2021-2022学年四川省成都市东部新区高二下学期期中考试历史试题（解析版）.docx

《2021-2022学年四川省成都市东部新区高二下学期期中考试历史试题（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年四川省成都市东部新区高二下学期期中考试历史试题（解析版）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四川省成都市东部新区2021-2022学年高二下学期期中历史试题一、选择题i.古希腊的奥林匹克运动会主要有五大赛事。一是赛跑，它包括三个不同距离的赛跑和一 个身穿盔甲的赛跑；二是五项全能，包括跳远、铁饼、标枪、赛跑和摔跤；三是拳击；四是 古典式摔跤和自由式摔跤；五是四匹马拉战车比赛。这些赛事说明，古希腊的奥运会 A.扩大了民主政治基础B.表达了全民参与的特点C.具有浓厚的军事色彩D.意在激发民众参政热情R答案cK解析X此题考查古代希腊。从材料中的赛事内容可知，很多工程都与军事训练直接相关, 如身穿盔甲的赛跑、铁饼、标枪、摔跤、马拉战车和拳击，因此可推知古希腊奥运会具有浓 厚的军事色彩，c项正确

2、；据所学知识可知，参加运动会的运发动都必须是男性成年公民， 故A项和B项均与史实不符，排除AB项；在材料中没有表达参政热情，且“民众”不等于 公民，排除D项。应选C项。2 .古希腊曾在周边建立了 139个殖民城邦，形成了一个包括南欧，西欧，西亚，北非的大 希腊世界。在扩张中，子邦往往采用母邦的宪政制度，在经济，宗教，文化上保持联系，但 并无隶属关系。据此可知，古希腊的殖民扩张A.加速了希腊半岛统一B.推广了城邦自治体制C.消除了公民内部矛盾D.促成民主政治的形成R答案B工解析材料“在扩张中，子邦往往采用母邦的宪政制度，在经济，宗教，文化上保持联 系，但并无隶属关系”表达的是希腊早期的海外殖民运

3、动促进了希腊文化的传播，推广了城 邦的自治体制，B正确；当时的希腊半岛处城邦林上的状态，A排除；C说法过:绝对, 排除；I）与材料无关，排除。应选.梭伦改革开启了雅典民主的进程。针对城邦中贵族与平民之间的矛盾，梭伦宁愿遭受双 方仇视也要为城邦订立最优良的法律。他在诗歌中表达了立场：“我屹立于此，为双方挥舞 坚实的大盾，不许任何一方行不义而占上风。”这说明A.法制是雅典城邦的民心所向B.民主政治需要法律提供保障C.梭伦主张武力消除双方矛盾D.梭伦改革旨在维护平民利益义在于通过明确权限，防止冲突，从而实现政治稳定，而非维护资产阶级和新贵族的利益， C项错误。23 .彭德尔顿法由美国国会议员彭德尔顿

4、提出，1883年在国会获得通过。在美国历史 上，该法第一次把任用行政官员建立在“功绩制”的基础之上，其确立的第一个原那么就是 “竞争考试原那么”这说明彭德尔顿法的公布A.贯彻了三权分立的制衡原那么B.结束了两党竞争的局面C.使美国选官制臻于完善I).标志着美国文官制度确实立K答案D I)R解析彭德尔顿法明确行政官员采取考试方式选拔任用，这标志着美国文官制度的 确立，D项正确：官员的任用原那么无法表达三权分立，排除A项；考试选拔的官员不参与政 党竞争，当前美国依然是两党竞争，排除B项；“臻于完善”的说法过于夸张，排除C项。 应选D项。24 .英裔美国人深受君主制观念影响。制宪会议召开的三年前，华

5、盛顿的部将曾致信请他出 来当国王。由于华盛顿的功勋和威望，所有会议代表都清楚，政府首脑一定非他莫属。因此 华盛顿的态度至关重要。“再也没有什么建议比让我成为国王，更令我觉得受到冒犯和谴 责。”上述材料说明美国能够确立共和制的主要原因是()A.资本主义经济的充分开展B.华盛顿的历史选择C.美国民众意愿的表达D.法国启蒙思想的广泛传播K答案BR解析此题是考查美国的共和制。四个选项自身均是美国能够确立共和制的主要原因， 但此题的材料只是在强调是华盛顿的个人的历史选择推动r美国能够确立共和制，A、C、D 在材料中没有表达，故此题选B。二、非选择题25.阅读材料，回答以下问题。材料一 18世纪，欧洲启蒙

