小学数学六年级上册实践作业教学文案.doc

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Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学数学六年级上册实践作业-讲台1在图上标出你所坐的位置，用数对表示是（），你们班的班长是（），用数对表示出他的位置是（）。他正前方的同学是（），用数对表示是（）。班长正后方的同学是（），用数对表示是（）。你有什么发现？2你们班的数学学习委员是（），用数对表示出位置是（）。你发现坐在同一行的同学，他们的位置用数对表示时，有什么共同的地方？班级:姓名:六年级数学组主办六年级数学组主办瞧，我的小巧手用学过的圆做出美丽的图案班级姓名BA50圆的周长实验报告单班级姓名：我的猜想：圆的周长可能与有关系？量一量，算一算：物品周长直径圆的周长除以直径的倍数一元硬币五角硬币直径10cm的圆自备（）我的发现：圆的周长和直径之间有什么关系？六年级数学组主办六年级数学组主办班级：姓名：储蓄可以分为定期和活期两种不同的方式，定期储蓄按时间分可分为三个月、六个月、一年、两年、三年、五年等方式。定期存款的利率分别是：三个月、六个月、一年、二年、三年、五年。为了防止别人涂改你填写的数据，可用大写汉字写出存入的钱的金额。主要有壹、伍、拾、万等。为了你们能顺利的走入大学校园，如果妈妈打算给你存10000元钱，供你上大学的话，你准备选择哪种储蓄方式？到时可得到本息一共多少元？-