初级中学学生评优奖励办法.docx

《初级中学学生评优奖励办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初级中学学生评优奖励办法.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初级中学学生评优奖励方法为进一步表达学校的办学理念和对学生的培养目标，树 立科学的教育评价制度。为每一个学生创造均等的成长、成 功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先, 推动学生自治管理，引领学生全面开展，实现我校德育工作 的实效性。一、评价类别优秀团员、优秀学生会干部、三好学生、优秀班干部、 特优生、文明标兵等。二、评选条件1.优秀团员：(1)思想品德好，政治素质高，关心时事政治，热心 为集体服务，尊师爱友，乐于助人。在遵守中学生行为规 范和团员守那么等方面均能起模范作用。(2)组织观念强。按时参加组织生活，积极参加团的 活动，认真完成团组织交给的任务，按时交纳团费，没有不 利于

2、组织的言行。(3)研究目的明确，态度端正，勤学好问，成绩优良， 模范遵守纪律，尊敬教师，虚心好学。(4)自学地坚持锻炼身体，积极参加各项文娱、体育 活动，身心健康，卫生习惯良好。2.优秀学生会干部：（1）担任学生会副部长及以上职务。（2）研究勤奋努力，成绩优良。（3）自觉参加学校或学部组织的各项活动，能够在各 方面起模范带头作用，具有全心全意为同学服务的精神。（4）有较强的组织、领导和协调能力，积极主动有创 造性地开展学生会各项工作，对学部的学生工作有较大的贡 献，得到老师、同学的肯定。3.三好学生：（1）热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感，在 社会和其他场合能维护学校荣誉，（2）有较强的

3、公德意识；团结同学，宽容待人，乐于帮 助他人。（3）老实守信，言行文明，尊敬师长；（4）有良好的研究态度和研究习惯，研究成绩在年级 名列前茅，学科开展均衡，无不及格、无偏科科目；体育成 绩达标。4.优秀班干部：（1）积极自主、有创造性地开展班级工作，认真完成 学校或班级交给的任务，在师生间起到桥梁和纽带作用。（2）具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能 力，带着班级实施班级自动化管理突出。（3）作风好，能勤奋研究，态度端正，密切联系同学， 在团结带着同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作 用。5 ,特优生：（1）具有良好的道德品质和文明行为习惯，尊敬师长， 团结同学，老实谦虚，自觉遵守

4、学校各项规章制度。（2）具有良好的研究习惯，研究勤奋刻苦，在班级同 学中起到引领和典范作用。（3）研究目的明确，研究态度端正。研究成绩优异。6.文明标兵：（1）道德品质优良，具有远大的理想和正确的世界观、 人生观、价值观；（2）遵纪守法，模范遵守学校的规章制度，没有违纪 现象，无迟到、旷课、抄袭作业等现象，自觉遵守考试纪律;（3）研究目的明确，研究态度端正。在学生中应有很 高的公信度，能主动帮助其他同学；（4）积极参加社会实践活动和各项集体活动；三、名额分配（以50人班额为标准）L优秀团员：2人/班；2 .优秀学生会干部1人；3 .三好学生：9人/班；4 .优秀班干部：1人/班；5 .特优生：1人/班；6 .文明标兵：2人/班。四、评选方法1 .评选由各班学生民主投票与各班班主任、科任教师投 票相结合的形式推出候选人，并上报年级组审核。2 .各年级对拟评优秀学生的候选人进行公示，老师、同 学对候选人有异议的，可以向年级组或学校政教处反映，年 级组必须实事求是地对待师生的意见，确有出入的要更正。 公示结束，如无异议，以年级组为单位报学校政教处审批。