培训满意度调查教学提纲.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。培训满意度调查-培训主题:培训老师:日期:第一部分：培训老师（请对下列各项评分，1-最好，5-最不好）123451. 培训老师的专业知识2. 培训老师能清楚地表达思想、观念和资讯3. 培训老师能及时调节课堂气氛,吸引您的注意力4. 培训老师能将理论和实际联系起来,提供有实际意义的案例5. 培训老师能引导您解决工作中的问题6. 培训老师对学员问题的反应与解答7. 培训老师所讲内容与教材相符8. 对培训老师的总评第二部分：内容（请从选项中选一个答案）9. 课程内容的难易程度：（）a、非常难，难以理解b、虽然

2、难，但经过授课后能够理解c、适中，完全可以理解d、太容易了，不听课也能理解10. 课程的针对性：（）a、课程完全包含了培训前我在这方面所遇到的问题和困惑b、课程基本包含了培训前我在这方面所遇到的问题和困惑c、课程很少包含培训前我在这方面所遇到的问题和困惑d、该课程与我现在的工作没有联系11. 课程的实用性：（）a、课程提供了许多可以使用的方法和工具b、课程提供了少量可以使用的方法和工具c、课程提供了方法和工具，但无法使用d、课程没有提供方法和工具12. 课程时长：a、太长b、适中c、太短附：人力资源管理协会培训满意度调查表在这次培训中，你觉得最有用的内容是什么？在这次培训中有没有哪些内容还没有了解到您对这次培训有何意见或建议？-