制和蛋白质的合成，使染色体的结构稳定，数目恒定（2）TACGGTA1/1635%（3）远（4）无真正的核（即原核）分裂生殖出芽生殖异养46.（1）1（2）2（3）7047.（1）丙（2）甲含碱基T，且A=T，C=G（3）乙含碱基T，但A与T、C与G未互补存在48.（1）gDNA基因是DNA上有遗传效应的结构和功能单位（2）e是g的基本单位b、c、d（3）

40、i染色体基因在染色体上呈线性排列（4）基因指导h合成转录不经核孔进入细胞质（5）碱基（T与U）和五碳糖（脱氧核糖与核糖）（6）双螺旋1/31/2（7）贮存、复制、传递、表达遗传信息基因突变DNA分子的结构和复制例题点拨,1B变式训练1A例题点拨3（24=16个）（始终只有两个子代DNA的一条链中含有32P，其余的都只含有P。）（2/）变式训练2C3A4B5B例题点拨4（1）15N；14N;（2）如下图变式训练6（1）A、B、D（2）022（3）31P；31P和32P（4）半保留复制；遗传特性7C8B9B10B11C12D13C14（1）碱基互补配对原则（2）以标记的DNA分子为模板精确复制的（3）DNA分子的复制是半保留复制（4）3；620-