数字电子技术实验(三)课程教学大纲.docx
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1、数字电子技术实验实验教学大纲课程编号xx882037课程名称数字电子技术实验总学时16学分数1适用专业计算机科学与技术、物联网工程、网络工程、软件工程先修课程电路与模拟电子技术数字电子技术基础一、实验教学的目的和任务(一)实验教学目的通过本实验课程,加深学生对理论教学内容的理解,使学生掌握数字电子技术的分 析和设计方法。掌握小规模基础电路、触发器、译码器、数据选择器、移位寄存器、555 定时器等芯片的基本原理及其应用。培养学生的动手能力和独立解决问题的能力,为后 续课程的学习打下扎实的理论基础。(二)实验教学任务1 .掌握数字电子技术的工作原理、及其分析和设计方法。2 .培养学生提出问题、分析
2、问题、解决问题的能力。3 .培养学生综合运用所学知识分析处理工程实际问题的能力,提高学生工程素质。4 .培养学生的思维能力、自学能力、实践能力和创新能力。5 .接受工程训练,培养学生的动手能力和实践技能。6 .培养学生科学严谨的作风。二、实验教学的基本要求1、实验前准备任课教师在实验前应熟悉实验内容和实验数据,准备实验所需的元器件。学生根据 实验报告中的实验内容并结合理论进行预习,设计好实验数据表格、填写好实验报告预 习内容后方可进入实验室进行实验。2、实验过程(1)实验操作前,指导教师检查学生实验前的预习情况,简单分析实验原理、实验 步骤、操作方法和实验过程中的考前须知。(2)安排学生分组实
3、验,催促学生按实验内容和步骤独立操作,解答学生在实验过 程中存在的各种问题,强调并催促学生接电路原理图时必须先关闭电源,检查电路正确 后才能通电试车。(3)指导学生正确测量、记录实验数据,对实验结果等参数进行分析,指导学生 判断电路正确与否的方法;对电路出现的各种故障,老师要引导学生独立思考,耐心地 指导学生,掌握排除电路故障的方法。3、实验结束根据大多数学生的实验结果,指导教师要认真总结在实验操作过程中学生容易出 现的各种突出问题,指导学生整理实验数据;然后按正确的方法关闭所有电源,撤除连 接导线,整理仪器设备和工作台,收集实验报告。三、实验工程设置、学时分配序号实验工程名称实验目的实验学时
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