一年级下册第七单元教案.docx

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1、年级：一年级时间：主题：主备人:第七单元集智备课提纲一、单元说明本单元围绕“习惯”这个主题编排了文具的家一分钟 动物王国开大会小猴子下山4篇课文。4篇课文都渗透 着责任意识和良好习惯的养成：文具的家是让学生学会管理 自己的文具；一分钟是时间意识的渗透，让学生逐步学会管 理时间；动物王国开大会让学生明白通知事情时，要把重要 的内容说清楚、说完整；小猴子下山那么渗透了做事情要有目 标意识。本单元课文贴近学生的生活，故事情节充满童趣，语言 明白易懂，文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。二、单元要点1 .认识51个生字和2个偏旁，会写27个生字；掌握半包围 结构字的书写笔顺规那么。2 .正确、流利地朗

2、读课文；分角色朗读课文，读好对话；读 好疑问句和祈使句的语气。3 .联系上下文和生活经验理解“平平安安、后悔”等词语； 运用组词的方法继续积累词语。4 .能根据课文信息作简单推断；借助文本情节，了解告知一 件事情时，需要说清楚时间、地点等要素；能根据问题提取、整 合信息，推断事情的原因、结果。三、教学建议1 .识字教学时，可以利用“加一加、减一减”的方法来掌握 新学的生字，让学生自己学会总结识字方法。2 .学生阅读时，能根据信息作简单推断，这是对之前阅读学 习形成的能力的进一步深化，要到达这个目标，除了在阅读文字 信息之外，还要引导学生结合图片信息来学会综合判断故事内容。3 .学习课文时，引导

3、学生认真观察图片，作出猜想，从而判 断故事的大致内容。4 .充分利用文中插图激发学生的阅读兴趣。备课内容：18小猴子下山复备人员：一教学目标：1 .认识“猴、结”等12个生字，读准多音字”结、只、空” 的字音；会写“块、非”等7个字。2 .正确、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、 扛、扔、摘、捧、抱”这些词，并能选几个词各说一句话；了解并 积累“又（）又（”形式的词语。3 .借助插图，图文对照，读懂故事内容。4 .能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初 步明白做事情要目标明确，有始有终。教学重点：1 .认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空” 的字音；会

4、写“块、非”等7个字。2 .正确、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解”掰、 扛、扔、摘、捧、抱”这些词，了解并积累“又（）又（）”形式 的词语。教学难点：了解表示动作的词的不同含义，并学习运用；根据课文内容, 说一说“小猴子最后为什么只好空着手回家去”。 教学方法: 课时准备:复备教学过程备课内容：口语交际：一起做游戏复备人员：教学目标：1 .介绍一个游戏时，把游戏规那么说清楚。2 .能积极主动地邀请小伙伴做游戏。3 .培养学生良好的听说习惯与语言技巧。教学重点：规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏的规那么和心理 感受。教学难点：培养学生良好的听说习惯与语言技巧。教学方法：课时准

5、备：教学过程：复备备课内容：语文园地七复备人员：一教学目标：1 .认识8个生字，掌握“加一加、减一减”的识字方法。2 .学习分辨形近字；展开想象，能选择几个词语说几句话。3 .学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规那么, 并能在田字格中正确书写。4 .朗读积累关于学习的名言。5 .和大人一起读孙悟空打妖怪，巩固学过的汉字，读出文 的节奏。教学重点:1 .认识8个生字，掌握“加一加、减一减”的识字方法。2 .朗读积累关于学习的名言。教学难点：学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规贝I, 并能在田字格中正确书写。教学方法:课时准备:复备教学过程备课内容：15文具的家复备人员

6、：教学目标：1 .认识“具、次”等13个生字和斤字旁1个偏旁：会写“文、 次，等个生字。2 .能正确、流利地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验， 读好人物的对话。3 .初步养成保护文具的习惯。教学重点：认识“具、次”等13个生字和斤字旁1个偏旁；会写“文、 次，等个生字；掌握“包”字的笔顺书写规那么。教学难点：掌握“包”字的笔顺书写规那么；观察图画，联系生活，体会 心情，读好对话。教学方法：课时准备：教学过程：复备备课内容：16 一分钟复备人员：教学目标：1 .认识“钟、丁”等13个生字；会写“钟、丁等7个生 字。2 .区分形近字“已、已”；联系上下文和生活经验理解“眼 看、后悔”等词语的意

7、思。3 .能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。4 .借助“要是就”的句式，根据课文内容进行简单 推断；联系自己的生活体验，初步学习管理时间，并懂得珍惜时 间。教学重点：1 .有主动学习的愿望，会认13个生字，会写7个生字。2 .区分“已、己”两个形近字。教学难点：根据课文内容进行简单推断；联系自己的生活体验，初步学 习管理时间，并懂得珍惜时间。教学方法：课时准备：教学过程：复备备课内容：17动物王国开大会复备人员：教学目标：1 .认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、 连”等6个生字。2 .能正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话， 读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。3 .借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。4 . 了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要 素说清楚。教学重点：1 .认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写”要、 连”等6个生字。2 .能正确、流利地朗读课文，能读通读懂长句子。教学难点：读通、读懂长课文，读出角色对话中疑问句和感叹句的语气， 分角色朗读课文；了解发布通知时要把时间、地点等几个要素说 清楚。教学方法：课时准备：教学过程：复备