小学 三年级 音乐《瑶山乐》 音乐教学设计.docx

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瑶山乐课时：第1课时教材分析：歌曲瑶山乐是由瑶族舞曲的主题旋律填词而成的。歌曲2/4, 一段体结构，生动地描绘瑶 族人民在月光下盛装打着长鼓欢庆丰收时的歌曲场面。教学目标：1、知识目标：通过学唱歌曲瑶山乐，让学生感受瑶族音乐的风格。2、能力目标：通过填唱歌曲的第二段歌词，培养学生的即兴创编能力。3、情感目标：通过学习瑶族歌曲并延伸学习简单的瑶族舞蹈动作，让学生更加热爱中国的民族音乐。教学重点和难点：重点：用轻快优美的声音表现歌曲的欢快旋律，并用简单的瑶族舞蹈动作边歌边舞。难点：准确唱出歌曲中的附点八分音符和四分休止符。教学过程：一、看视频，了解瑶族风土人情二、出示课题瑶山的“乐”与乐三、欣赏瑶族舞曲片段，并且认识瑶族长鼓1、听音乐说曲名瑶族舞曲2、介绍瑶族“长鼓”3、小结瑶族音乐风格特点：欢快地、富有表现力。四、新课教学瑶山乐1、完整聆听全曲2、学习歌词3、师引导学生分句模唱旋律，解决难点：唱准附点八分音符和休止符。4、随伴奏完整模唱旋律5、加入歌词轻声学唱6、填唱第二段歌词五、教学拓展1、联系生活经验，找到替代“长鼓”2、练习节奏型3、有感情的演唱歌曲并用“长鼓”轻声伴奏。六、小结