三年级语文上册第八单元知识小结新人教版.docx

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1、第八单元单元小结人文主题：美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。语文要素：学习带着问题默读，理解课文的意思。学写一件简单的事。一、字词盘点.字（1）难读的字姿（zi）势(shi)况(kuang)烈(lie)镇(zhcn)述(shi)联(1 idn)胸(xiong)仰仰百ng）渣(zha)者(zhe)诚(ch6n9)血(xu6)瞅(chou)撤(chd)帘(lian)速(su)眨(zhd)眶(kudng)（2）难写的字登：上下结构，右上局部书写顺序为撇、撇、捺。跌：左右结构，左窄右宽。“星”最后两笔是竖、提，“失”最后两笔两笔撇、捺耍舒展。腿：左右结构， 勇：上下结构， 默：左右结构，

2、 养：上下结构，（3）多音字（淹没）（mei （没有）Hao （落枕）落，lu6 （落后）（id （落空）sdn （散步）Ison （散养）斗（d6u （战斗）Addu （斗笠）“月”写时要竖长些，走之要舒展，托住上面局部。“甬,，和“力”写时扁平一些，使整体字形更美观些左边要写得紧凑一些，“犬”写得大些。一撇一捺要盖住下面。（加（获得）得恤（可得）（de （要不得）（diao （调动） 倜（tiao （调整）(jian (中间)HlIjian (间断)（ddi （大夫） I -Ida （大门）.词(1)必须掌握的词掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对郊外养病跳动

3、欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定老实(2)近义词骤然一一突然文静文雅情况一一状况注视一一凝视镇定一一镇静姿势一一姿态忧郁忧愁歧视一一轻视鼓励鼓舞高大伟岸非常一特别周围一一附近或者一一也许严寒寒冷仰望一一仰视可惜一一惋惜果然一一果真老实一一诚恳婉转一一悠扬欢快一一欢畅本来原本消灭一一歼灭激烈一一猛烈陆续一一连续仍然一一依然镇定一一镇静敏捷一一灵敏沉思一一深思恳求央求迅速一一，快速(3)反义词犹豫一果断热烈一微弱持久一短暂镇定一慌乱鼓励-*打击忧郁一开朗歧视重视高大矮小欢快一伤心严寒一炎热肯定f否认老实一虚伪仰望俯视可惜一幸好果然居然激烈一平静镇定一慌张敏捷一迟钝危险f安全迅速一缓慢同意一反对胜利

4、一失败(4)词语归类含有数字的词语：当头一棒类似的词语:十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下七零八落ABAC式的词语：自言自语类似的词语:一心一意百发百中多种多样无边无际假设隐假设现半信半疑自作自受多姿多彩描写时间的词语：争分夺秒类似的词语:光阴似箭日月如梭弹指之间日积月累稍纵即逝日三秋瞬息之间斗转星移量同一次联欢会一位同学一阵掌声一个小男孩一棵白桦树一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个士兵动词讲述故事 响起掌声鼓起勇气离开阵地修饰词热烈的掌声高大的白桦树欢快的灰雀描写战争的词语：硝烟滚滚类似的词语：金戈铁马穷兵跋武大动干戈兵戎相见兵荒马乱赤地千里二、佳句积累1 .动作描写

5、在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教 室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。从英子终于一摇一晃地走上讲台，我们便可以体会到英子内心的矛盾心情。这掌声中包 含了大家的鼓励和信任。2 . “被”字句气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。这个“被”字句说明了敌人被我军打得猝不及防，遭到重创。3 .精彩句(1)在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里 又响起了热烈的掌声。这里的泪水是幸福的泪水，是一种被认可的泪水。这掌声是

6、第二次掌声，掌声中除了鼓 励还有赞扬。(2)突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的银子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块 弹片，丢在盘子里。“硝烟滚滚，弹片纷飞”说明形势已经十分危急，这与“白求恩仍然镇定地站在手术台 旁”形成鲜明的比照，突出了白求恩临危不惧的精神。4 .含义深刻的句子英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”这些话表达了英子当时的思想以及后来发生变化的原因。”微笑着面对生活”是指有直 面生活困难的勇气和克服

7、困难的信心。三、考试热点.司马光一文常以按课文原文填空和课内阅读的形式进行考查。1 .掌声一文中第3自然段常作为课内阅读进行考查。2 .灰雀一文经常考杳生字的书写。3 .手术台就是阵地的第2、3自然段常作为课内阅读进行考查。四、“1+X”阅读推荐篇目：一个苹果推荐理由：本文是抗美援朝志愿者张计发所写的一篇散文，文章记叙了在抗美援朝时期, 八位志愿军战士在防炮洞里，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的故事。故事反映 了伟大的、激烈的上甘岭战役，真实而又生动地描写了战士们处在危难关头仍为他人着想、 关爱他人胜于关爱自己的优秀思想品质，歌颂了战友间真挚的友情。志愿军战士们传递的不 仅是一个苹果，更是一种情谊，一种关心别人胜于自己的精神。阅读方式：文章内容浅显，感情真挚。可以与同学一起读，来感受文章所表达的思想感 情。