6、史家在同封建教会史学的斗争中，在历史学体系、研究方 法等方面取得了重大突破。伏尔泰遍访欧洲勘探真实可信的史料，在写作路易十四时代 过程中，他参阅了二百余种历史文献，该书不仅写法国、欧洲，也写到了亚洲、中国等世界 其他地方。针对传统的历史循环和倒退论，杜尔果在世界史论中指出，人类是服从进步 规律的总体；理性是历史进步的主要动力。伏尔泰认为“历史的进步是人类精神逐步摆 脱宗教的桎梏和愚昧的过程”。吉本在写作罗马帝国衰亡史时，查阅、了当时几乎 所有的与古罗马帝国相关的资料，包括碑铭、文物及各种拉丁文出版物。该书涵盖了欧洲I、 伊斯兰、拜占庭三大古文明，还写到了中国与印度。由于受时代和阶级的局限，启蒙

7、史学存 在着许多缺陷，因此还不是真正科学的历史学。-整编自赖元晋18世纪启蒙史学的地位和贡献等材料二20世纪初期，学者普遍感到以反映朝代循环更替、探讨皇朝盛衰兴亡之故、 旨在为帝王“资治”的传统史学已经不能适应变化了的社会和时代的需要，呼吁以新史学话 语体系取代传统史学话语体系。代表人物观点梁启超“历史者，表达人群进化之现象也”；“夫史家之义务，员按世界进化之大理 原那么，证之于过去确实之事，以引导国民之精神者也。”陈献宸“民者，史界中一分子也”，“史者，民之史也，而非君与臣与学人词客所能 专也”。夏曾佑“自草味以至周末，为上古之世；自秦至唐，为中古之世；自宋至今，为近古 之世。”此期前半段，

8、学问、文章、政治集秦以来之大成，后半段那么世局人心 开秦以来未有之新局。章太炎“所贵乎通史者，固有二方面：一方以创造社会政治衰微之原理为主一方 以鼓舞民气，启导方来为主。”据赵梅春20世纪初以来中国史学话语体系的变迁（1）根据材料一，归纳18世纪欧洲启蒙史家在史学研究方面取得的重大突破，并分析取得 这些突破的时代背景。（2）根据材料二并结合所学知识，概括与旧史学相比，新史学话语体系“新”在何处，分 析新史学兴起的积极作用。（3）综上，谈谈对史学研究有何启示。R答案（1）突破：用理性的眼光看待人类历史开展，认为历史是进步的从整体的和世界 的角度研究历史注重史料的运用，用科学的方法研究历史。背景：

9、思想解放及近代自然科学开展的推动资本主义的开展世界联系的增强。(2) “新”的表现：新的历史进程观，将中国历史视为一个具有阶段性的不断进化开展的 过程新的书写对象，历史表达的主体是人民，倡导撰写民史新的历史撰述之价值，新史家强 调史学旨在揭示历史进化之公理公例，唤醒国民以救亡图存。作用：推动传统史学向现代转型，冲击旧观念，促进思想解放和民族意识觉醒促进民族民主 运动的开展。(3)启示：史学研究应有科学理论的指导史学研究应积极为推动社会开展与进步服务史学 研究应及时更新方法、范式等，提升研究水平。K解析7 (1)突破：根据材料“针对传统的历史循环和倒退论，杜尔果在世界史论中 指出，人类是服从进步

10、规律的总体；理性是历史进步的主要动力历史的进步是人类 精神逐步摆脱宗教的桎梏和愚昧的过程”可知，用理性的眼光看待人类历史开展，认为历史 是进步的；根据材料“该书不仅写法国、欧洲，也写到了亚洲、中国等世界其他地方”“该 书涵盖了欧洲、伊斯兰、拜占庭三大古文明，还写到了中国与印度”可知，从整体的和世界 的角度研究历史；根据材料“伏尔泰遍访欧洲勘探真实可信的史料，在写作路易十四时代 过程中，他参阅了二百余种历史文献”“吉本在写作罗马帝国衰亡史时，查阅、了 当时几乎所有的与古罗马帝国相关的资料，包括碑铭、文物及各种拉丁文出版物”可知，注 重史料的运用，用科学的方法研究历史。背景：根据材料“ 18世纪，

11、欧洲启蒙史家在 同封建教会史学的斗争中”并结合所学知识，可从思想解放及近代自然科学开展的推动：资 本主义的开展；世界联系的增强等方面分析背景。(2) “新”的表现：根据材料“自草昧以至周末，为上古之世；自秦至唐，为中古之世; 自宋至今，为近古之世。此期前半段，学问、文章、政治集秦以来之大成，后半段那么世局 人心开秦以来未有之新局”可知，新的历史进程观，将中国历史视为一个具有阶段性的不断 进化开展的过程；根据材料“民者，史界中一分子也”“史者，民之史也，而非君与臣与学 人词客所能专也”可知，新的书写对象，历史表达的主体是人民，倡导撰写民史；根据材料 “历史者，表达人群进化之现象也”“夫史家之义务

