贵州省毕节市2020-2021学年五年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

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1、贵州省毕节市2020-2021学年五年级上学期语文期末统考卷B卷一、基础知识。（共14题；共100分）1. （5分）照样子，写汉字。孩答呢1 一 J _11e 111 J_112. （5分）明的笔画顺序是：o3. （4.0分）我会填“集”字共 画，音序是 o登”字共 画，第四画是 o4. （3分）以下词语中，“分”的读音与其他三项不同的是（ ）oA .分外B .天分C .分数D .养分5. （2分）选择以下句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（）A,一点不剩B,荣誉、光彩C .只、单.6. （2分）（2020 浙江模拟）下面的情境中，用语不

2、得体的一项为哪一项（）学校举办书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后, 你谦虚地对大家说：“写的不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物第1页共8页我就笑纳了。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”7. （2分）以下词语搭配有误的一组是（）A .红红的眼圈B.极大的鼓励C .老实的男孩A .红红的眼圈B.极大的鼓励C .老实的男孩高兴得欢呼起来激动得流下眼泪热得直冒汗正确地判断婉转地歌唱欢快地灰雀8. （2分）依次填入以下句子中横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（ ）o主教

3、练做了一个手势，场上的队员马上就 了。中美两国代表在这次 中达成了很多共识，并发表了联合声明。这个新成立的公司因为 了业内众多优秀人才，业务开展得很快。不管这是一次精心的筹划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你一笑。A .会心会集会晤会意B .会意会语会集会心C .会意会晤会集会意D .会心会晤会心会集9. （10.0分）写出反义词长一 仰一 难看一10. （1L0分）苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。第2页共8页一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄汉书。客人不解地问：“以你的才智，过 目成诵，还用得

4、着抄吗？ ”苏东坡说：“不然。我读汉书到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二 遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。 可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。(1)填空。苏东坡是 代著名的文学家，据说他有 的“天赋”。“过目成诵”的意思是：O(2)短文告诉我们：()A .苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。B .苏东坡并没有过目成诵的天赋，只是他读书比别人更勤奋、勤抄。C .苏东坡抄了 3遍汉书，能把汉书背下来了。11. (15.0分)快乐阅读。特殊的点名李诗令下课的铃声骤然响起，马教授心头一震，随

5、即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们瞪着大大的眼睛，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就毕业了。明天, 他们将奔向各自的岗位，面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家，这位把 毕生精力都献给教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住片刻，和老教授多待一刻啊！帐然之中，他们每个人 还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出。 窗外，艳阳高照，杨柳依依，蝉声长鸣，而整个教室里一片安静。班长站了起来，红着眼圈说：“老师，你

6、给我们点个名吧！ ”沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点， 渴盼地望着老师，说：“对！老师，您就给我们再点个名吧！”马教授愣证了半响，面带微笑地扫视了一遍同学们，然后慢慢地捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端 正正坐好，凝神望着老师。“现在开始点名！ ”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。第3页共8页肖石、张天利、温颖”他大声点着名，四十五位同学相继站起又端正坐下。“马国政！”“？ ”同学们蒙了。“到！ ”未等同学们反响过来，马教授已响亮地回答了自己的点名。掌声立即响起，同学们眼里啥满了激动和幸福的泪水。（1） “憧憬”的意思是，在文中是指。（2）第段中的“？ ”的含义是（）A,同学们想要

7、下课了。B .同学们问马教授问题。C .同学们感到很突然，心中疑惑不解。D .同学们质问马教授。（3）在读完这篇文章后，有两个同学对文章进行了内容概括。同学A：文章讲了在马教授上的最后一堂课结束时，学生们请他给全班最后一次点名，马教授在点了全班同学 的名字后还点了自己的名字并响亮地回答，同学们深受感动。同学B：文章讲了在马教授上的最后一堂课结束时，学生们请他给全班最后一次点名，马教授点了全班同学的 名字，同学们深受感动。你认为同学 的内容概括更准确。你认为上面不够准确的内容概括，原因在于（）A.内容概括太吵峻。B.内容概括不完整。（4）文中“马教授愣证了半响，面带微笑地扫视了一遍同学们，然后慢

8、慢地捧起了花名册”，这是一处对人 物 和 的描写。展开想象，此时的马教授会想些什么？请写一写。（5）文章的题目是“特殊的点名”，谈谈这次点名特殊在哪里。12. （6分）阅读下文，回答以下问题。第4页共8页不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比方, 昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低， 开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示 美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合

