小学音乐 花城版 二年级下册 歌曲《我们的小乐队》 微课教案.docx
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1、我们的小乐队音乐微课教案学 校：深圳市锦田小学执教教师：王晓芳教材版本：小学二年级花城粤教版下册第7课一、教材分析我们的小乐队是一首单乐段的儿歌，C大调，2/4拍。歌曲 由上下两个乐句组成，进行曲速度（每分钟120拍左右），生动形象 地表现了孩子们自豪地唱着歌、吹着号、打着鼓行进的形象。二、教学目标1、情感目标:学生通过对歌曲的学唱、演唱过程，感受歌曲自豪活泼 的情绪所带来的快乐。2、知识目标:通过看、做、听、唱、试等方式，引导学生主动参与音 乐、感受音乐、表现音乐。3、能力目标:学生能较准确熟练完整的演唱歌曲我们的小乐队， 并能用身体手势律动或小乐器为歌曲伴奏。三、教学重难点重点：用进行曲节
2、拍速度和活泼的情绪来演唱歌曲，并能用小 乐器为歌曲伴奏。难点：解决歌曲中八度跳进音程的音准。四、教学过程1、播放小视频，让学生对歌曲我们的小乐队中的所演唱的乐器 和用来伴奏的乐器有个简单直观的感受。2、听一听、看一看、拍一拍（仔细聆听歌曲，再初唱歌曲）A.看视频，随着歌曲范唱音乐跟着老师一起律动起来。B.学生简单了解4/4拍的节拍规律，强、弱、次强、弱；”4拍 的指挥手势。3、听一听、看一看、想一想，歌词唱了些什么？A ：按节奏朗读歌词B:跟范唱演唱歌曲4、讨论歌曲结构，对歌曲的旋律进一步的熟悉和了解。A:分乐句带唱B:解决歌曲难点：八度跳进音程5、完整演唱歌曲的旋律和歌词。6、加入声势律动表演歌曲。7、拓展学习：自制小乐器为我们的小乐队为歌曲伴奏。
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