12、，贵按世界进化之大理原那么，证之于过 去确实之事，以引导国民之精神者也。”“所贵乎通史者，固有二方面：一方以创造社会政 治衰微之原理为主一方以鼓舞民气，启导方来为主。”可知，新的历史撰述之价值，新 史家强调史学旨在揭示历史进化之公理公例，唤醒国民以救亡图存。作用：根据材料可知， 与旧史学相比，新史学话语体系“新”在历史进程观、书写对象、历史撰述之价值等，这推 动传统史学向现代转型，冲击旧观念，促进思想解放和民族意识觉醒；促进民族民主运动的 开展等等。(3)启示：根据材料内容，可从史学研究应有科学理论的指导；史学研究应积极为推动社 会开展与进步服务；史学研究应及时更新方法、范式等，提升研究水平等

13、方面谈对史学研究 有何启示，言之有理即可。26 .阅读材料，完成以下要求。材料摘编自李光宇中西方法律文化特征之比拟中国西方中国历史上对于“法”的强调总是与加强 君权联系在一起，“君权” 一直是法的核心 与最深刻的根渊，这种法律文化体系可以用 一个公式来表示就是：人一法一人。在西方，法的制定其最终目的是被用来限制君 权所有的人都必须服从法律，法律的制定、修订亦须遵行法定的程序，法由手段上升而为 目的，变成一种非人格的至高主宰，其公式可 以表现为：法一人一法。在中国，“礼”对于“法”有着深刻的影 响。“君君、臣臣、父父、子子”之间存在 着一道无法逾越的鸿沟，长幼亲疏被认为是 永恒的秩序，法律常常只

14、是附加了刑罚的伦 常。西方的价值取向总括起来可以说是财产决定身份和等级，进而再影响权利的分配和享受。中国古代法律主要表现为“刑”，目的是镇 压百姓。因此，古代社会民众一直就是谈“法”色变.视讼事为畏途，唯恐避之不及。西方的法律自始就包含了很大一局部“权 利”和“正义”内容，其民事功能不可忽视， 因此，法常常被看成权利的保障。根据材料并结合所学中西方法律知识，自拟一个论题并进行简要阐述。(要求：论题明确.史论结合，逻辑严密，表述清晰。)K答案例如一：观点：东西方法律存在明显的差异性。阐述：我国古代的法律一直是民刑不分，因此权利文化主要是以权力文化的形式来表达，人 们只有服从权力的义务，而没有主张

15、权利的资格，对于“法”的强调总是与加强君权联系在 一起，庶民那么永远是法律施行的客体。从法经直至大清律例，都是刑事法律规定. 较少民事规定。唐律疏议堪称中国封建法的典范.但其法律条文的特点仍是以刑法为主， 即使普通民事法律行为和道德行为也用刑法来调整。在西方，古希腊亚里士多德是明确提出 “法治”概念并对其进行系统论述的第一人，他坚信法治优于一人之治，实行法治根源于制 约权力的需要。近代以来，欧美资本主义国家的法治得到了充分的开展。英国1688年“光 荣革命”后通过的权利法案严格限定了国王的权力，确定了国会拥有最高立法权的原那么, 并对公民应有的权利做了明确规定。美国1776年独立宣言宣布，人人

16、生而平等，生命 自由权和追求幸福的权利不可转让。因此，中国法律忽视对统治者权力的制约且重刑轻民， 西方重视对权力的制约强调用法律保障人权，两者存在明显的差异性。例如二：观点：“礼法之治”在古代中国的国家治理中发挥着重要作用。阐述：“礼法之治”是指在国家制定的正式法律之外，依据礼典、礼俗习惯法等构成的规范 习俗和巨民行为的一种国家治理模式。我国古代礼法之治”的形成经历了相当长的历史过 程，夏商周三代之时，夏有“夏礼”“禹刑”，商有“殷礼”“汤刑”，周有“周礼”“九 刑”。这一时期可以说是礼法体系的初创阶段。春秋战国至秦代，礼刑别离，也是“律令” 发初时期。汉承秦制，又在法制领域向“礼”回归。我国

17、古代法逐步形成礼典、律典、礼俗 习惯法共同发挥作用的模式，其中的礼典、律典到唐代日益成熟。这样就形成以礼率律、律 外有礼.礼典、律典、礼俗习惯法三者相辅相成的治理格局。综上所述，“礼法之治”这样一种治理模式.既发挥法律刚性规范功能，又发挥礼仪和道德的 教化作用，同时尊重民间事务自理自治习惯，表达了中国法律文化的特色，也彰显出传统社 会治理的特有智慧。K解析此题为开放性试题，没有固定K答案）根据“君权” 一直是法的核心与最深 刻的根渊，这种法律文化体系可以用一个公式来表示就是：人一法一人”、“在西方，法的 制定其最终目的是被用来限制君权.所有的人都必须服从法律”等信息可知，东西方法律存 在明显的