9、。（1）画线句自问自答，这样的句子叫（反问句 设问句）。我也能写这样的句子。（2）用昙花举例的作用是（）A .说明昙花的奇特B.说明植物开花的时间确实与温度、湿度、光照有关（3）读画线句，想想哪些植物开花的时间与昆虫活动的时间吻合，查找资料，举两个例子。（4）读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？13. （3分）课内阅读，回答以下问题。“当，当当！当，当当！ ”大青树上钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静, 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最是跑来了几只。这些山林里的朋友是那样听

10、着同学们读课文。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（）招引来许多小鸟（）连松鼠（）山狸也赶来看热闹（）这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁 白的粉墙上摇晃（1）按课文内容填在横线上（2）抄写描写窗外安静的句子。（3）在“（）”中补充适当的标点符号（4）填写合适的词语的小鸟的老师的小学古老的粗壮的洁白的14. （30分）写一篇作文，想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。第5页共8页参考答案一、基础知识。（共14题；共100分）1-K核答呢2.1、【第1空】竖、树已横、横、撷、横折钩、横、横【第1空】12【第2空

11、】J【第3空】123-1、【第4空】搬4T、,5-1、A6-K C7-1、C8T、B【第1空】短【第2空】低9-1、【造3空】好看【笫1空】宋【第2空】过目成诵10-k【第3空】是说读上TBR诵.10-2. B【第1空】向往11-1、【至2空17大学生活才向往11-2 第6页共8页11-3,【第1空】A;B【第1空】神态1卜4、【第2空】动作15、学生主动要求点名；马期廊争t成了学生的名，还忘了自己的名.【第1空】设问句12-R【第2空】吗妈怎么没去上班呢?原来如由阿？12-2、 B12-3、桃花、油菜花.如果植物开花的时间与昆虫活动的时间相吻合.那么说明这种植物很可能需要昆虫来传播花酚.通过

12、查找资料和 联系生活,我们知遒一些植物开花的时候，会引来许多蜜1棒或蝴蝶,这说明这种楂物开花的时间与昆虫活动的时间相吻合，如 对抗濯花、油菜花.12-4、温度、源度、光照、昆虫活动的时间.13-1、有羊面；睡子；好奇峋13.2、喇+静，破襁了 .鸟gU 了，同学们13-3、 ， 、 、 ， r 、 【笫1空】稣【第2空】慈祥【第3空】澧克【第4空】帆【第5空】枝干13-4、【第德】松培14-1、第7页共8页蝌蚪的自述我是一只小麒蚪大大的脑袋，愿囱的身子，披着一身里色的长袍，一条又细又长的尾巴.这就是我，一只小蝌蚪,一只渴望 自由的小姆蚪.我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们曲给伴他在i可里游来

13、游去，欢乐无比.啊，春天到了 ,和煦的阳光照在河面上波光期粼.我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上生份的乐章在向我们奏晌,我们螭在浅澈上，柔软的河水r柔软的河 水，仿碇就像母亲暖暖的胸怀,澄丽我们的心田.我们在浅澹上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自出，多么地欢畅呀.不知什么 时候，河边来了一群海气的孩子.这时我有着不徉的预感，厄运将要降1市在我们身边.无知而又自私的孩子们f 劲扔 着塑料袋,易拉18突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间.顿时水花四激，不知道有多少同伴命丧黄泉天啊，人类百 是太残忍了 .从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴是京有被他们捉走的我们的心都碎了.一

14、天，我被f 4我子捉住了 .关在那冰冷闷气的玻璃瓶里.没有鲜美的水藻，没有要好的伙伴，也没有小河月麻的宽田美 丽.我只能随苜玻璃瓶边缘慢慢地游动.在小河里生活习惯了的我.怎么适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼 子里的小鸟,没有了自由，失去了希望.后来，我只能每天螭在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由.思念着伙伴的情谊.渴望 生活的我,伴苗泪入睡，是多么地悲哀.我道.我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐，以往的自由了我已支持不了 几天了，在我奄彦一息的时候，翎S：人美啊，你们会后侮的.你们杓受到应有的惩罚.我绝里了，我多么希望生命的乐章再次 向我奏响，我多么希望回到月陵丽的小河中.和伙伴们尽情地玩耍.但对于现在的我来说，这将成为过去，这只能是一个急？ 的梦想这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的梯树倒映在i可里，清清的河水如同一条蓝嵋芾f飘向遥远的天 边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐士里.第8页共8页