免疫对人体稳态的维持教学资料.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《免疫对人体稳态的维持教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《免疫对人体稳态的维持教学资料.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。免疫对人体稳态的维持-江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持编号:5主备:范加秀审核:刘景全做题;陈秀玲一、教学目标:1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免疫类型。三、课前预习(1)免疫的定义_(2)免疫的意义:_(3)免疫系统的组成:_包括_包括_包括_(4)人体免疫系统的三道防线:第一道防线是:_第二道防线是:_第三道防线是:_(5)免疫类型非特异性免疫:_特异性免疫:_(6)抗体:_抗原:_四、巩固练习(请将答案写
2、在题号前)1下列哪一项不属于免疫系统组成的是A脾脏B吞噬细胞CT细胞D溶酶体2抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这种抗体是在哪种细胞器上合成的A核糖体B内质网C高尔基体D线粒体3.下列各项与免疫无关的是A、抵抗病原体的侵袭B、维持内环境平衡稳定,清除体内衰老或受损细胞C、监视识别并杀伤体内的癌细胞D、铜铅等化合物被肝脏转化继无毒物质,随胆汁进入肠道排出4.下列属于人体第一道防线的是胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触抗毒素与细菌外毒素结合A、B、C、D、6.对非特异性免疫特点的表述,不正确的是
3、A、是人生来就有的天然防御功能B、其包括三道对付病原体的防线C、皮肤黏膜是其第一道防线D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线7用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可以帮助人们发现体内组织中的抗原,这是利用了抗体的哪种特性A大分子性B特异性C化学本质是蛋白质D有专门细胞分泌8、下列关于抗原的正确叙述是A、抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫B、抗原能与抗体或效应B细胞结合,发生免疫反应C、机体自身的组织细胞不可能成为抗原D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应9、关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B、淋巴B细胞和淋巴T
4、细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的D、具有免疫效应的是效应B细胞和效应T细胞10、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于A、体液大量流失B、非特异性免疫能力减弱C、特异性免疫能力减弱D、营养物质得不到及时补充11淋巴细胞起源于A、骨髓B、脊髓C、胸腺D、脾12、抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成效应B细胞并产生抗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 免疫 人体 稳态 维持 教学 资料
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内