18、差异性。结合中国古代政治制度和法律制度的特点、西方法律制度的特色等内容展 开阐述，言之有理即可。从其他的角度提取信息总结论点，结合所学展开阐述，言之有理亦 可。27 .阅读材料，回答以下问题。材料 在雅典，女性长期以来被视为财产，一生都处于监护人的监护之下，不能自行择 偶订婚，也不能参与法庭辩护；穷人对富人的穷奢极欲和铺张浪费也日益憎恨。梭伦通过立. 2法废止了父兄把他们的女儿或姐妹卖为奴隶的做法，并规定举行婚礼时，新娘除三件袍子 与，某些不太值钱的家具外，被禁止携带任何个人装饰品与附属品。在丧葬方面，禁止进行 昂贵的献祭和供奉，严格限制在葬礼宴会上的肉食和饮料。在家庭关系方面，梭伦规定如果

19、父亲没有教会儿了某种技艺，那么儿子没有赡养父亲的义务。为防止懒惰，梭伦还要求对公民 的个人生活进行监督，惩罚不劳而获。据(英)乔治格罗特希腊史等(1)根据材料并结合所学知识，分析梭伦社会习俗改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识，概括梭伦社会习俗改革的价值导向。K答案2(1)原有社会习俗落后；女性地位相对低下；债务奴隶制盛行；雅典工商业开展; 社会人贫富差距悬殊，阶级矛盾激化。(2)尊重女性；崇尚节俭；追求公正；重视技艺；鼓励劳动。K解析7(1)背景：根据材料“在雅典，女性长期以来被视为财产，一生都处于监护人的 监护之下”可归纳出原有社会习俗落后及女性地位相对低下；根据材料“废止了父兄把他们

20、 的女儿或姐妹卖为奴隶的做法”可归纳出债务奴隶制盛行；根据材料“穷人对富人的穷奢极 欲和铺张浪费也日益憎恨”可归纳出贫富分化差距拉大及社会矛盾尖锐化。(2)导向：根据材料“废止了父兄把他们的女儿或姐妹卖为奴隶的做法”可归纳出尊重女 性；根据材料“严格限制在葬礼宴会上的肉食和饮料”可归纳出崇尚节俭；根据材料“梭伦 规定如果父亲没有教会儿子某种技艺，那么儿子没有赡养父亲的义务”可归纳出重视技艺；根 据材料“梭伦还要求对公民的个人生活进行监督，惩罚不劳而获”可归纳出鼓励劳动；结合 上述分析可知追求公正。28 .阅读材料，回答以下问题。材料一 国王在世上可以行使一种神圣的权力可以任意处置他的臣民：或加

21、以提 升，或加以贬斥；或生，或杀；在任何情况下都可以对他们进行审判，除上帝之外，国王不 对任何人负责。英王詹姆士一世对议会下院的议员们的讲话1604年(詹姆士一世在位)，英国议会在对国王的抗辩书中称：“无论就尊严或威权而 论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼。本国会的法院得到陛下的圣 裁，给其他法院公布法律，但不接受来自其他法院的法律或命令。”一一世界近代史参考资料材料二 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的“光 荣革命”吸取了 17世纪40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限 制的斗争，又防止了无原那么的调和它遏止了 1661年

22、后出现的君主专制主义趋势，根本 改变了英国政治制度的开展方向，同时又没有割断历史，超越传统。程汉大英国政治制度史(中国社会科学出版社)（1）根据材料一，概括当时英国国内的矛盾。（2）根据材料二并结合所学知识，说明“光荣革命”后英国社会制度发生的根本性变化。 根据以上材料并结合所学知识，分析英国社会制度发生根本性改变的政治原因。工答案）（1）矛盾：在法律是否能够制约国王的方面，议会和国王之间存在尖锐对立。（2）变化：由君主专制转变为君主立宪制。原因：资产阶级力量壮大；英国具有议会政治的民主传统，资产阶级领导下的议会成为反对 王权的领导中心；英吉利民族崇尚中庸，各政治势力互相妥协；“光荣革命”吸取

