小学体育教师业务理论考试试题教学提纲.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学体育教师业务理论考试试题-小学体育教师业务理论考试试题一、填空题20分1、新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括、。2、决定投掷项目成绩的最主要因素是。决定跑速的主要因素是和。跳远的空中动作一般有蹲踞式、和。3、学生体质健康标准必测内容是、。4、标准篮球场长米、宽米都是从线的量起。5、快速跑的全程技术有、。二、判断题20分1、体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）2、课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规

2、。（）3、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（）4、技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（）5、重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（）6、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。（）7、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。（）8、篮球运球是用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。（）9、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳。（）10、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。（）三、简答题30分1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答五种以上）3结合工作实际谈谈你在教第三套学生广播体操时所采用的教学原则和教学方法有哪些?-