(文末附答案)高中英语一般现在时时态知识点总结归纳.docx
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1、(文末附答案)高中英语一般现在时时态知识点总结归纳单项选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、The plane off tomorrow morning and in Beijing at eleven.A . is taking; is arrivingB . takes; arrivesC . will take; arriveD . will take; arrives2、Theoretically, a good screwdriver should last a lifetime, but it rarely, usually because it is used at o
2、ne time or another as some other tool.A . should, a favor forB . should, a lack ofC . does, a way ofD . does, a substitute for3、The students are always told that the well-educated is where the future.A . belongsB . is belongedC . belongs toD . will be belonged to4、Mathematics one of my favorite subj
3、ects.A . areB . isC . wereD . am5、The Small Goose Pagoda in Xi an, one of the 22 Silk Road relics located in China,back in 707 during the Tang Dynasty.A . datedB . was datedC . datesD . is dating6、 My parents in Shandong. They were born there and have never lived anywhere, else.A . livedB . will liv
4、eC . were livingD . live7、一I so busily recently that I no time to help you with your maths.That* s OK. I can manage it by myself.8、答案:B解析:考查强调句式和主谓一致。句意:是你而不是他今晚要发表演讲。分析句子结构可知,句中存在强调句式,被 强调的主语是you rather than he,谓语动词be going to,主谓之间遵循就远原那么,谓语动词与主语you 一致, 故排除A、C项;结合主句is可知,用一般现在时,因此使用are going to。应选B项
5、。9、答案:C解析:考查被动语态和时态。be shaped by意为“被塑造,受影响”。句意:青少年应该十分小心社交网站上 的内容,因为他们的品味和偏好总是受到他们在媒体上看到的东西的影响。表述的是客观事实,用一般现在时,应选Co10、答案:D解析:考查时态。句意:你什么时候走?列车11点半发车。表示按照时刻表发生的动作用一般现在时表示将来,故 D项正确。11、答案:C解析:考查条件状语从句、时态。句意:如果明天我有空,我将和你一起去游泳。按照“主将从现”的原那么,根据时 间状语tomorrow可知,条件状语从句中,应用一般现在时表示将来。应选C项。12、答案:D解析:10 考查特殊疑问句。句
6、意:哪位老师每天给你上课?后文every day说明为一般现在时,which teacher “哪一个 老师”表示单数概念,故其后动词用第三人称单数;对主语提问,一般不用助动词构成疑问句。应选D。13、答案:A解析:考查动词时态。句意:如果时间允许,我开完会就来。此处permit为不及物动词,不用被动语态,且主句为一 般将来时,从句用一般现在时表将来,主语为time,谓语用第三人称单数形式。应选A。14、答案:A解析:考查一般现在时。句意:我乒乓球打得很好,但即使如此,昨天我还是输给了马龙。乒乓球打得好是一种客观 事实,用一般现在时。应选A项。15、答案:A解析:考查动词时态。句意:妈妈,我想
7、知道您是否能借给我一些钱,到我周五领工资时就还给您。此题中was和 could是表示一种委婉的请求,并不是事情发生在过去。由题意可知周五还没到,空格处是将来时发生的事, 在时间状语从句中,从句用一般现在时表示将来时,主语为I,谓语动词用原形。应选A。16、答案:B解析:考查时态。句意:快点,火车就要离开了。你知道的这列火车在晚上10点离开。第一空用现在进行时表示计 划好了的将来,第二空用一般现在时代替将来时,表示按照时刻表安排要发生的事情。应选B。17、答案:B11解析: 考查固定句型。句意:这是我第一次听到如此有趣的故事。“lt+is/was+the first/second/./last
8、time+that+sb. has/had done sth.为固定句型,表示“这是某人第几次做某事”,该句型主句中be动词是is时,从句中谓 语动词用has/have done, be动词是was时,从句中谓语动词用had done,本句从句谓语动词是have heard,所以主句中应使用is。应选B项。18、答案:B解析:考查时态和主谓一致。句意:他一回来我就会告诉他这个消息。根据句子分析可知,主语为一般将来时will tell, as soon as引导的时间状语从句应用一般现在时表示将来,主语为he,谓语动词使用第三人称单数形式。应选 Bo19、答案:C解析:考查时态和语态。句意:如果