23、了以往的 教训并取得成功。（言之有理即可）K解析（1）据材料“除上帝之外，国王不对任何人负责”可知，国王坚持权力至高无上， 据材料“英国议会在对国王的抗辩书中”、“国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法 院分庭抗礼”可知英国国内的矛盾是在法律是否能够制约国王的方面，议会和国王之间存在 尖锐对立。（2）根据“既摒弃了无限制的斗争，又防止了无原那么的调和”和所学知识可知，光荣革命 后，通过权利法案确定了英国君主立宪制，由君主专制转变为君主立宪制；其原因主要 从资产阶级的实力、英国传统政治精神等方面回答即可。29 .阅读材料，回答以下问题。材料一颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归

24、仁焉。为仁由己, 而由人乎哉？ ”颜渊曰：“请问其目？ ”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿 动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”一一论语材料二柏拉图认为，个人的灵魂是由理性、意志和欲望三局部组成的，他们分别代 表着智慧、勇敢和节制三种品德，其中理性统治着其它局部。城邦统治者、城邦护卫者和农 工商牧分别具备这三种品德。三种天性的和谐一致，就产生了第四种品德，即正义。在这里 代表智慧的、兼具极强思维能力和优秀美德的城邦统治者是哲学王，也叫监国者。一-摘自石上泉永远的柏拉图一一评理想国（1）根据材料一，指出孔子是如何看待“仁”和“礼”的关系的？结合所学知识，概述孔 子提出“仁”和“礼

25、”的学说的时代背景。（2）在材料二中，柏拉图认为城邦统治者应该具备什么品质？结合所学知识，指出柏拉图 提出此观点的时代背景。（3）结合所学知识，说说你如何看待历史人物与时代的关系。R答案7 (1)关系：仁、礼相辅相成，“克己复礼”才能实现“仁”。背景：政治上诸侯 争霸，社会动乱不安；经济上铁犁牛耕技术出现。(2)品质：正义、理性、美德。背景：雅典城邦政治走向衰落。(3)关系：历史人物受到时代的制约，其思想是时代的反映，一定程度上会推动时代开展。K解析(1)关系：根据材料“克己复礼为仁。一口克己任礼，天下归仁焉”可知，仁、 礼相辅相成，“克己复礼”才能实现“仁”。背景：根据所学知识可知，孔子生活

26、在春秋时 期，当时政治上诸侯争霸，社会动乱不安；经济上铁犁牛耕技术出现。(2)品质：根据材料“三种天性的和谐一致，就产生了第四种品德，即正义。在这里代表 智慧的、兼具极强思维能力和优秀美德的城邦统治者是哲学王，也叫监国者”可知，统治者 应当具备正义、理性、美德。背景：根据所学知识可知，柏拉图生活的时代，雅典城邦政治 走向衰落。(3)关系：根据所学唯物史观可知，历史人物受到时代的制约，其思想是时代的反映，一 定程度上会推动时代开展。K答案2BK解析根据材料“我屹立于此，为双方挥舞坚实的大盾，不许任何一方行不义而占上风” 结合所学可知，梭伦改革制定法律的目的在于调和贵族与平民的矛盾，维护城邦内部的

27、团结， 为城邦民主政治的稳定提供法律保障，故B项符合题意；贵族群体反对法制，故题干不能反 映建立法制为民心所向，排除A项；题干中并未反映梭伦主张武力解决双方矛盾，排除C 项；梭伦改革旨在调和贵族与平民矛盾，维护城邦整体秩序，并非仅维护平民利益，排除D 项。应选B。4 .雅典公民大会的一项重要权力是每年召开一次会议，决定是否应当以陶片放逐法放逐一 位势力足以影响城邦稳定的政治家。这一现象A.反映了公正平等的社会理念B.是民主政治鼎盛时期的产物C.保证了城邦体制的长期稳定D.表达了雅典民主的基本特点K答案DK解析X结合所学知识可知，陶片放逐法是维护雅典民主政治的工具，反映的是雅典直接 民主制的特征

28、，I）项正确；材料与公正平等的说法无关，排除A项；陶片放逐法是克里斯提 尼改革的措施，而雅典民主政治的黄金时代是伯里克利改革时期，排除B项；陶片放逐法并 未保障城邦体制的长期稳定，排除C项。应选D项。5 .史学家韦尔斯指出：“这种先把市民权扩展到些易于控制的城市，继而又犷展到全国 的做法，是罗马开展过程中一个很特别的方式。这种方式改变了过去总是征服者被自己所征 服的民族同化的情况，作为征服者的罗马人同化了被自己征服的民族，”这说明 A.罗马法的实质是市民权B.万民法是市民权的扩展C.罗马法的拓展捍卫了罗马文明的延续D.罗马的武力征服属于法律征服R答案cK解析材料主要阐述的是伴随着征服，罗马法相

