人美版小学美术三年级下册第15课《有趣的造型》评课记录教学提纲.doc
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Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人美版小学美术三年级下册第15课有趣的造型评课记录-有趣的造型评课稿有趣的造型这节课教学效果良好，学生都以饱满的热情积极主动的参与到课堂活动中来，使课堂气氛热烈。能利用手中的鸡蛋壳、乒乓球设计出造型各异的工艺作品，具有创新精神。能说出自己制作的作品的名字和特点，教师教态自然亲切，具有亲和力，对学生的优点能给予表扬和鼓励，讲解思路活跃，方法新颖，学生感到有兴趣，吸引学生的注意力，能引起学生积极思维，收到很好的效果。微视频的设计以教师实际演示为主，具有很好的示范性，极大的提高了课堂效率，节省了时间，而且形象直观的帮助学生学习到了制作卡通造型的方法和一般步骤，效果不错。学生在制作的过程中，对设计小摆设形象方面有一定的局限，这方面我对学生的引导应该在分成动物、人物、神话传说人物的基础上，还要参照语文课中寓言故事或其他课外读物中的形象，拓宽设计思路使蛋壳形象更贴近学生生活。学生在组织语言、概括问题方面应增强锻炼，制作时凭两个人还是时间有点紧，我应该在小组分工合作上再进一步锤炼、推敲，来提高课堂效率。-
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