9、这本词典不属于你,就把它放在该放的地方。由选项可知,本句时态用一般现在 时,实义动词(词组)的否认形式的助动词用doesn t, belong to sb.(属于某人)没有被动形式,主动表被 动,第二空where引导的地点状语从句缺乏谓语,belong是不及物动词,构成句型“主语+不及物动词”结构, 从句主语it是单数,谓语加s。应选C项。20、答案:C解析:考查反意疑问句。怀特先生不相信他的儿子能买得起一台数码照相机,对吗?根据句子结构可知,这句话考查 反意疑问句。句子陈述局部是宾语从句,反意疑问句局部要依据主句的主语和谓语动词的结构来判断。主句谓 语是实义动词“believe”,反意疑问句
10、局部要用到助动词do。又因为陈述句主句的主语是第三人称12“Mr.White”,而且是一般现在时的否认句,有助动词does,所以,反意疑问句局部要用助动词的肯定形式+ 主语的结构。应选C项。21、答案:A解析:考查时态和主谓一致。句意:如果你认为两天的假期不够,请随时告诉我。根据句子时态的一致性可知,本句 要用一般现在时,不能用一般过去时,故B和D是错误的。分析句子的结构可知,句中的two days, holiday 是think宾语从句的主语,当主语表示时间时,谓语动词要用单数。故A正确。22、答案:C解析:考查动词时态。句意:每次他来看我,他都会给我买一些书。Every time在这里相当
11、于连词,引导时间状语从 句,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态,特别注意单数第三人称,应选C。小提示:由名词词组充当引导词引导时间状语从句的词有every time/each time/the first time/the last time ;由副词充当 引导词,引导时间状语从的词有immediately/directly/instantlyoI came immediately you called.你一打 我就过来了。23、答案:D解析:考查时态与语态。句意:我相信这是我一生中最艰难的时刻。-加油!乱世识英雄。只要努力就会成功的。句子UA hero is known in the t
12、ime of misfortune.是一句习语,所以有要用一般现在时,句中的a hero是被认 识,所以要用一般现在时的被动语态,应选D。24、答案:D13解析: 考查谓语动词。句意:读英语小说是提高英语水平的好方法。分析句子的结构可知,句子的主语为reading English novels(读英语小说),动名词作主语,句子的谓语应用单数的形式,表达客观事实,应用一般现在时。故 选D。25、答案:B解析:考查谓语动词,时态及语态。句意:在晚上,山里的气温下降得厉害,所以出门前穿上一些暖和的衣服。山里 的气温到晚上骤降是自然状况,表示客观事实,应该用一般现在时。根据句子结构,此处应填谓语动词。
13、主语 Temperatures是复数,谓语动词填原形,应选B。26、答案:D解析:考查谓语动词和动词词义辨析。句意:你知道中国的风俗是什么时候开始的吗-很难说。但它的特点说明 唐代。A. dates 追溯,prove 证明;B. dated 追溯,show 展示;C. dating 追溯,suggest 说明;D. dates 追溯, suggest说明。分析句子可知,第一空为宾语从句的谓语,由句意可知,询问的内容为客观事实,应用一般现 在时,故排除B, C两项;prove表示通过证据或结果证明;show表示通过示范,展示来证明,suggest指事 物的特征或状态说明,由句意和“它的特点”可知
14、,应用suggest,应选D项。27、答案:A解析:考查动词时态和倒装句。句意:在被台风摧毁的两棵树前面有一群小孩。介词短语In front of the two trees放 在句首,句子全部倒装。正常语序是:A group of young kids sit in front of the two trees which have been destroyed in the typhoon.排除B项和C项,此处表示现在的动作用一般现在时,应选A.1428、答案:B解析:考查时态。句意:我想知道,Watt医生今晚是否会参加聚会。我不知道,但是如果他来的话,我会让 你知道。分析句子可知,第一句
15、中if引导一个宾语从句,意为“是否”,主句使用一般现在时,从句应根据需 要,使用相应的时态,根据tonight”可知,应使用一般将来时;第二个句子中if引导一个条件状语从句, 意为“如果”,此时,时态遵循“主将从现”的原那么,即从句使用一般现在时,应选B项。29、答案:A解析:考查时态。句意:世界无烟日定于五月三十一日。根据句意可知用一般现在时态,World N。Tobacco Day是句 子的主语,单数第三人称,故答案为A。30、答案:A解析:考查时态。句意:作为最大的连锁超市之一,沃尔玛的一些门店周一至周六24小时营业。结合句意可知句子 用一般现在时态,此处句子主语是Walmart,单数第