29、应扩展，从而保证了被征服区受制于罗 马法，拓展和延续了罗马文明，因此c选项符合题意；“市民权扩展”意为罗马前期扩展中 被征服城市市民提供罗马公民权，A选项表述有误；题干强调的是共和国时期的扩张，万民 法到帝国时代才实施，B选项表述有误；罗马的征服包含著名的武力、宗教、法律三大征服, 三者并存互相依靠，D选项不合史实。6 .罗马共和国后期，随着幅员的扩大和经济交往的增多，长期在外经商的男子无法亲自管 理财产，在家的女子便有机会参与经济生活，一系列法律的出台确立了无夫权婚姻制度，妻 子不受夫权的支配，其法律地位与未婚时相同，妻子对自己所得财产享有完全所有权。这表 明罗马法A.重视保护私有财产B.保

30、障了妇女社会地位的平等C.推崇商业契约精神D.适应了商品经济开展的要求K答案DK解析依据材料并结合所学可知，罗马共和国后期，通过法律确立了无夫权婚姻制度， 这是罗马商品经济开展的结果，反过来又适应了商品经济开展的要求，D项正确；材料不能 表达“保护私有财产”，排除A项；B项说法绝对化，排除；材料信息不是“商业契约精神” 的表达，排除C项。应选D项。7 .如表为古罗马时期的相关立法，据此可知类别内容水道立法损害水道者、偷水者等要受制裁排污立法洗羊毛活动必须在城外进行下水道立法禁止邻人使用暴力阻止下水道清扫和修理医疗卫生立法赋予外国医生罗马市民权A.罗马法注重保护公共利益B.罗马的公民权不断扩大C

31、.罗马人的环境保护意识强I）.罗马法的法律体系完备R答案WAK解析表格中罗列的水道、排污、下水道和医疗卫生都涉及到公共利益，关于这些方面 的立法说明注重保护公共利益，应选A；材料反映的是罗马法对公共利益的保护，不能表达 罗马公民权的扩大，排除B：医疗卫生明显与环境保护无关，排除C：根据这几个领域的立 法并不能说明罗马法的体系完备，排除D。8 .公元前5世纪中叶，希腊社会的情况日渐复杂。智者学派以“人是万物的尺度”为依据， 认为世上没有绝对真理可言；而那些保守派（以苏格拉底为代表）对智者学派的相对主义很 顾忌，担忧它会危及社会秩序和道德。两派争论A.导致民主的衰败9 .引起社会的分裂C.促进阶级

32、的分化D.利于思想的进步R答案D工解析2依据材料信息及所学知识可知，公元前5世纪中叶智者学派以“人是万物的尺度” 为依据，过分强调了人的主体地位，突出了主观主义和相对主义，否认了绝对真理的存在； 到苏格拉底时反对智者学派的相对主义，提出“有思想力的人是万物的尺度”，提出了 “美 德”、知识和教育的作用等思想主张，从而有利于思想的进步，应选I）；并非两派争论导致 民主的衰败和社会的分裂，AB错误；C项不符合史实，排除。9.公元前5世纪末，古希腊悲剧大师欧里庇得斯在他的剧作中，借女性之口哀叹，”在一 切有理智、有天性的生物当中，我们妇女是最不幸的”；借老奴之口说明，“奴隶身上只有 一样东西不体面，

33、那就是奴隶这名称”。这A.开启了思想解放的新潮流B.宣扬了人人平等的理想C.蕴含了对社会秩序的反思D.反映了阶级矛盾的缓和R解析结合所学可知，古希腊实行民主制度，但妇女和奴隶被排除在外，材料“我们妇 女是最不幸的”“奴隶身上只有一样东西不体面，那就是奴隶这名称”正是对当时民主秩序 的反思，c项正确；A项错在“开启了”，仅凭材料不能得出雅典思想解放新潮流由古希腊 悲剧大师欧里庇得斯开启，排除A项：材料不表达人人平等，排除B项；材料仅仅表达了作 者的观点，不能表达出雅典当时的阶级矛盾缓和，排除D项。应选C项。A.世界贸易中心转移至亚洲10. 16世纪中后期，西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普

34、尔科之间的大帆船贸易。 如图为贸易路线示意图。该图可说明B.帆船贸易使美洲大为受益C.世界经济联系进一步加强I).西班牙主宰亚洲经济贸易K答案cR解析依据题干和所学知识，当时西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之 间的大帆船贸易，这些帆船满载中国商品，从马尼拉(位于菲律宾)横渡太平洋，前往墨西 哥的阿卡普尔科，沟通了亚洲与美洲之间的经济联系，有利于世界经济联系的进一步加强， C正确；新航路开辟后，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现，A排除；当时的美洲墨 西哥等地是西班牙的殖民地，这种帆船贸易服务于西班牙的殖民利益，B排除；仅凭亚洲与 美洲之间的贸易往来缺乏以说明作为欧洲国家的西班牙主

35、宰亚洲经济贸易，D排除。应选C。 11.糖在中世纪英国属于奢侈品。17世纪中期以后，英国糖消费量变动如下图。这一现 象产生原因主要是A.贵族饮食文化发生变化B.工业革命引发原料需求上升C.英国殖民籍权逐步确立D.世界性贸易引起的价格革命K答案CK解析材料表达的是糖在英国由传统的奢侈品到逐步普及，结合材料时间信息和所学可 知，英国在18世纪中叶成为“日不落帝国”，因此这一现象主要和英国的殖民霸权确立有 关，C正确；此时英国工业革命尚未开始，B排除；A与材料无关，排除；价格革命主要推 动的是欧洲社会转型，D排除。应选C。12 .梁启超指出：“哥伦布之后，有无数之哥伦布，达伽马之后有无数之达伽马。而

36、我 国那么郑和之后，竞无第二之郑和。”造成中西航海活动差异巨大的根源是A.航海技术不同B.对外政策不同C.国家实力不同I).经济形态不同K答案DK解析厅根据材料和所学知识可知，西方航海家远洋航行主要服务于开展资本主义经济的 需要，中国当时是小农经济模式，远洋航行是宣传国威，是经济目的服务于政治目的，因此 经济形态的差异导致了航海结果的差异，D项正确；当时中国的航海技术更高，排除A项； 对外政策也是根源于经济形态，排除B项；明朝国力葡萄牙国力强盛，排除C项。应选I) 项。13 . 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现一一两个世界汇合500周年国际学术讨论会上” 说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之

37、间的距离更加遥远了”。由此可知() A.该学者关注殖民掠夺的后果B.两个大陆指的是美洲和非洲C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成I).该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义R答案AR解析试题分析：此题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结 合所学知识可知发现美洲新大陆后在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加 剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远 了”。故此题选A项。B项错误，应该是美洲和欧洲；C项错在“阻碍”，应该是黄金和白 银推动了世界市场的形成；哥伦布是意大利人，在西班牙王室支持下向西航行，发现了新大 陆，故D项错误。R考

38、点定位1新航路 开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和开展-新航路的开 辟-发现美洲新大陆.从16世纪开始，种植园经济的开展改变了非洲、美洲、欧洲以及亚洲的面貌。它取代 了古老的丝绸贸易，并将日渐具有活力的世界经济中心向西推进到了大西洋沿岸。这反映的 主要历史现象是A.亚洲经济在这一时期陷入衰退B.种植园经济模式推广到了全球C.丝绸贸易刺激了种植园经济开展D.种植园经济推动世界市场开展K答案DR解析力依据材料“从16世纪开始，种植园经济的开展改变了非洲、美洲、欧洲以及亚洲 的面貌。它取代了古老的丝绸贸易，并将口渐具有活力的世界经济中心向西推进到了大西洋 沿岸”并结合所学可知，新航路开辟后，种

39、植园经济影响了亚洲、非洲、美洲等地，并将它 们纳入到世界市场之中，使得世界经济中心转移到了大西洋沿岸。这说明种植园经济推动世 界市场开展，I)项正确；材料不能表达“亚洲经济在这一时期陷入衰退”，而且这一时期中 国经济处于世界前列，排除A项；依据材料“种植园经济的开展改变了非洲、美洲、欧洲以 及亚洲的面貌”可知，“推广到了全球”说法错误，排除B项；丝绸之路与种植园经济之间 没有关系，排除C项。应选D项。14 .马克思指出：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对 东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获场所一一这一切都标志着资本主义生 产时代的曙光。”马克思意在A

40、.点明商业革命带来巨大利益B.批判殖民掠夺的罪恶与黑暗C.彰显资本主义开展的必然性D.揭示资本原始积累的作用K答案DK解析X根据“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东 印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获场所一一这一切都标志着资本主义牛.产 时代的曙光。”可得出，材料强调的是西方国家对外殖民扩张掠夺，进行资本积累的血腥与 残酷，促进了资本主义的开展，D项正确；材料强调的不是商业利益，排除A项；殖民掠夺 是资本原始积累的重要手段，B项不是主旨，排除B项；材料没有强调必然，排除C项。故 选D项。15 . 8世纪，法兰克王国查理公布法令：每个自由的基督徒都要缴纳