16、三人称,故答案为A。31、答案:are sensitive to解析:考查动词短语。分析句子结构和意思可知,这里考查“对过敏”对应的动词短语be sensitive to,主语是 “My teeth”,所以be动词要用复数形式。句子是描述经常性的情况,所以用一般现在时。故填are sensitivetOo32、答案: dates from解析:15 考查固定搭配和主谓一致。分析句子可知,空格处缺少一个动词短语,主语The custom为单数,本句时态为 一般现在时;固定短语“date from”意为“起源,追溯到”,符合句意。故填dates from。33、答案: vary from to解析
17、:考查短语和时态。vary fromto从到各不相同。陈述客观事实,用一般现在时。根据句意,故填vary;from; too34、答案:have no time to waste解析:考查动词时态,不定式和动词。根据中英文提示,空格处缺少“没有时间浪费”,谓语动词“有,译为have, 根据句意,用一般现在时,主语是复数,谓语动词用have, time “时间”作宾语,表示“时间”是不可数名词, no表示“没有”,形容词作定语,修饰time, waste “浪费”作后置定语修饰time, have表示“有”,其后 的不定式作定语,修饰宾语,句子的主语是不定式的逻辑主语,宾语是不定式的逻辑宾语,不
18、定式用主动形式 表示被动含义,故填have no time to wasteo小提示:35、答案: are taking on starts解析:考查时态和介词。根据句意,用take表示“乘坐”,用现在进行时表将来,所以1,2空填are taking ;在具体 某一天用介词。n,所以第3空填。n ;用动词start表示“开始”,陈述客观情况,用一般现在时,主语the October holiday 是单数,所以第 4 空填 starts,故填:are ; taking ; on ; startso36、答案: whether I should write or phone解析:16 考查宾语从
19、句。分析句子结合句意可知,此处缺少宾语从句“应该写信还是应该打 ”,应用whether引导 宾语从句,主语为I,表示“应该”用其他动词should后接动词原形write(写信),连词or(还是)连接另一个动 词 phone(打 ),故填whether(2)lshouldwriteorphone。37、答案:argue解析:考查动词时态和主谓一致。结合原文,分析句子可知,“认为”是主句谓语动词,用动词argue表示,根据句 意可知,陈述现在的观点和看法,用一般现在时,又因主语They是复数代词,所以谓语动词用一般现在时复 数形式。故填argue。38、答案: attach great impor
20、tance to解析:考查动词短语和时态。结合句意,分析句子可知,Another aspect是主句主语,I之后是定语从句,修饰先行词 Another aspect,从句中缺少“认为非常重要”,是谓语局部,可用短语attach great importance to表示,结 合主句谓语动词is可知,从句也应使用一般现在时时态,所以谓语动词attach用复数形式。故填attach ; great ; importance ; 4to。39、答案: however lead to解析:考查时态、固定短语和副词。根据句意和句中“sometimes”可知,句子陈述的是经常性、习惯性的动作,应 用一般现
21、在时,“however”意为“然而”,副词词性,可放在句中,lead to意为”通向,引起“,情态 动词“can”后接动词原形。故填however; lead; to。40、答案:what we need17 考查表语从句。此处引导表语从句,从句中缺少宾语,应用what引导;主语为we,表示“需要”应用need, 结合上文is可知为一般现在时。故填what we need。41、答案: keeping in touch with is familiar with解析:考查固定短语和时态。根据句意表示“保持联系”可知短语为keep in touch with,结合上文She has been可
22、知为现在完成进行时;表示“熟悉”短语为be familiar with,陈述事实用一般现在时,主语为she,谓语用单 数。故填keeping ;in ;touch ;with ; 5is ;familiar ;with。42、答案: for which his classmates admire him解析:考查非限制性定语从句。比照中英文句子可知,空格处是“因为这一点他的同学们很佩服他”,观察句子结构 和分析句意可知,空格处用非限制性定语从句,“因为这一点“用for which, which指代前面整个主句,由前 面的attaches可知,句子时态用一般现在时,主语his classmate
23、s是复数,因此“他的同学们很佩服他”是his classmates admire him,故填 for, which, his, classmates, admire, himo43、答案: Not only I but also Tom and Mary are解析:考查短语和时态。表示“不但而且”用not only.but also.;表示“汤姆和玛丽”用Tom and Mary ;结 合句意,本句表示的动作为习惯性动作,所以时态用一般现在时;主语含有not only.but also,谓语动词遵 循就近原那么,与Tom and Mary保持一致,所以系动词用are,结合句意,故填Not。
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