41、什一税。在此之前，什 一税是自愿交给教会以供教会日常所需。800年，教皇为查理戴上了皇帝的皇冠。这主要反 映出中世纪A.王权与教权结盟B.君权神授C.教会地位最显赫D.王权与教权合一K答案AK解析法兰克王国查理公布法令扶持教会，说明王权推动教会开展，而“教皇为杳理戴 上了皇帝的皇冠”，说明教会支持王权，可得出王权与教权结盟，应选A项；君权神授只能 表达“教皇为查理戴上了皇帝的皇冠，故排除B项；“最显赫”在材料中不能表达，故排 除C项；王权和教权还是别离的，只是互相依靠，排除D项. 14851536年，英国获得自治权城市仅13个。随着大小修道院的解散，大量教会财 产投入市场，此后自治城市迅速增长

42、，百年间达150个之多。这反映了当时A.圈地运动助推城市化进程B.启蒙思潮引发了革命风暴C.宗教改革影响到国家治理D.工业革命改善了城市风貌R答案）CK解析材料“随着大小修道院的解散，大量教会财产投入市场，此后自治城市迅速增长”表达的是宗教改革对于国家经济开展及治理产生巨大的影响，C正确；圈地运动主要是在农 村，A排除；启蒙运动发生于17、18世纪，B排除；工业革命兴起于18世纪中叶，D排除。 应选Co.有学者认为，宗教改革涉及上帝观、自然观和人性观三个层面的重大转变，都直接或间 接地为近代科学之树的破土而出松动了土壤，输送了营养。其含义是指宗教改革 A.为近代科学开展消除了体制障碍B.为近代

43、科学产生奠定了思想基础C.从根本上消除了科学与宗教对立I).直接呼唤了科学革命时代的到来K答案BR解析根据“都直接或间接地为近代科学之树的破土而出松动了土壤，输送了营养”， 说明宗教改革促进近代科学开展，为近代科学产生和开展奠定了思想基础，B正确：宗教改 革主张的政教别离，在很大程度上为自然科学开展扫除了体制障碍，材料无法表达，排除A； 宗教改革并没有从根本上消除科学与宗教的对立，C错误；“都直接或间接地为近代科学之 树的破土而出松动了土壤，输送了营养”，说明宗教改革为近代科学产生和开展提供了条件, D错误。19 . 17世纪的思想家洛克认为教育的目的在于培养有才干的绅士及“事业家”，他反对脱

44、 离实际的中世纪的教育内容，着重实科教育，所订的教学科目有阅读、书法、语文、地理、 算术、几何、天文、历史、法律、自然科学、簿记等。这一主张A.反映了文艺复兴张扬“人性”B.表达了资本主义的开展要求C.强调了受教育者的均衡开展D.奠定了宗教改革的理论基础K答案BR解析材料表达是洛克主张培养经世致用的人才，这主要和资本主义开展对全面人才 的需要有关，B正确；洛克是启蒙运动时期的代表，AD排除；C错在均衡开展，排除。应选 Bo.美国历史学家彼得盖伊在启蒙运动一书中提及：“在文艺复兴时期的文人中间，完 全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、 建筑师和画家的中心

45、主题。”据此说明文艺复兴的文人A.完全摆脱了封建神学束缚B.用理性批判宗教神学体系C.以宗教形式表现人文精神D.继续倡导天主教的价值观K答案)1 cK解析7文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题是神圣的东西，结合所学可知， 文艺复兴的核心是人文主义，文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家利用宗教形式表现人文主 义精神，应选C； A项是启蒙运动，排除；B项是宗教改革，排除；文艺复兴反对天主教的 思想束缚，排除D。20 .卜图中代表四个国家，对其在近代欧洲历史上发生事件的表述，正确的选项是A.宗教改革在拉开序幕B.文艺复兴在开始起步C.近代科学在形成体系D.启蒙运动在到达高潮R答案DK解析依据图示信

46、息可知，是英国，是德国，是意大利，是法国。结合所学可 知，启蒙运动在18世纪的法国到达高潮，D项正确；宗教改革首先在德国拉开序幕， 排除A项；文艺复兴最早兴起于意大利，排除B项；英国科学家牛顿的经典力学体系标 志着近代自然科学形成体系，排除C项。应选D项。21 .从某种角度看，权利法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划 分了议会和国王的权限，使双方此后得以防止再因权限模糊而发生严重的权力冲突。由此可 知，权利法案（）A.严格限制了国王和议会的权力B.实现了司法权和行政权的别离C.维护了资产阶级和新贵族利益D.利于形成长期稳定的政治环境K答案DR解析力从材料看权利法案明确划分了议会和国王的权限，防止严重的权力冲突，因 此有利于政治环境的长期稳定，应选D项；权利法案重点在于限制王权，不是限制议会 的权力，A项错误；1701年通过的王位继承法，确立了议会权力高于王权、司法权独立 于王权的原那么，奠定了君主立宪制的法律基础，B项错误；材料主要说明权利法案的意